人教版初三上学期历史复习 （共81张PPT）

课件81张PPT。初三上学期历史复习写出上面两个头像的名称：南方古猿头像和猿人头像 A B C D填出《世界文明古国》图上英文字母代表的文明古国A：古代埃及 B：古巴比伦 C：古代印度 D：古代中国上图的名称是什么？图B的用途是什么？其建筑说明了什么？AB 金字塔是埃及国王残酷奴役广大劳动人民的历史见证，又是埃及人民智慧和力量的结晶，是古代世界奇迹之一。金字塔是埃及国王为自己建造的陵墓。A：狮身人面像 B：金字塔左图是哪一文明古国的疆域？建在什么大河流域？它定都何处？古巴比伦王国底格里斯河、幼发拉底河。巴比伦左图的名称是什么？是谁制定的？制定它的目的是什么？有何重要价值？汉谟拉比法典汉谟拉比目的：维护奴隶主贵族的利益，巩固奴隶主阶级的统治。价值：是现存的世界古代第一部比较完备的成文法典。左图的历史人物是谁？用一句话概括他的贡献。伯里克利伯里克利当政期间，雅典的民主政治发展到奴隶制民主政治的最高峰。上图是哪一帝国的版图？它的疆域有何特点？罗马帝国地跨欧、亚、非三大洲，地中海成为它的内海。左图的历史人物是谁？并介绍他们的主要贡献？亚里士多德创立了物理学、植物学、动物学、逻辑学等学科体系。阿基米德发现了比重原理和杠杆原理，发展了机械学，确定了许多数学方面的计算方法。材料1：它认为世间万物发展都有因果缘由；人的生老病死都是苦，人必须消灭欲望，刻苦修行。
材料2：“救世主”叫人忍受苦难，死后可以升入“天堂”。
材料3：号召大家信仰唯一的神“真主”安拉，说自己是“真主”的使者。
（1）上述三则材料的观点分别属于哪种宗教？
（2）对阿拉伯半岛起促进作用的是什么宗教？
（3）4世纪时，被罗马帝国定为国教的是什么宗教？
基督教佛教、基督教、伊斯兰教伊斯兰教左图的历史人物是谁？用一句话概括他的历史地位。但丁文艺复兴运动的先驱右图的历史人物是谁？用一句话概括他的历史贡献。麦哲伦实现了环球航行CABD在《新航路开辟》图中，填出英文字母A、B、C、D代表的航线名称。A：迪亚士 B：达·伽马 C：哥伦布 D：麦哲伦有人说，14至16世纪的欧洲是人和世界被发现的时代。根据你的理解，这两个发现是指什么？为什么说14至16世纪是人和世界被发现的时代？指的是文艺复兴和新航路的开辟。
14至16世纪，新兴的资产阶级文化兴起，他们以人文主义为武器，要求肯定人，注重人性，要求人的个性解放和自由平等，所以14至16世纪是“人”被发现的时代。
14至16世纪，随着新航路的开辟，促使世界各地区、各民族之间扩大了交往，西欧向海外进行大规模的扩张。对亚、非、美洲进行殖民掠夺。所以说14至16世纪又是“世界”被发现的时代。材料一：恩格斯对十四世纪开始于意大利的一场大运动做出了这样的评价：“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”
材料二：恩格斯又在具体评价这运动的一个人物时说：“他是中世纪最后一位诗人，同时也是新时代最初一位诗人。”
（1）材料一中恩格斯所说的“最伟大、进步”的变革指的是什么历史事件？这场运动产生了什么重大的影响？
（2）材料二中恩格斯评价的诗人是谁？他在这场运动中具有什么样的地位？

（3）结合所学知识，再列举两位材料一中恩格斯指出“一个需要巨人而且产生了巨人”所产生的巨人（第2问中的诗人除外）。并列举他们各自的成就一例。
达·芬奇《蒙娜丽莎》（或《最后的晚餐》）
莎士比亚 《哈姆雷特》（或《罗密欧和朱丽叶》等）事件：文艺复兴或文艺复兴运动
重大影响：推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义
社会的产生奠定了思想文化基础。
诗人：但丁 文艺复兴的先驱
材料一：有人这样评价1640至1689年的英国资产阶级革命：“革命前是国王的议会,革命后是议会的国王。”
材料二：我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣布：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除对于英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。 ——《独立宣言》
材料三：第一条 在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的……
第六条 法律是公共意志的表现。……法律对所有的人，无论是施行保护或处惩都是一样的。在法律面前，所有的公民都是平等的……
第十七条 财产是神圣不可侵犯的权利，……任何人的财产不得受到剥夺。—《人权宣言》
（1）材料一反映了英国资产阶级通过资产阶级革命建立了什么样的政治统治？这一统治是通过什么法律文件确立的？试以该法律文件中的一条具体内容来说明英国“革命后是议会的国王”。
（2）材料二的文件是何时发表的？发表的机构是什么？它的发表有什么重要意义？
（3）材料三的文件是在哪国的革命进程中颁布的？这场革命爆发的标志是什么？
（4）以上三国在资产阶级革命中颁布的这些法律文件都对近代的民主进程具有积极的推动作用。但材料三的文件与其他两国的文件相比，又具有什么特点？（4）强调私有财产神圣不可侵犯（1）君主立宪制 法律文件：《权利法案》 内容：不经议会批准，国王不能征税
（3）法国大革命 标志：攻占巴士底狱
