第十一单元 盐和化肥
课题2 化学肥料 讲解篇
知识预习
1． 以化学和物理方法制成的含农作物______________________的物质叫化学肥料，简称化肥。_____、______和______是最主要的化学肥料。
2． 氮元素是植物体内蛋白质、核酸和叶绿体的组成元素，氮肥能促进植物的茎、叶生长茂盛，叶色浓绿。常用的含氮化肥有__________________________等(至少举四种)。
3． 磷肥能促进作物根系发达，增强吸收养分和抗寒、抗旱能力，还能促进作物提早成熟、穗粒增多、籽粒饱满。常用的含磷化肥有________、______、_________等。
4． 钾不是植物体结构的组成元素，但具有____________________________、___________、_____________和______能力等功能。目前农村常用的钾肥是_______、氯化钾等。
5． 像硝酸钾这种含有两种或______________________的化肥称为复合肥料。这类肥料的特点是能同时均匀地供给作物几种养分，充分发挥营养元素间的相互作用，有效成分高。
6． 不合理施用化肥，会带来很多环境问题，如___________造成的污染，某些成分的流失或某些成分的积累引起土壤酸化，水域氮、磷含量升高等，造成_________、_________________。
7． 大量实验证明，铵态氮肥在_____的条件下或与_____(如：_________、_________)混合研磨，一般都有刺激性气味的______放出，这些方法可用于铵态氮肥的检验。
知识讲解
知识点一、化学肥料
☆知识详析☆
化肥种类
作用
种类
性质
氮肥
促进植物的精业的生长，叶色浓绿，提高植物蛋白质含量
氯化铵（NH4Cl）、硫酸铵［（NH4）2SO4］、碳酸氢铵（NH4HCO3）和硝酸铵（NH4NO3）、尿素、氨水
多呈白色固体，但也有液体，并都有一定的气味，都含有氮元素
磷肥
促进植物根系发达，同时增强 吸收养分、抗旱抗旱能力，
磷矿粉、钙镁磷肥、过磷酸钙
多是灰白色的固体，都含有磷元素
钾肥
促进植物茎秆粗壮，增强抗病虫害及抗倒伏的能力
氯化钾（Cl）、硫酸钾（2SO4）、草木灰（主要成分为碳酸钾，呈碱性）
多是白色固体，都含有钾元素
复合肥
能同时供给作物几种养分，发挥营养元素间的作用，有效成分高，且能根据实际需要配制
硝酸钾（NO3）、磷酸二氢铵（NH4H2PO4）、磷酸氢二铵［（NH4）2HPO4］
含有氮、磷、钾、中的两种或两种以上营养元素的化肥
☆知识延伸☆
铵态氮肥遇到碱性物质会放出氨气，使肥效降低，因此化肥要合理使用；另外，要根据土壤的情况和农作物的种类，注意化学肥料和农家肥料的合理配用。
☆考题详解☆
【考题示例】【江苏省盐城市滨海县2017届九年级中考二模】俗话说“氮肥壮叶,磷肥壮果,钾肥壮茎”。小王家的柑橘树结的果实偏小,小王应向柑橘树施加下列化肥中的
A．过磷酸钙 B．硫酸铵 C．碳酸氢铵 D．硫酸钾
【考点】化学肥料
【题型】化学肥料
【解题方法】
根据化学肥料的定义及用途进行分析和回答。
方法点拨：
1、熟记氮磷钾肥的定义及主要用途。
2、知道复合肥料的定义及判断。
☆跟踪练习☆
1．【2017年江苏省盐城市】下列属于复合肥的是
A．NH4H2PO4 B．NH4HCO3 C．CO(NH2)2 D．2SO4
2．【2016年山西省】化肥的使用大大提高了粮食的产量。下列化肥属于磷肥的是（ ）
