2017-2018年江苏省赣榆县海头高级中学苏教版高中化学必修二课件：2.3.1化学能转化为电能 (共20张PPT)

课件20张PPT。化学能转化为电能莱顿瓶莱顿瓶魔术伽伐尼：生物解剖学家伏特：意大利物理学家回顾历史——我们在旁观【实验用品】：
锌片、铁片、铜片、碳棒（2个）、
西红柿、酒精、稀硫酸、
导线、小烧杯3个、电流计、电池实验中思考以下几个问题：
（1）什么材料可以做电极？有何规律？
（2）什么溶液可以生成电？有何规律？我是小科学家，动脑又动手！一.原电池
1、定义：把化学能转化为电能的装置活动与探究1：让我们来一点电！活动与探究1锌片表面有气泡产生，
铜片表面无明显现象锌片表面有气泡产生，
铜片表面有气泡产生
1、铜片表面是什么气体？
2、铜片表面的H2是由什么粒子转变而来的？
锌能置换出硫酸中的氢，铜不能，锌比铜活泼1. H+在铜片表面得到的电子是谁提供的？
2.锌失去的电子是如何到达铜片上的?
3.电流计指针发生偏转说明了什么？活动与探究21.锌片表面都有气泡产生
2.电流计指针发生偏转
3.铜片表面都有气泡产生
4.锌片不断溶解 问题探究
该原电池的工作原理是怎
样的？一、原电池
1、定义：把化学能转化为电能的装置e-e-铜片锌片e-e-e-e-IZn - 2e- = Zn2+还原剂(Zn)失去电子，发生氧化反应氧化剂(H+)在铜极上得到电子，发生还原反应正极负极原电池工作原理：Zn2+H+ H+ H2SO42-
正极：电子流入氧化还原反应 负极：电子流出2、原电池的电极反应：电池总反应： Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
Zn+2H+=Zn2++H2↑氧化反应还原反应下列装置是否构成原电池？(√)(x)(x)(x)(√)3.构成原电池的条件:(1)有活泼性不同的两个电极(2)两电极都接触电解质溶液 (3)正极、负极、电解质溶液构成闭合回路（4）自发的氧化还原反应 负极：Zn - 2e-＝Zn2 + （氧化反应）
正极：2H+ + 2e-＝H2↑ （还原反应）负极：电子流出的极(活泼金属)
正极：电子流入的极(较不活泼金属或非金属导体)1．两种不同的金属。化学能→电能1．有两种活泼性不同的金属（或一种是非金属导体）作电极；电子：负极→导线→正极
电流：正极→导线→负极 或者原电池小结2．一种金属和一种非金属导体。2．电解质溶液；3．形成闭合回路。活动与探究3
------铜锌原电池的正负极如何确定？ 在铜锌原电池中，如果用的是纯锌，则在锌片表面上几乎观察不到气泡。
在实验中我们用的是粗锌(内含C），在锌片和铜片表面上都有气泡产生，你现在能解释这种现象吗？想一想？学以致用1201501．右图是铜锌原电池示意图。当该原电池工作时，下列描述不正确的是
A．溶液逐渐变蓝
B．锌片逐渐溶解
C．铜片上有气泡产生 　　
D．电流计指针发生偏转学以致用2立足现在——我们在参与！“糖电池”问世
耐用度将为锂电池10倍
石墨烯电池
充电10分钟
跑1000公里习近平主席考察石墨烯项目善于发现 善于思考 善于专注 善于失败 善于坚韧科学家的品质你具备哪几点品质了？
你还可以具备那几点呢？展望未来——我们来引领！！谢谢指导！ 负极：Zn - 2e-＝Zn2 + （氧化反应）
正极：2H+ + 2e-＝H2↑ （还原反应）负极：电子流出的极(活泼金属)
正极：电子流入的极(较不活泼金属或非金属导体)1．两种不同的金属。化学能→电能1．有两种活泼性不同的金属（或一种是非金属导体）作电极；电子：负极→导线→正极
电流：正极→导线→负极 或者原电池小结2．一种金属和一种非金属导体。2．电解质溶液；3．形成闭合回路。