1776.7.4. 大陆会议 标志着美国的诞生材料一 为什么世界历史应从1500年开始为什么世界历史应从1500年开始？……回答是， 1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中。……直到1500年前后，各种族集团之间才第一次有了直接的交往。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 非洲到处都是流血……过去住着人的村庄现在变成了废墟，那些修建村落．耕种田地的人都到哪里去了呢？
——艾周昌《早期殖民主义侵略史》
材料三 19世纪中期，一个统一的世界市场形成了，资产阶级凭借工业革命带来的强大经济和军事实力，渡过大海，越过高山，冲破一个个封闭的国界，推销工业品收购原材料。——《恩波历史教学资料》
材料四 联邦政府给每个人600美元的退税，如果拿这笔钱去沃尔玛消费，钱归了中国；如果拿它买汽油，钱归了阿拉伯；如果买电脑，钱归了印度；如果买水果，钱归了洪都拉斯．危地马拉．墨西哥；
——美国投资专家迈克法伯
（1）据材料一说明“世界历史应从1500年开始”的理由。（1分）
（2）材料二反映了什么事件？结合所学知识指出该事件的历史影响。（3分）
（3）材料三揭示了工业革命在世界市场形成过程中发挥了什么作用？列举第一次工业革命中有利于加强世界联系的交通发明。(3分)
（4）据材料四指出当今全球化给发展中国家带来了什么影响？结合所学知识谈谈中国作为发展中国家应如何面对全球化的挑战。（3分）（1）据材料一说明“世界历史应从1500年开始”的理由。（1分）
（1）直到1500年前后，各种族集团之间才有了直接的交往
（2）材料二反映了什么事件？结合所学知识指出该事件的历史影响。（3分）
（2）三角贸易使非洲丧失了近亿的精壮劳动力，为美洲提供廉价劳动力，奴隶贩子大发横财。他们回到欧洲后，把从黑奴身上赚来的血腥钱投资于工商业，促进了欧洲资本主义的发展。
（3）材料三揭示了工业革命在世界市场形成过程中发挥了什么作用？列举第一次工业革命中有利于加强世界联系的交通发明。(3分)
（3）工业革命带来的强大经济和军事实力，渡过大海，越过高山，冲破一个个封闭的国界，推销工业品收购原材料。 轮船（或汽船）
（4）据材料四指出当今全球化给发展中国家带来了什么影响？结合所学知识谈谈中国作为发展中国家应如何面对全球化的挑战。（3分）
（4）带来机遇（资金和市场） 中国在顺应经济全球化的潮流同时，制定防范风险的有效政策，引进国外的投资和技术，学习先进的经济管理经验，重视科技创新，促进了经济的高速的发展。左图的历史人物是美国独立战争的重要任务，他的谁？说出他担任过的两种职务？华盛顿大陆军总司令；第一届美国总统上图所反映的历史事件是什么？《独立宣言》的签署“人生来是自由的，在权力上是平等的，自由是指有权从事一切无害于他人的行为。……私有财产神圣不可侵犯” ——摘自《世界历史》九年级上册
(1)、上述材料是哪个国家的什么历史文件？
(2)、该文件是什么性质的文件？其核心内容是什么？该文件的发表有何历史作用？
⑵是法国大革命的纲领性文件；核心内容是人权与法治；它否定了封建专制和封建等级制度，具有重大的意义。⑴法国；《人权宣言》右图的历史人物是谁？你认为他最大的历史贡献在什么方面？拿破仑1颁布法典；
2促进资本主义发展；
3打击欧洲封建势力。对于拿破仑对外战争的评价，有不同的看法：（1）进步作用是主要的，但也有消极作用。（2）消极作用是主要的，但也有进步作用。请按照自己的理解，说明你同意哪种观点并阐述理由。进步作用：
打败反法同盟，巩固法国资产阶级革命成果，推动了法国资本主义经济发展。
把大革命的思想、精神带到所到之处，动摇了欧洲大陆的封建统治。消极作用：后期战争具有争霸性、侵略性，对当地民族带来了灾难。
左图的历史人物是瓦特，用一句话概括他的主要贡献。制成改良的蒸汽机，使人类进入“蒸汽时代”。材料一 “资产阶级在他不到一百年的统治中所创造的生产力，比过去一切时代所创造的全部生产力还要多……”
材料二 在我们的印象里革命往往伴随着刀光剑影和血雨腥风，可是二百多年前，英国却发生了一场完全不同的变革，彻底改变了人们的生产和生活方式……它影响和改变了世界的面貌。
（1）材料一和材料二都是对什么事件的评述？
（2）根据材料二，列举出两例英国发生这场革命期间，其他国家和地区爆发的“伴随刀光剑影和血雨腥风”的资产阶级革命。
（3）材料二中说这场革命彻底改变了人们的生活方式，请举一例证明。
（4）你如何理解材料二中“它影响和改变了世界的面貌”这句话？
（5）从以上两则材料中，你得到的启示是什么？（5）科学技术是第一生产力。
（我们国家要重视科学技术，坚持科教兴国战略） 工业革命美国独立战争，法国大革命出行坐火车或蒸汽动力轮船等
①使资本主义最终战胜了封建主义；②资本主义确立对世界的统治，西方先进、东方落后的局面形成了。
材料一：恩格斯说： “当革命横扫整个法国的时候，英国正在进行一场比较平静但成功并不因此减弱的变革”
材料二：A.珍妮纺织机 B.改良的蒸汽机 c.火车机车
材料三：“资产阶级在他不到一百年的统治中所创造的生产力，比过去一切时代所创造的全部生产力还要多……” ——《共产党宣言》
（1）材料一中恩格斯所说的“英国正在进行一场比较平静但成功并不因此减弱的变革”指的是什么历史事件？这场“变革”开始于什么时间？
（2）材料二中所示均这场“变革”中发明的机器。A图所示机器发明者是谁？它的发明在这场变革中具有什么意义？ B图所示机器发明者又是谁？它的发明使人类进入了什么时代？ B图所示机器与c图所示机器之间有什么内在联系？
（3）根据材料三，结合所学知识，简述这场“变革”的重大影响。
（4）通过对欧美国家崛起历程的了解，你得到了什么启示？?