A．NO3 B．NH4Cl C．Cl D．Ca3(PO4)3
3．【 江苏省东海县晶都双语学校2017届九年级中考模拟（二）】学地施用化肥是农业增产的重要手段。下列属于氮肥的是（ ）
A．2CO3 B．Ca(H2PO4)2 C．NH4HCO3 D．2SO4
知识点二、合理使用化学肥料
☆知识详析☆
（1）化肥、农药的利与弊：
①有利的方面：化肥和农药对提高农作物产量有重要作用。
②有害的方面：化肥的不合理使用会带来很多环境问题；农药本来就是有毒物质，在杀灭病虫害的同时，也带来了对环境的污染和对人体的危害。
（2）合理使用化肥、农药：
①化肥：A．根据土壤情况和农作物种类选择化肥; B．农家肥和化肥合理配用。
②农药：A．根据病虫害发生、发展规律对症下药；B．不同农药交替使用，提高药效，延缓或防止抗药性的发生；C．提倡发展和使用生物农药。
☆考题详解☆
【考题示例】【2017年江苏省连云港市】连云港市正在创建国家级文明城市。下列做法与此不相符的是( )
A．分类回收生活垃圾，垃圾资源化 B．加大空气质量检测，改善环境状况
C．预防治理水体污染，保护水资源 D．过度使用农药化肥，提高粮食产量
【考点】合理使用化学肥料
【题型】合理使用化学肥料
【解题方法】
根据合理使用化学肥料的利弊来分析和解答。
☆跟踪练习☆
1．【2016年江苏省无锡市】2016年5月，“感知环境，智慧环保”无锡环境监控物联应用示范工程进入整体试运行阶段，下列做法不利于环境质量提升的是（ ）
A．对污染水体作处理使之符合排放标准 B．应用新技术、新工艺减少污染物的产生
C．加大汽车尾气检测力度，减少空气污染 D．减少使用农家肥，大量使用化肥和农药
2．【2016年江苏省泰州市】下列说法正确的是（ ）
A．分子可用直接构成物质，则溶质都以分子形式分散到溶剂中形成溶液
B．中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应都是中和反应
C．铵盐能与碱反应生成氨气，则硫酸铵不能与熟石灰混合施用
D．一氧化碳、二氧化碳组成元素相同，则一氧化碳、二氧化碳化学性质相同
3．【 宁夏银川市唐徕回民中学2017届九年级下学期第三次模拟】下列说法正确的是（ ）
A．将冷蝶子放在蜡烛火焰的上方，可以得到炭黑
B．医疗上常采用煮沸的方法将硬水变成软水
C．用NH4Cl和Ca(OH)2 同时施入农田，即解决了农田的肥料问题又中和了土壤的酸性
D．洗涤剂和汽油都能清洗油污，二者原理相同
知识点三、化肥的简易鉴别
☆知识详析☆
区分氮肥、磷肥、钾肥
氮肥
钾肥
磷肥
看外观
白色晶体
灰白粉末
加水溶解
全部易溶于水
大多不溶于水或部分溶于水
加熟石灰研磨
有刺激性气味的氨气放出
无刺激性气味的氨气放出
2.不同氮肥的区别
☆知识延伸☆
①状态：氮肥中的氨水呈液态；
②气味：碳酸氢铵有强烈的氨味；
☆考题详解☆
【考题示例】【2017年江苏省苏州市】鉴别下列各组物质，不能达到目的的是
A．黄铜片和纯铜片：相互刻划比较硬度
B．棉线和羊毛线：灼烧后闻气味
C．硫酸铵固体和氯化铵固体：加熟石灰混合研磨后闻气味
D．氢氧化钠固体和硝酸铵固体：加水溶解后测温度
【考点】化肥的简易鉴别
【题型】化肥的简易鉴别
【解题方法】
可根据各类化学肥料的溶解性、颜色及化学性质 分析解答。
方法点拨：
1、熟记铵盐、钾盐钠盐的溶解性；
2、掌握掌握铵盐与碱类物质加热生成氨气的特征。
☆跟踪练习☆
