《穷人》精读引领课.pptx终极版

课件11张PPT。穷人
本文作者是俄国作家列夫·托尔斯泰。他出身贵族，但同情被剥削被压迫的农奴。
他的作品无情地揭露了封建沙皇制度和资本主义势力的种种罪恶。这篇文章写的是沙俄时期穷人的故事。
代表作《战争与和平》、《复活》、《安娜·卡列尼娜》等。介绍作者及时代背景
1.读准每一个字，读好每一个词，读通每一句话。
预习检测：
2.思考：本文写了几个穷人？写了穷人的什么事？
搁 　填 　　怨 裹
掀 　魁梧　 淋 撕
　霉　 虑　 　板饱住抱起湿wú倒破xiānkuílínméilǜsīyuàngēguǒtián忧生字我会读í词语理解舒 适：
忧 虑：
抱 怨：
眼 帘：
蜷 缩：
忐忑不安：
心惊肉跳：
汹涌澎湃：舒服，安适。形容人心神不定。形容担心祸患临头，害怕不安。波涛翻滚样子及声响，形容声势浩大。指埋怨，一般指对事情不满。眼皮或眼内。身体弯曲地缩着。担忧，思虑。品读穷人的“穷”文章题目为《穷人》，但通篇不见一个“穷”字
仔细品读课文完成下列填空。 桑娜和渔夫从早到晚的干活，还只能______________；孩
子们没有_______；吃的是_______，菜_______鱼。西蒙的
两个孩子她一个人张罗，如今又加上病。寡妇的日子_______！

一只苍白僵硬的手像要抓住什么似的，从_______垂下来。

母亲临死的时候，拿___________盖在他们身上，还用
_______包住他们的小脚。勉强填饱肚子鞋穿黑面包只有真难呀 稻草铺上自己的衣服旧头巾请同位之间交流一下，说一说，你从哪些方面感受到了
穷人的贫穷？ 从屋里的装饰看出“穷” 从他们的吃、穿看出“穷”从桑娜和渔夫的忙碌看出“穷” 从西蒙死去的情景看出“穷”家徒四壁食不果腹 衣不蔽体 海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。 地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，餐具在隔板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风的呼啸声中安静地睡着。
丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来。 美国著名作家海明威曾经说过“贫穷的人往往富于仁慈。”
在本文中，虽然穷人的日子很艰难但他们却很“富有”你能找出来吗？从中可以看出他们虽然穷却非常勤劳，小家很温馨。 桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩儿的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来呀？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！” 桑娜的心理看似犹豫不决，但是却让我们充分感受到生活带给桑娜的压力，感受到桑娜热爱丈夫，同情孤儿，宁可自己吃苦也要帮助别人的美好心灵。 她自己也不知道为什么要这样做，但是她觉得非这样做不可。 西蒙死了，孩子总不能和死人呆在一起，如果没有人管他们，他们以后怎么办？所以说“她觉得非这样做不可”。但她做这件事情的时候，并没有多考虑，只是良心驱遣她本能地这样做了，所以说，“她自己也不知道为什么要这样做”。从这句朴实的话中，可以看出桑娜的心地多么善良！ 他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱过来，同死人待在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。” 这段话看出渔夫为了抚养西蒙的孩子，准备过更艰苦的日子，准备付出更多的辛劳。他和桑娜一样有着一颗甘愿自己吃苦也要帮助他人的高尚的心。 贫穷的人往往富于仁慈——海明威美读人间真情（1）画出文中印象深刻的句子多读几遍，感悟文中的真情和善良。
（2）学生交流，完成下列表格续写：
“桑娜拉开帐子”之后……拓展练习