（3）①工业革命创造力巨大的生产力；
②工业革命后，资本主义最终战胜了封建主义；③率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治，世界形成了西方先进、东方落后的局面。（1）工业革命 18世纪60年代
（2）a图：哈格里夫斯 标志着工业革命的开始 b图：瓦特 蒸汽时代
b图与c图的联系：蒸汽机为火车机车提供动力
（3）革命是人类历史发展和进步的主要推动力。科学技术是第一生产力。
思考题：近代英国历史上在政治经济领域发生了哪两次重要革命？它们之间有什么联系？对英国社会产生了什么积极影响？（1）政治：英国资产阶级革命；
经济：工业革命。
（2）关系：英国资产阶级革命确立了资产阶级统治，为工业革命提供了前提。
（3）积极影响：为英国资本主义的迅速发展扫清了道路，创造了巨大的生产力，促进了经济的迅速发展。思考题：英、法、美都在大西洋沿岸。讲一讲，18世纪下半期到19世纪前期（即1780年-1820年），环大西洋沿岸国家发生的重大历史事件。（1）英国工业革命（18世纪60年代-19世纪40年代）；
（2）美国独立战争（1775年-1783年）
（3）法国大革命和拿破仑帝国。（1789年-1815年）发生在14.15.16世纪的历史事件14-16世纪文艺复习运动，解放欧洲人的思想
15世纪拜占庭帝国灭亡，被土耳其帝国取代，从而截断传统商路，从而导致15.16世纪的新航路开辟
思考题：1.归纳１７世纪发生的与英国有关的重大历史事件。一方面，英国国内发生了资产阶级革命，确立了资产阶级统治；
另一方面，英国加紧对外殖民扩张（对印度的殖民开始于17世纪），它打败荷兰，夺取了荷兰在北美的殖民地，同时开始与法国展开激烈的殖民争霸战争2.18世纪发生的历史1.18世纪60年代，英国最早开始第一次工业革命2.18世纪后半期，英国成为世界上最强大的殖民国家3.在英国工业革命期间，1775年，北美独立战争开始4.1783年英国承认美国独立，两年后，英国的瓦特改良了蒸汽机5.瓦特改良蒸汽机两年后，1989年，法国爆发大革命比较英、美、法三国资产阶级革命的相似点和相异之处。相同点：
1、革命爆发的原因相同。（都是资本主义经济发展受到阻碍）
2、领导阶级和革命的主力相同（都是资产阶级领导的）
3、革命的任务相同。（为发展资本主义经济扫清障碍）
4、革命的进程和结果大致相同。（取得胜利）
5、革命的性质相同。（都具有资产阶级革命的性质）
相异点：
1、革命对象不同。（英法是本国封建专制；美国是英国殖民统治）
2、革命程度不同。（英国保留了国王不彻底；美国法国都比较彻底）
3、革命建立后的政权形式不同。（君主立宪制和总统共和制）建立法治社会是近代历史发展的重要趋势，符合现代社会政治民主化的要求，各国政府都注重民主与法治的建设。早期资产阶级革命期间，资产阶级不仅用暴力形式扫除了资本主义发展的障碍，而且还颁布了一系列法律文献，用法律的形式来巩固资产阶级革命的成果。
请结合所学知识，回答下列问题。
（1）英国通过资产阶级革命建立起了什么政治制度？为该政治制度提供法律保障的文献是什么？
?（2）法国资产阶级革命中颁布的宪法性文献是什么？简述其核心内容。
?（3）18世纪末到19世纪初，美、法资产阶级革命高潮过去后，分别制定了什么文献来巩固自己的政权？?