1．【2017年天津市】某同学对下列四个实验都设计了两种方案，两种方案均合理的是
选项
A
B
C
D
实验目的
鉴别硬水和软水
鉴别硫酸铵和磷矿粉
除去二氧化碳中的少量水蒸气
除去氯化钠溶液中的少量碳酸钠
方案l
观察颜色
观察颜色
通过浓硫酸
滴加适量稀盐酸
方案2
加肥皂水
加熟石灰粉末研磨
通过氢氧化钠溶液
滴加适量氯化钙溶液，过滤
2．【2017年河南省】下列化肥分别与熟石灰混合研磨后。能闻到刺激性气味的是
A．NH4Cl B．NO3 C．NaNO3 D．Ca3(PO4)2
3．【2017年甘肃省兰州市】下列依据实验目的设计的实验方案中合理的是
A．除去铁制品表面的铁锈，用过量的稀硫酸长时间浸泡
B．验证甲烷中含有H2，点燃.在火焰上方罩一只干冷烧杯，观察内壁是否出现液滴
C．鉴别化肥NO3和NH4CI，取样与熟石灰混合研磨，闻气味
D．检验NaOH是否变质，取样，加水溶解后滴加酚酞试液，观察溶液颜色是否变红
知识预习
1． 以化学和物理方法制成的含农作物______________________的物质叫化学肥料，简称化肥。_____、______和______是最主要的化学肥料。
2． 氮元素是植物体内蛋白质、核酸和叶绿体的组成元素，氮肥能促进植物的茎、叶生长茂盛，叶色浓绿。常用的含氮化肥有__________________________等(至少举四种)。
3． 磷肥能促进作物根系发达，增强吸收养分和抗寒、抗旱能力，还能促进作物提早成熟、穗粒增多、籽粒饱满。常用的含磷化肥有________、______、_________等。
4． 钾不是植物体结构的组成元素，但具有____________________________、___________、_____________和______能力等功能。目前农村常用的钾肥是_______、氯化钾等。
5． 像硝酸钾这种含有两种或______________________的化肥称为复合肥料。这类肥料的特点是能同时均匀地供给作物几种养分，充分发挥营养元素间的相互作用，有效成分高。
6． 不合理施用化肥，会带来很多环境问题，如___________造成的污染，某些成分的流失或某些成分的积累引起土壤酸化，水域氮、磷含量升高等，造成_________、_________________。
7． 大量实验证明，铵态氮肥在_____的条件下或与_____(如：_________、_________)混合研磨，一般都有刺激性气味的______放出，这些方法可用于铵态氮肥的检验。
知识讲解
知识点一、化学肥料
☆知识详析☆
化肥种类
作用
种类
性质
氮肥
促进植物的精业的生长，叶色浓绿，提高植物蛋白质含量
氯化铵（NH4Cl）、硫酸铵［（NH4）2SO4］、碳酸氢铵（NH4HCO3）和硝酸铵（NH4NO3）、尿素、氨水
多呈白色固体，但也有液体，并都有一定的气味，都含有氮元素
磷肥
促进植物根系发达，同时增强 吸收养分、抗旱抗旱能力，
磷矿粉、钙镁磷肥、过磷酸钙
多是灰白色的固体，都含有磷元素
钾肥
促进植物茎秆粗壮，增强抗病虫害及抗倒伏的能力
氯化钾（Cl）、硫酸钾（2SO4）、草木灰（主要成分为碳酸钾，呈碱性）
多是白色固体，都含有钾元素
复合肥
能同时供给作物几种养分，发挥营养元素间的作用，有效成分高，且能根据实际需要配制
硝酸钾（NO3）、磷酸二氢铵（NH4H2PO4）、磷酸氢二铵［（NH4）2HPO4］
含有氮、磷、钾、中的两种或两种以上营养元素的化肥
