北师大版小学五年级数学 一 “分数的再认识（一）”示范课上课 课件
文档属性
| 名称 | 北师大版小学五年级数学 一 “分数的再认识（一）”示范课上课 课件 |
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| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 2.1MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2017-11-13 00:00:00 | ||
图片预览
文档简介
课件13张PPT。分数的再认识（一）北师大版小学数学教材五年级上册单位：渭阳小学
教者：席建文 学习目标:1、进一步认识分数的意义，体会“整体”与“部分”的关系。
2、在具体情境中，体验数学与生活的密切联系。用分数表示下面各图中的涂色部分。 说一说说一说说一说下面每个分数表示的意义。画一画圈一圈，填一填，再说一说。268选一选，在□里画“√”。想一想，和同伴说一说。 分数的产生经历了一个漫长的过程。古埃及在3700多年前的“莱茵德纸草书”中就有关于分数的记载,记法非常独特,如用 表示二分之一,用 表示四分之一。我国使用分数的时间也很早,2500多年前春秋战国时期的著作里,就有许多有关分数及其应用的记载。谢 谢 ！
教者：席建文 学习目标:1、进一步认识分数的意义，体会“整体”与“部分”的关系。
2、在具体情境中，体验数学与生活的密切联系。用分数表示下面各图中的涂色部分。 说一说说一说说一说下面每个分数表示的意义。画一画圈一圈，填一填，再说一说。268选一选，在□里画“√”。想一想，和同伴说一说。 分数的产生经历了一个漫长的过程。古埃及在3700多年前的“莱茵德纸草书”中就有关于分数的记载,记法非常独特,如用 表示二分之一,用 表示四分之一。我国使用分数的时间也很早,2500多年前春秋战国时期的著作里,就有许多有关分数及其应用的记载。谢 谢 ！
同课章节目录
- 一 小数除法
- 1 精打细算
- 2 打扫卫生
- 3 谁打电话的时间长
- 4 人民币兑换
- 5 除得尽吗
- 6 调查“生活垃圾”
- 二 轴对称和平移
- 1 轴对称再认识（一）
- 2 轴对称再认识（二）
- 3 平移
- 4 欣赏与设计
- 三 倍数与因数
- 1 倍数与因数
- 2 探索活动：2、5的倍数的特征
- 3 探索活动：3的倍数的特征
- 4 找因数
- 5 找质数
- 四 多边形的面积
- 1 比较图形的面积
- 2 认识底和高
- 3 探索活动：平行四边形的面积
- 4 探索活动：三角形的面积
- 5 探索活动：梯形的面积
- 五 分数的意义
- 1 分数的再认识（一）
- 2 分数的再认识（二）
- 3 分饼
- 4 分数与除法
- 5 分数基本性质
- 6 找最大的公因数
- 7 约分
- 8 找最小的公倍数
- 9 分数的大小
- 六 组合图形的面积
- 1 组合图形的面积
- 2 探索活动：成长的脚印
- 3 公顷、平方千米
- 数学好玩
- 1 设计秋游方案
- 2 图形中的规律
- 3 尝试与猜测
- 七 可能性
- 1 谁先走
- 2 摸球游戏