（4）以上问题中所涉及的一系列法律文献的制定和颁布对人类社会的转型有什么重大意义？
（4）为资本主义制度的建立，确立了法律依据。（1）君主立宪制资产阶级专政，《权利法案》
（2）《人权宣言》，人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。（3）美国：1787年美国宪法；法国：《法典》
材料一 人生来是而且始终是自由的，在权利方面是平等的；自由、财产、安全和反抗压迫是天赋而不可剥夺的人权……
材料二 凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。议会议员之选举应是自由的……
材料三 痛斥了英国国王对殖民地的暴政，宣布一切人生而平等，人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利。同时宣告北美13个殖民地脱离英国而独立……
（1）当今英国的国王统而不治、首相领导的议会掌握最高权力。这一政治现象源于上述哪一材料？从材料分析判断，英国确立了怎样的政治体制？
（2）美国的自由女神像右手高擎火炬，左手握着一块铭板，上面刻有日期：1776年7月4日。你认为刻在铭板上的文件，符合上述哪一材料内容？该文件的名称是什么？
（3）材料一颁布于哪次资产阶级革命中?请举出革命中的一件大事。
（4）三则材料所表达的共同核心内容是什么？它反映了怎样的时代发展要求？ （1）材料二 君主立宪制
（2）材料三 《独立宣言》
（3）法国大革命
巴黎人民攻占巴士底监狱（处死路易十六、发表《人权宣言》等）
（4）资产阶级有自由、民主、平等 发展资本主义
独立前的拉丁美洲西班牙
殖民地葡萄牙
殖民地大 西 洋太 平 洋巴 西印度民族大起义时间背景（原因）著名人物结果意义19世纪中期（1857~
1859年）英国残酷的经济剥削和政治统治章西女王失败这场战争却表现出了殖民地人民不畏强暴，反抗侵略的决心和勇气，沉重的打击了英国殖民者。
。拉丁美洲独立运动18世纪末19世纪初1、残酷的殖民统治和经济掠夺2、美国独立战争和法国大革命的影响3、土生白人对殖民统治的不满玻利瓦尔圣马丁（南美解放者）时间背景（原因）著名人物结果意义1、玻利瓦尔解放了西班牙在南美洲的殖民地。
2、葡萄牙统治下的巴西也获得了独立①赶走西班牙、葡萄牙殖民者，赢得独立运动的胜利；
②出现了一系列新兴独立国家，基本形成了今天拉丁美洲国家的格局；
③鼓舞了殖民地人民的反抗斗争。（祖国之父）4.联系1851—1864年中国太平天国运动、1857—1859年印度民族大起义，比较它们的异同？相同点：印度民族起义太平天国运动领导不同参加者
不同斗争目标不同封建王公农民阶级主要是土兵农民阶级为反抗英国的殖民统治，侧重于反侵略要推翻清政府的统治，侧重于反封建，也包括外国侵略势力不同点：被英国军队残酷镇压被中外反动势力联合绞杀的。都沉重打击了英国殖民者的统治；都以失败告终，没有先进阶级的领导;都显示了殖民地半殖民地人民抗争的英勇精神等。
写出左图中的历史人物获得的“称号”，举出他解放的国家名称。“南美解放者”委内瑞拉、哥伦比亚、秘鲁、玻利维亚、厄瓜多尔。左图的历史人物是谁？1861年，该国发生了什么历史事件？沙皇亚历山大二世1861年俄国农奴制改革。右图的历史人物是谁？他在位期间，该国发生了什么重大的历史事件？日本明治天皇进行资产阶级性质的改革——明治维新阅读下列材料：
材料一：打破藩界，重划全国行政区。全国划为3府72县，由中央政府任命府、县知事管理，完全取消大名的封建领主权。大名离开藩国，迁居东京，从国家领取俸禄。??????? ——摘自初中世界历史教学用书资料
材料二：明治时期日本学校课堂(图略)
（1）上述材料反映了哪一重大历史事件？请根据两则材料分别概括其主要内容。
（2）这一事件对日本的发展有什么影响？从促进国家发展来看，它对中国的现代化建设有什么启示？（1）日本的明治维新。材料一是废藩置县，加强中央集权。材料二是实行义务教育。
（2）影响：日本走上了发展资本主义的道路；同时也走上了对外侵略扩张道路（或改革不彻底，保留了封建残余）。
启示：要实行改革开放；向先进国家学习；要重视教育；要引进外国先进技术，走和平发展之路等。汉唐时期，日本曾倾心学习中国先进文化，促进了日本社会进步；19世纪后半期，日本又通过学习西方，摆脱了沦为半殖民地的危机，走上了资本主义道路。根据所学知识完成下列问题：
(1)、唐朝时，日本在国内掀起了学习中国政治制度的政治变革，这次政治变革是指什么历史事件？它有何作用？
(2)、19世纪后半期，日本又是怎样向西方学习的？
(3)、从日本历史上的两次学习中，你能悟出什么道理？⑴ 大化改新 作用：使日本由奴隶社会向封建社会过渡。
⑵创办近代企业，引进西方技术；改革封建军制，建立近代化军队；提倡文明开化，大力发展教育。 思考题： 俄国1861年改革和日本明治维新有何相同之处？相同之处：都是在本国封建统治危机严重的情况下，由沙皇或天皇政府实行的自上而下的资产阶级性质的改革；
都促进了本国资本主义的发展，成为重要的历史转折点；
都改革不彻底，保留了大量封建残余。思考题：为什么同是在遭受外国侵略的情况下，中国戊戌变法失败了，而日本明治维新却成功了？（1）中国封建社会的时间长，旧势力强大，而且有一整套完善的统治制度；而日本封建社会相对时间短，统治阶级内部矛盾重重。（2）中国的戊戌变法是软弱的民族资产阶级在不触动清朝反动统治的前提下，脱离广大人民群众，依靠一个没有实权的皇帝来推行的;而日本的倒幕派是地方的实力派——大名、中下级武士，拥有自己的武装力量，建立自己的政权后，进行了确实有效的社会改革，从各个方面推行新制度。（３）中国的戊戌变法正处在资本主义进入帝国主义阶段，西方帝国主义国家不会允许中国进行资产阶级的改革，成为资本主义国家。而日本明治维新时，外国侵略势力忙于镇压亚洲其他各国人民的反抗，没有进行武装干涉。左图的历史人物是谁？指出他在美国历史上的两项重大贡献。林肯领导南北战争，废除黑人奴隶制；维护了国家的统一。材料一：1858年，他发表了一篇题为《裂开的房子》的演说，他把南北两种经济制度并存的局面比喻为“一幢裂开的房子”。他说：“一幢裂开的房子是站立不住的．我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。”他的演说语言生动．深入浅出，表达了了北方的要求，也反映了全国人民群众的愿望，因而他赢得了很高的声誉。1860年，他当选为美国总统。
材料二：“从1863年1月1 日起，凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内，或一州的指明地区之内，为人占有而做奴隶的人们都庄在那时及以后永远获得自由；合众国政府行政部门，包括海陆军当局，将承认并保障这些人的自由。”
（1）材料一判断，文中的演说者是谁?他提到的南北两种经济制度各是什么?