☆知识延伸☆
铵态氮肥遇到碱性物质会放出氨气，使肥效降低，因此化肥要合理使用；另外，要根据土壤的情况和农作物的种类，注意化学肥料和农家肥料的合理配用。
☆考题详解☆
【考题示例】【江苏省盐城市滨海县2017届九年级中考二模】俗话说“氮肥壮叶,磷肥壮果,钾肥壮茎”。小王家的柑橘树结的果实偏小,小王应向柑橘树施加下列化肥中的
A．过磷酸钙 B．硫酸铵 C．碳酸氢铵 D．硫酸钾
【考点】化学肥料
【题型】化学肥料
【解题方法】
根据化学肥料的定义及用途进行分析和回答。
【答案】A
【解析】柑橘树结的果实偏小,向柑橘树施加下列化肥中的是A．过磷酸钙。
方法点拨：
1、熟记氮磷钾肥的定义及主要用途。
2、知道复合肥料的定义及判断。
☆跟踪练习☆
1．【2017年江苏省盐城市】下列属于复合肥的是
A．NH4H2PO4 B．NH4HCO3 C．CO(NH2)2 D．2SO4
【答案】A
【解析】氮、磷、钾三种元素中至少含有两种元素的肥料是复合肥，故选A。
2．【2016年山西省】化肥的使用大大提高了粮食的产量。下列化肥属于磷肥的是（ ）
A．NO3 B．NH4Cl C．Cl D．Ca3(PO4)3
【答案】D
【解析】农作物生长需要的营养元素主要是N、P、三种元素。A、B均为氮肥，C为钾肥，D为磷肥，故答案选D。
3．【 江苏省东海县晶都双语学校2017届九年级中考模拟（二）】学地施用化肥是农业增产的重要手段。下列属于氮肥的是（ ）
A．2CO3 B．Ca(H2PO4)2 C．NH4HCO3 D．2SO4
【答案】C
知识点二、合理使用化学肥料
☆知识详析☆
（1）化肥、农药的利与弊：
①有利的方面：化肥和农药对提高农作物产量有重要作用。
②有害的方面：化肥的不合理使用会带来很多环境问题；农药本来就是有毒物质，在杀灭病虫害的同时，也带来了对环境的污染和对人体的危害。
（2）合理使用化肥、农药：
①化肥：A．根据土壤情况和农作物种类选择化肥; B．农家肥和化肥合理配用。
②农药：A．根据病虫害发生、发展规律对症下药；B．不同农药交替使用，提高药效，延缓或防止抗药性的发生；C．提倡发展和使用生物农药。
☆考题详解☆
【考题示例】【2017年江苏省连云港市】连云港市正在创建国家级文明城市。下列做法与此不相符的是( )
A．分类回收生活垃圾，垃圾资源化 B．加大空气质量检测，改善环境状况
C．预防治理水体污染，保护水资源 D．过度使用农药化肥，提高粮食产量
【考点】合理使用化学肥料
【题型】合理使用化学肥料
【解题方法】
根据合理使用化学肥料的利弊来分析和解答。
【答案】D
☆跟踪练习☆
1．【2016年江苏省无锡市】2016年5月，“感知环境，智慧环保”无锡环境监控物联应用示范工程进入整体试运行阶段，下列做法不利于环境质量提升的是（ ）
A．对污染水体作处理使之符合排放标准 B．应用新技术、新工艺减少污染物的产生
C．加大汽车尾气检测力度，减少空气污染 D．减少使用农家肥，大量使用化肥和农药
【答案】D
【解析】A、对污染水体作处理使之符合排放标准，能防止水体的污染，故A不符合题意；B、应用新技术、新工艺能减少污染物的产生，利于环境质量提升，故B不符合题意；C、加大汽车尾气检测力度，能减少空气污染，故C不符合题意；D、过量使用农药化肥会污染水和土壤，不利用环境保护，故D符合题意。故选：D。&
2．【2016年江苏省泰州市】下列说法正确的是（ ）
A．分子可用直接构成物质，则溶质都以分子形式分散到溶剂中形成溶液
B．中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应都是中和反应
C．铵盐能与碱反应生成氨气，则硫酸铵不能与熟石灰混合施用
D．一氧化碳、二氧化碳组成元素相同，则一氧化碳、二氧化碳化学性质相同
【答案】C
【解析】A选项是错误的叙述，溶液中的溶质有的是以分子分散如蔗糖溶液，有的是以离子分散如氯化钠溶液；B选项是错误的叙述，二氧化碳与氢氧化钠溶液的反应，不属于中和反应；C选项铵盐能与碱反应生成氨气，则硫酸铵不能与熟石灰混合施用，是正确的叙述；D选项是错误的叙述，一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同，如一氧化碳能燃烧，而二氧化碳不能燃烧；故答案选择C
3．【 宁夏银川市唐徕回民中学2017届九年级下学期第三次模拟】下列说法正确的是（ ）
A．将冷蝶子放在蜡烛火焰的上方，可以得到炭黑
B．医疗上常采用煮沸的方法将硬水变成软水
C．用NH4Cl和Ca(OH)2 同时施入农田，即解决了农田的肥料问题又中和了土壤的酸性
D．洗涤剂和汽油都能清洗油污，二者原理相同
【答案】A
知识点三、化肥的简易鉴别
☆知识详析☆
区分氮肥、磷肥、钾肥
氮肥
钾肥
磷肥
看外观
白色晶体
灰白粉末
加水溶解
全部易溶于水
大多不溶于水或部分溶于水
加熟石灰研磨
有刺激性气味的氨气放出
无刺激性气味的氨气放出
2.不同氮肥的区别
☆知识延伸☆
①状态：氮肥中的氨水呈液态；
②气味：碳酸氢铵有强烈的氨味；
☆考题详解☆
【考题示例】【2017年江苏省苏州市】鉴别下列各组物质，不能达到目的的是
A．黄铜片和纯铜片：相互刻划比较硬度
B．棉线和羊毛线：灼烧后闻气味
C．硫酸铵固体和氯化铵固体：加熟石灰混合研磨后闻气味
D．氢氧化钠固体和硝酸铵固体：加水溶解后测温度
【考点】化肥的简易鉴别
【题型】化肥的简易鉴别
【解题方法】
可根据各类化学肥料的溶解性、颜色及化学性质 分析解答。
【答案】C
方法点拨：
1、熟记铵盐、钾盐钠盐的溶解性；
2、掌握掌握铵盐与碱类物质加热生成氨气的特征。
☆跟踪练习☆
1．【2017年天津市】某同学对下列四个实验都设计了两种方案，两种方案均合理的是
选项
A
B
C
D
实验目的
鉴别硬水和软水
鉴别硫酸铵和磷矿粉
除去二氧化碳中的少量水蒸气
除去氯化钠溶液中的少量碳酸钠
方案l
观察颜色
观察颜色
通过浓硫酸
滴加适量稀盐酸
方案2
加肥皂水
加熟石灰粉末研磨
通过氢氧化钠溶液
滴加适量氯化钙溶液，过滤
【答案】BD
【解析】A、硬水和软水都是无色液体；加肥皂水厚泡沫多的为软水，泡沫少的为硬水；B硫酸铵是白色晶体，磷矿粉是灰色固体；加入熟石灰后，硫酸铵能有氨气的刺激性气味，磷矿粉没有；C浓硫酸可以干燥二氧化碳，能除掉其中的水；氢氧化钠能与二氧化碳反应；C盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、二氧化碳气体和水，氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠；选BD
2．【2017年河南省】下列化肥分别与熟石灰混合研磨后。能闻到刺激性气味的是
A．NH4Cl B．NO3 C．NaNO3 D．Ca3(PO4)2
【答案】A
3．【2017年甘肃省兰州市】下列依据实验目的设计的实验方案中合理的是
A．除去铁制品表面的铁锈，用过量的稀硫酸长时间浸泡