（2）材料二选自美国内战中颁布的一部文献，文献的名称是什么？颁布时的战争形势如何？（1）林肯， 南方是奴隶主大种植园经济 北方是资本主义经济

（2）《解放黑人奴隶宣言》；当时北方军队连连战败，人民群众要求政府采取措施，扭转战局。 思考题：美国南北战争中，北方取胜的原因有哪些？ 南方的叛乱行为不得人心；林肯政府采取措施激发人民群众和黑人奴隶的革命热情；北方拥有较强的经济军事实力。材料一：现代的文明的美国史，是由一次伟大的真正解放的、真正革命的战争开始。 ——列宁
材料二：我们以这些殖民地善良人民的名义和权利宣布：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国；它们解除对于英国国王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治关系也应从此完全废止。 ——摘自某一文件
（1） 材料中的“战争”，是指哪次战争？为什么说它是“真正解放的、真正革命的战争”？
（2） 材料二是哪一文件的内容？美国的这场战争与这个文件有何关系？
（3） 这个文件表达了一个什么含义？它的发表有可历史意义？（1）战争是指美国独立战争。战争彻底摧毁了英国的殖民统治，让美国赢得了独立，有利于美国资本主义的发展，对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用。
（2）材料二是《独立宣言》的内容。正是美国的独立战争促使美国人发布了这个文件，这个文件的发布激发了美国人的战斗精神。
（3） 这个文件表达了美国坚决要求独立并愿为之战斗的愿望。《独立宣言》不但宣告了美国的独立，还对美国建国以后的国家制度做出了明确的规定。也成为当时欧洲大陆各国反对封建君主专制、进行资产阶级革命的一面旗帜，被马克思称为“第一个人权宣言”。材料一：“当前南部与北部之间的斗争不是别的，而是两种社会制度……之间的斗争。”——马克思
材料二：“诸位会深信，凡能够维护地主利益的措施，都一一地做到了。”（亚历山大二世）
⑴材料一中所说的“两种社会制度”分别指的是什么？美国当时的社会矛盾最终导致了什么战争的爆发？
⑵亚历山大二世是在签署废除什么制度的法律后说的这段话？他的这段话反映了这次改革的局限性是什么？
⑶美国的战争和俄国的改革有什么相同的积极作用？⑴北方：资本主义制度；南方：种植园奴隶制度 美国南北战争
⑵农奴制度 留下了大量的封建残余
⑶都有利于本国资本主义的发展 思考题：试比较美国废除黑奴制度和俄国废除农奴制的异同。相同点：（1）时间：都发生在19世纪60年代。（2）内容：都废除了奴隶制度。（3）都有利于资本主义发展，但也有局限性。不同点：美国无条件废除奴隶制；俄国有条件，以赎买土地方式解放农奴，对农民进行掠夺。 思考题：简述美国是怎样扫除资本主义发展道路上的主要障碍的？（1）美国通过1775—1783年的独立战争，打碎了英国的殖民枷锁，建立了资本主义的联邦政府，为资本主义发展开辟了道路。（2）通过1861—1865年的内战，废除了黑人奴隶制，扫清了资本主义发展的又一障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。 思考题：比较美国独立战争和美国南北战争的相同点和不同点。相同点 ：都是由于资本主义经济要求得到进一步发展所引起的；都有领导革命的核心人物，独立战争的领导人是华盛顿，美国内战的领导人是林肯；都为资本主义进一步发展开辟了道路。不同点：独立战争既是一次资产阶级革命，又是一次民族解放战争，美国内战是一次资产阶级革命；独立战争的胜利赢得了国家的统一，美国内战维护了国家的统一。美国某民间测验机构在中学生中进行调查，要求每个学生选一位在本国早期历史上贡献最大的总统。结果是华盛顿和林肯的得票相近。请回答：
(1)分别列出两位总统对美国历史影响最大的一项事迹。
(2)华盛顿、林肯分别经历了1775年——1783年、1861——1865年的战争，这两次战争性质有何相同？又有何不同？
(3)在这两次战争中，发表了多个重要历史文件强调了人权问题。哪一个历史文献被马克思称为“第一个人权宣言”？⑴、华盛顿领导独立战争，美国获得了独立；林肯领导北方取得了南北战争的胜利，维护了美国的统一。
⑵、两次战争都是资产阶级革命；1775－1783年独立战争还是民族解放战争。
⑶、《独立宣言》 上图两位历史人物分别是谁？用一句话概括其历史贡献。马克思、恩格斯创立科学社会主义。阅读下列材料：“ 让统治阶级在共产主义面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。”
（1）这一材料出自哪本书?于何时发表?