B．验证甲烷中含有H2，点燃.在火焰上方罩一只干冷烧杯，观察内壁是否出现液滴
C．鉴别化肥NO3和NH4CI，取样与熟石灰混合研磨，闻气味
D．检验NaOH是否变质，取样，加水溶解后滴加酚酞试液，观察溶液颜色是否变红
【答案】C
【解析】A．铁锈和铁都能与硫酸反应，用过量的稀硫酸长时间浸泡，会把铁腐蚀；B．验证甲烷中含有H 元素，点燃.在火焰上方罩一只干冷烧杯，观察内壁是否出现液滴，甲烷是纯净物，不含氢气；C．鉴别化肥NO3和NH4Cl，取样与熟石灰混合研磨，闻气味，氯化铵会因生成氨气产生刺激性气味；D．氢氧化钠和碳酸钠溶液都呈碱性，都能使酚酞试液变红；
第十一单元 盐 化肥
课题2 化学肥料
测试时间：45分钟 分值100分
姓名： 班级： 成绩：
一、选择题（15个小题，每小题5分，共75分）
1．【2016年四川省成都市】下列四种化肥样品中，分别加入熟石灰混合，研磨后能闻到刺激性气味的是（ ）
A．硫酸钾 B．磷矿粉 C．氯化铵 D．硝酸钾
2．【 江苏省洪泽县黄集中学2017届九年级下学期第一次模拟】某花圃所种的花卉缺乏氮元素和钾元素，如果只施用一种化肥，则应施用的是
A．2CO3 B．CO(NH2)2 C．NO3 D．Ca(H2PO4)2
3、【2016年江苏省无锡市】下列化肥中，从外观即可与其他化肥相区别的是（ ）
A．硫酸钾 B．硝酸铵 C．磷矿粉 D．氯化钾
4．【 山东省枣庄市峄城区2017届九年级下学期期中】碳酸氢铵简称碳铵，是一种常见化肥。30℃以上它发生反应：NH4HCO3＝↑+CO↑＋H2O，下列关于碳铵的说法不正确的是（ ）
A．该反应为分解反应 B．碳铵不属于复合肥料
C．碳铵与草木灰等碱性物质不能混用 D．的化学式NH4
5．【2017年江苏省苏州市】下列各组离子在水溶液中能大量共存的是
A．Cu2+、Na+、NO3-、OH- B．H+、+、CO32-、Cl-
C．Mg2+、NH4+、OH-、SO42- D．Na+、Ca2+、NO3-、Cl-
6．下列叙述不正确的是（ ）
A．用互相刻画的方法，可比较硬铝和铝的硬度
B．用灼烧闻气味的方法，可区分棉纤维和蚕丝
C．加熟石灰粉末研磨，可鉴别硫酸铵和氯化铵
D．将冷碟子放在蜡烛火焰的上方，可得到炭黑
7． 下列化肥中，属于磷肥的是（ ）
A．氯化钾 B．尿素 C．过磷酸钙 D．氯化铵
8．【 2017年中招模拟考试（5月）河南省南阳市唐河县九年级】下列说法正确的是
①回收废旧金属有利于节约资源
②烧碱用于改良酸性土壤③推广使用可降解塑料，有助于减少“白色污染”④铁粉做“双吸剂”和铁生锈原理相同 ⑤某农田施用硝酸钾，硝酸钾属于复合肥料 ⑥合金属于合成材料
A．①③⑤ B．③④⑤⑥ C．①③④⑤ D．①③④⑤⑥
9．【 山东省济宁市嘉祥县2017届九年级4月模拟】观察是学习化学的重要方法之―，以下是某同学记录的化学实验现象，其中符合事实的是
A．硝酸铵固体放于水中，迅速溶解且溶液温度降低
B．铵态氮肥与碱共热放出无色无味气体
C．用PH试纸测得某溶液的pH=1.4
D．盐酸滴入紫色石蕊试液中，盐酸变成红色
10． 欲使冬小麦根系发达，耐寒耐旱，往往需要施加磷肥，根据所学的化学知识，你认为宜施加的肥料是（ ）
A．Ca（H2PO4）2 B．NH4HCO3 C．NO3 D．CO（NH2）2
11．【2016年湖南省郴州市】合理施用化肥可以提高农作物的产量，下列有关化肥的认识错误的是（ ）
A．NO3是一种复合肥 B．农作物缺氮会引起叶子发黄
C．玉米倒伏是因为缺磷 D．观察颜色可区别氯化钾与磷矿粉
12．【2016年广东省广州市】化学肥料和农药对农业的高产丰收具有重要作用。下列有关说法错误的是（ ）
A．NO3 是复合肥料 B．残留农药可通过农作物转移到人体中
C．熟石灰可用于改良酸性土壤 D．化肥能提高粮食产量，施用越多越好
13．【2017年山东省临沂市】农作物种植过程中可以施用下列化肥，其中属于复合肥的是
A．NH4NO3 B．NO3 C．Ca(H2PO4)2 D．CO(NH2)2
14．【2016年广东省】公园里部分植物的枝叶枯黄，茎也比较纤细。建议工作人员最好给这些植物施用的一种化肥是（ ）
A．NH4HCO3 B．NO3 C．Ca(H2PO4)2 D．(NH4)3PO4
15、【2017年重庆市B】氯化铵（NH4Cl）是“侯氏制碱法”的一种副产品。已知氯化铵的水溶液显酸性，下列关于氯化铵的说法正确的是
A．氯化铵属于酸 B．氯化铵是一种复合肥
C．氯化铵与熟石灰混合使用可提高肥效 D．氯化铵溶液与硝酸银溶液混合会产生白色沉淀
二、非选择题（本题包括3个小题，共25分）
16、【2016年广东省】某复合肥的部分说明书如图所示。请回答：
（1）从肥效的角度看，共有种有效元素___________。
（2）该复合肥的有效成分之一是尿素[CO(NH2)2]，则尿素中碳、氧、氮、氢的原子个数比为___________。
（3）一袋该化肥至少含P2O5___________g。
（4）从“注意事项”看，该复合肥料的物理性质是__________，化学性质是___________（写一种）。
17、【2017年江西省】 小天做家务时，感受到生活与化学息息相关：
（1）将废弃的热塑性塑料放在可回收垃圾箱中。热塑性塑料的判断方法：用酒精灯缓缓加热装有少量塑料碎片的试管，能观察到的现象是______________；
（2）发现盆栽月季倒伏并长了虫子，经判断应施用钾肥。下列属于钾肥的是_____(填序号)：
A．OH B．CO(NH2)2 C．NH4H2PO4 D．2SO4
（3）用食醋(主要成分的化学式CH3COOH)除去电热水壶中的水垢（主要成分CaCO3)，生成醋酸钙( CH3OO)2Ca]，该反应属于复分解反应，其化学方程式为_____________。
18、【 天津市河北区2016-2017学年九年级下学期二模】无土栽培是一种农业高新技术，它可以显著提高农作物的产量和质量。某品种茄子是无土栽培营养液中含有6%的NO3。
（1）NO3属于__________（填“钾肥”、“氮肥”或“复合肥料”）；
（2）NO3中钾、氮、氧元素的质量比为__________；
（3）NO3中氮元素的质量分数为__________（结果保留到0.1%）；
（4）要配制150g该营养液，需要溶质质量分数20%的NO3溶液__________g。
测试时间：45分钟 分值100分
姓名： 班级： 成绩：
一、选择题（15个小题，每小题5分，共75分）
1．【2016年四川省成都市】下列四种化肥样品中，分别加入熟石灰混合，研磨后能闻到刺激性气味的是（ ）
A．硫酸钾 B．磷矿粉 C．氯化铵 D．硝酸钾
【答案】C
【解析】含有铵根离子的肥料和碱性物质可以反应能生成氨气，所以氯化铵与熟石灰混合研磨后，能产生刺激性气味气体。熟石灰是一种碱，显碱性，不能与铵态氮肥混合使用．氯化铵是铵盐，不能熟石灰混合使用。故选C