（2）本书的作者是谁？
（3）这本书的发表有何伟大意义？
（4）结合现实，谈谈你对这本书的认识。（1）《共产党宣言》 1848年
（2）马克思 恩格斯
（3）《共产党宣言》是第一部较为完整而系统地阐述科学社会主义基本原理的伟大著作，它标志着马克思主义的诞生，开辟了国际工人运动和社会主义的新局面，成为世界无产阶级的锐利思想武器
（4）是社会主义现代化建设的理论指导。思考题：马克思、恩格斯有哪些优秀品质对创立科学社会主义理论起了重要作用？（1）从小树立崇高的理想；
（2）拥有渊博的知识；
（3）积极参加社会实践；
（4）敢于创新；
（5）善于合作交流。写出左图历史人物的主要贡献。爱迪生发明了电灯泡、留声机、电影摄影机、碱性电池等，一生发明近2000项，被称为“发明大王”。思考题：你认为成为一个科学家应具备哪些素质？（1）立志服务社会； （2）热爱科学研究； （3）具有丰富知识； （4）吸取前人成就； （5）潜心科学实验； （6）善于观察和想象； （7）敢于创新思维。左图是什么？莱特兄弟发明的飞机卡尔·本茨制成的三轮汽车上图是什么？材料一 马克思预言：“自然科学正在准备一次新的革命。蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另外一个更大得无比的革命力量一一电力的火花，将取而代之。” ——威廉·李卜克内西《回忆马克思、恩格斯》
材料二 近代产业革命开始于蒸汽机的发明和广泛使用。一些工业发展的城市和工矿区人口密集、物流量大，煤的燃烧量急剧增加，大气污染的环境问题不断发生。如1873、1880、1882、1891、1892年，英国伦敦多次发生可怕的有毒烟雾事件。 ——刘少康编著《环境与环境保护导论》
(1)材料一中“蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界”指的是什么?
(2)根据上述材料，并结合所学知识回答：电力能够取代蒸汽动力，并且被广泛利用的主要原因是什么?
(3)根据上述材料和所学知识，谈谈应当如何辨证地看待第一次工业革命对社会发展带来的影响?从中你得到了什么启示? （1）指的是：（瓦特）改良蒸汽机；蒸汽机的广泛使用极大地促进了社会生产力的发展，使人类进入了“蒸汽时代”。
（2）蒸汽能源有很大的局限性；发电机、电动机的发明和使用；电是一种高效、清洁的能源，使用它可以节约能源，保护环境。
（3）第一次工业革命使人类生产由蒸汽动力代替人力，极大地促进了社会经济的发展。
但使用蒸汽对资源的消耗比较大；对人类生活环境的污染也非常严重。
启示：在发展经济的同时，要注意社会环境与环境的协调发展。思考题：比较两次工业革命的成果，想一想它们能够给我们哪些有益的启迪？第一次工业革命：发明了改良的蒸汽机，蒸汽动力普遍应用；发明了汽船、火车机车等新交通运输工具；促进社会生产力飞跃发展等。
第二次工业革命：电力的广泛应用，使人类由蒸汽时代进入电气时代，电器产品深入到生产生活多个领域；汽车和飞机的发明和使用，促进了交通运输事业更大发展；极大地提高了生产力，引起社会生活的深刻变化。启迪（1）科学技术是巨大的生产力；（2）科学技术推动社会进步；（3）学习科学家勇于创新，努力探求科学奥秘的精神品质。17、18世纪欧美经过几次重大的资产阶级革命战争，推翻了旧势力。十九世纪六十年代，美国、俄国、日本又先后发生了资产阶级革命或改革，它们汇合成一股巨大洪流，再次扫荡了欧美资产阶级革命后残留的奴隶制、封建制等落后制度。资本主义世界统治得到加强和巩固。请回答：
⑴17、18世纪欧洲资产阶级革命为什么首先在大西洋沿岸爆发？
⑵19世纪六十年代，美国、俄国、日本先后发生了哪些资产阶级革命或改革？它们的共同作用是什么？
⑶政治与经济总是密切相关。九年级历史兴趣小组的同学就此进行了探究。他们发现：
①19世纪六十年代的一系列变革与经济发展有密切关系，如经济决定政治。请你结合所学知识，说说对该观点的理解。
②19世纪六十年代后，随着资产阶级统治的进一步巩固，欧美又掀起一场轰轰烈烈的“经济革命”。这个革命是指什么？这又说明了什么现象？⑴因为新航路开辟后，欧洲的主要商贸中心转移到大西洋沿岸。
⑵美国：南北战争；俄国：1861年改革；日本：明治维新
作用：进一步扫除了资本主义发展的障碍。
⑶①工业革命后，资本主义经济迅速发展并扩大，因此推动了一系列政治变革。
②第二次工业革命；符合潮流的政治革命或改革也能推动经济的发展。 电与我们生活休戚相关。如我们每天打开电视机看节目，从电冰箱里拿食物，用电脑了解发外部世界的信息……
（1）在第二次工业革命期间，电器的发明方面，你认为我们今天生活影响最大是什
么？请说明你的理由。
（2）请你列举三项我们今天生活中常用的、但是名称中没有“电”字的电器。 （1）电灯泡。理由：给人类带来新的光明，改变人类的生活。（本题为开放性题目，言之有理即可）
（2）空调，手机，微波炉。洗衣机等等。在很久以前，我们的祖先就有顺风耳的传说，有鲁班制作木马代步，有人们幻想飞上天空的最早尝试。今天我们常见的汽车、内燃机车、电话、拖拉机、电影等都是第二次工业革命的成果。这次工业革命大大推动了人类社会的进步，使得人们的生产与生活更加丰富多彩起来。请回答：
（1）这一时期的工业革命的主要标志是什么？
（2）电讯事业的出现有什么重大意义？（1）标志：电力、石油等新能源的利用，内燃机、汽车、飞机等新机器和新产品的创制，电报、电话等通讯手段的发明。
（2）电讯事业的发展，为迅速和远距离交流信息提供了极大的方便，人类通讯跨入了一个崭新的时代。100多年前，由于电力的应用，人类社会从“蒸气时代”跨入了“电气时代”。你知道电灯、留声机、打字机是由谁发明的吗？你听说过一个画家突发灵感发明电报的故事吗？你是否了解人类第一次飞行仅持续12秒、飞行37米的情况吗？这些都是第二次工业革命的成果。第二次工业革命与第一次工业革命相比，有什么新特点？（1）自然科学同工业生产紧密结合，科学技术成为生产力发展的直接动力。
（2）第二次工业革命几乎在几个先进国家同时发生，其规模更大，范围更广，发展更迅速。
（3）在一些后起的国家两次工业革命同时进行，能充分利用其成果，加快经济的发展。改错题（共有五处错误） 工业革命大大提高了人类的生活质量。第一次工业革命开始于英国，它使人类进入“蒸汽时代”。随着它的完成，毛纺织品成为人们的主要衣料，汽车、火车成为新的交通工具。第二次工业革命使人类进入“电气时代”，法拉第发明了电灯泡、电影摄影机、留声机逐渐成为人们的日常生活用品；电报、电话和互联网成为人们新的通讯工具。交通方面还出现了轮船和飞机。棉纺织品轮船爱迪生汽车20世纪初，欧洲最终出现了两大军事集团的对峙。你能说说，两大军事集团是怎样形成的？过程：1879年，德国与奥匈帝国结盟；1882年，意大利加入。三国同盟形成。1892年，法国和俄国缔结军事协定。英国先后于1904年和1907年签订英法协约和英俄协约。三国协约形成。 A B C
D
E
F
在《三国同盟和三国协约》图中填出A、B、C、D、E、F代表的国家名称，其中同盟国和协约国分别是哪些国家？核心是谁？A：德国 B：奥匈帝国 C：意大利 D：英国 E：法国 F：俄国同盟国：德国 、奥匈帝国、意大利 核心：德国协约国：英国、法国 、俄国 核心：英国材料一：德国皇帝威廉二世叫嚣：“德国的未来在海上”，“定叫海神手中的三叉戟掌握在我们手中。”
材料二：德国首相皮洛夫在议会演讲说：“让别的民族区分个大陆和海洋，而我们德国人只满足蓝色的天空的时代已经过去了，我们也要为自己要求阳光下的地盘。”
材料三：20世纪初的欧洲形势图
（1）以上两则材料中的“海神手中的三叉戟”、“阳光下的地盘”分别指什么？
（2）为什么在19世纪末20世纪初欧洲会出现两大军事集团的对峙？
（3）这两大军事集团的性质是什么？（1）海上霸权和殖民地。
（2）争取世界霸权。
（3）帝国主义的军事侵略集团。材料一： 见右图：
材料二：巴尔干半岛战略位置重要，小国众多。历史上就是列强争夺的焦点。上个世纪90年代，还出现了波黑战争、北约轰炸南联盟等事件；美国、俄罗斯、北约都卷入了。2008年，科索沃宣布独立，使这一地区又成为国际瞩目的焦点。
（1）请你在上图中标出巴尔干半岛的大概位置。
（2）在19世纪末20世纪初，在对巴尔干半岛争夺中，最终出现了什么矛盾？
（3）20世纪初，随着形势发展，对巴尔干半岛的争夺最终导致什么后果？对中国有何影响？（2）俄奥矛盾。
（3）①出现萨拉热窝事件，成为一战导火线，最终导致一战。②中国参加一战，成为战胜国。日本借对德国宣战，占领我国山东。你看过电影《我的1919》吗?在影片中，中国外交官与日本代表激烈争辩，指出中国大量劳工在战争前线服役，甚至死亡。
（1）1919年之前的战争指什么？
（2）它有什么影响？（1）一战。
（2）几个帝国主义国家为了重新瓜分殖民地、争夺世界霸权而战，给人类带来了深重灾难。这次大战摧垮了德国、奥匈帝国、沙俄和奥斯曼土耳其帝国，削弱了英、法等帝国主义国家；同时，推动了资本主义国家的无产阶级革命运动和亚非拉的民族解放运动发展，在大战中出现了第一个社会主义国家苏俄。ABC欧洲战场的三条战线A：东线 B：西线 C：南线三条战线中哪两条为主？关键是哪条？以西线和东线为主，西线是关键。思考题：有人说：“第一次世界大战对人类是一次令人发指的浩劫，但客观上对世界历史进程产生了某些推动作用。”这一观点是否自相矛盾？赞同这一观点。（1）战争给人类造成深重的灾难和破坏，是一场浩劫。战争中双方死伤人数达到3000余万，经济损失3400多亿美元。
（2）大战摧垮了德国、奥匈、沙俄和土耳其帝国，削弱了英法等帝国主义国家；同时推动了无产阶级革命运动和亚非拉的民族解放斗争，在大战中出现了世界上第一个社会主义国家—苏俄。
（3）大战中出现了飞机、坦克等新式武器，客观上推动了科学技术的发展。因此，反过来说，一战客观上对世界历史进程产生了某些推动作用。材料一：一战历时4年多，将30多个国家和地区的15亿人口卷入战争。飞机、坦克、毒气等首次使用于战争。远程大炮杀伤力巨大，造成了重大的物资破坏和人员伤亡。战争期间，双方死伤达3000余万人，经济损失达3400多亿美元。 材料二：萨拉热窝事件发生后，德皇威廉二世认为“这是千载难逢的机会”，极力怂恿奥匈帝国对塞尔维亚进攻。7月底，奥匈帝国向塞尔维亚宣战，德、俄、法、英随即参战，大战爆发。（1）根据材料一说明一战的影响是什么？（2）这一影响与第二次工业革命有关吗？这又说明了什么？（3）一战的性质是什么？根据材料二说明理由。（4）大战的胜败结果如何？给我们什么启示？给人类带来巨大的灾难。有。科技是双刃剑,可以为人类造福,也可以伤害人类自身。是帝国主义掠夺战争。因为参战的主要是帝国主义国家，而且它们的目的是为了重新瓜分世界。协约国胜利，同盟国失败。要珍视和平，反对战争。思考题：第一次世界大战和拿破仑的对外战争在战争性质、作战范围、战争影响等方面有何不同之处？（1）前者是帝国主义的掠夺战争，后者是既打击了欧洲的封建势力，又侵略了别国的战争。(2）前者是世界范围的作战，后者只在欧洲。（3）前者给交战国人民带来了深重的灾难，后者既打击了欧洲的封建势力，又损害了被侵略国家人民的利益。飞机、新式大炮、新式军舰在一战中成为战争双方厮杀的工具。成千上万的人倒在这些钢铁“怪兽”的怒吼声中。于是，有人说“科技进步（第二次工业革命）导致了战争，造成了人类的灾难”。
一战损失统计：
（1）善于发现问题的同学，以上观点对不对？为什么？
（2）请你谈谈当今科技在发展，社会在进步，但是怎样才能避免战争（至少写三点）？（1）不对。
导致一战的根本原因是第二次工业革命后，帝国主义国家政治经济发展不平衡。
（2）宣传和平来之不易，揭露战争暴行。团结爱好和平的力量制止战争。发挥联合国的协商地位。 材料一：落地的苹果（图略）
材料二：“If I have seen farther than others,it is because I was standing on the shoulders of giants．”（如果我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上。）
（1）材料一中的人物是谁？
（2）他的重要成就是什么？
（3）通过材料二，我们应该学习他什么精神？ （1）牛顿。
（2）提出了运动三大定律和万有引力定律，奠定了近代物理学的基础。
（3）谦虚的态度。思考题：牛顿取得巨大成功的原因有哪些？ 欧洲的自然科学从宗教神学的束缚中解放出来；热爱科学，注重动手能力的培养；十分勤奋，善于吸收前人的经验和成果，知识面广。思考题：近代科技革命成功的原因有哪些？（1）资本主义的产生和发展是大前提，也是根本性的原因。
（2）思想自由是重要因素。挣脱封建神学的束缚。促使人们去积极探索，对科学进步的促进作用不可低估。
（3）科学家个人的因素。没有一代又一代科学家的辛勤忘我的实践探索，科学的进步是难以实现的。联合国将2005年定为“国际物理年”是为了纪念右图2中的这位20世纪伟大的科学家，他的理论推动了整个物理学革命。
（1）请写出他的名字及其一生中最重要的贡献。
（2）在21世纪的今天，我们更应该去学习他们身上的哪些精神？（1）提出了相对论，揭示了原子内部蕴藏巨大能量的秘密，成为利用原子能的理论基础，是物理学的一场重大革命，打开了原子时代的大门。
（2）热爱科学、永不气馁 在启蒙运动期间，出现了一批启蒙思想家，他们是近代西方资产阶级民主思想的先驱者。
（1）启蒙思想的代表人物有谁？（请列举三位思想家）
（2）在美国独立战争和法国大革命期间，他们的思想怎样被实践了？（1）代表人物：伏尔泰，孟德斯鸠，卢梭。
（2）美国独立战争和法国大革命本身，以及美国独立战争中的《独立宣言》和法国大革命《人权宣言》中的体现了伏尔泰和卢梭的自由、平等、“社会契约论”等观点。美国1787年宪法和建立的联邦政府体现了孟德斯鸠的三权分立思想和卢梭建立共和政体的主张。 回顾近代世界历史进程，我们可以看到，世界近代反封建的斗争，经历了从思想解放到立法，再从立法到政治实践的过程。近代社会的特征之一是法制社会,法律在社会进步的过程中起了重要的作用。
请结合所学知识，探究回答下列相关问题：
⑴从14世纪到18世纪末，世界上有哪两次对世界历史发展有重大影响的思想解放运动?(写出其名称)
⑵17世纪中叶到19世纪初，反封建的民主思潮走向立法，请分别列举出英国、法国为确立资产阶级的统治，在资产阶级革命期间或革命后制定的重要法律文件。
⑶法律是人民利益的可靠维护。美国内战中初期北方失利，林肯总统通过颁布哪两部法律文件激发了包括黑人在内的广大人民的积极性而扭转了战局？（1）文艺复兴运动；思想启蒙运动
（2）英国：《权利法案》；法国：《拿破仑法典》
（3）《宅地法》、《解放黑人奴隶宣言》