2．【 江苏省洪泽县黄集中学2017届九年级下学期第一次模拟】某花圃所种的花卉缺乏氮元素和钾元素，如果只施用一种化肥，则应施用的是
A．2CO3 B．CO(NH2)2 C．NO3 D．Ca(H2PO4)2
【答案】C
3、【2016年江苏省无锡市】下列化肥中，从外观即可与其他化肥相区别的是（ ）
A．硫酸钾 B．硝酸铵 C．磷矿粉 D．氯化钾
【答案】C
【解析】硫酸钾、硝酸铵、氯化钾从外观看均为白色或无色晶体，只有磷矿粉是灰色或褐色粉末，故与其它化肥从外观看与磷矿粉不同，故选：C
4．【 山东省枣庄市峄城区2017届九年级下学期期中】碳酸氢铵简称碳铵，是一种常见化肥。30℃以上它发生反应：NH4HCO3＝↑+CO↑＋H2O，下列关于碳铵的说法不正确的是（ ）
A．该反应为分解反应 B．碳铵不属于复合肥料
C．碳铵与草木灰等碱性物质不能混用 D．的化学式NH4
【答案】D
【解析】根据质量守恒定律和NH4HCO3═↑+CO2↑+H2O可知，反应物中有1个氮原子，5个氢原子，1个碳原子，3个氧原子，生成物中有2个氢原子，3个氧原子，1个碳原子，所以是NH3；该反应为分解反应；碳铵只含有氮元素，故不属于复合肥料；碳铵与草木灰等碱性物质不能混用。
5．【2017年江苏省苏州市】下列各组离子在水溶液中能大量共存的是
A．Cu2+、Na+、NO3-、OH- B．H+、+、CO32-、Cl-
C．Mg2+、NH4+、OH-、SO42- D．Na+、Ca2+、NO3-、Cl-
【答案】D
6．下列叙述不正确的是（ ）
A．用互相刻画的方法，可比较硬铝和铝的硬度
B．用灼烧闻气味的方法，可区分棉纤维和蚕丝
C．加熟石灰粉末研磨，可鉴别硫酸铵和氯化铵
D．将冷碟子放在蜡烛火焰的上方，可得到炭黑
【答案】C
【解析】A、硬度大的金属能在硬度小的金属上刻划出痕迹，可用互相刻画的方法比较金属的硬度，故选项实验方法正确。B、羊毛的主要成分是蛋白质，蛋白质燃烧时能产生烧焦羽毛的气味，棉纤维燃烧时没有烧焦羽毛的气味，可以鉴别，故选项实验方法正确。C、熟石灰与硫酸铵和氯化铵反应都能生成氨气，因此不能用加入熟石灰研磨的方法鉴别硫酸铵和氯化铵，故选项实验方法错误。D、蜡烛不完全燃烧产生碳，将冷碟子放在蜡烛火焰的上方，可得到炭黑，故选项实验方法正确。答案：C。学*
7． 下列化肥中，属于磷肥的是（ ）
A．氯化钾 B．尿素 C．过磷酸钙 D．氯化铵
【答案】C
【解析】A、氯化钾中含有钾元素，属于钾肥，故不符合题意；B、尿素中含有氮元素，属于氮肥，故不符合题意；C、过磷酸钙中含有磷元素，属于磷肥，故符合题意。D、氯化铵中含有氮元素，属于氮肥，故不符合题意；故选：C。
8．【 2017年中招模拟考试（5月）河南省南阳市唐河县九年级】下列说法正确的是
①回收废旧金属有利于节约资源
②烧碱用于改良酸性土壤③推广使用可降解塑料，有助于减少“白色污染”④铁粉做“双吸剂”和铁生锈原理相同 ⑤某农田施用硝酸钾，硝酸钾属于复合肥料 ⑥合金属于合成材料
A．①③⑤ B．③④⑤⑥ C．①③④⑤ D．①③④⑤⑥
【答案】C
9．【 山东省济宁市嘉祥县2017届九年级4月模拟】观察是学习化学的重要方法之―，以下是某同学记录的化学实验现象，其中符合事实的是
A．硝酸铵固体放于水中，迅速溶解且溶液温度降低
B．铵态氮肥与碱共热放出无色无味气体
C．用PH试纸测得某溶液的pH=1.4
D．盐酸滴入紫色石蕊试液中，盐酸变成红色
【答案】A
【解析】A、硝酸铵固体放于水中，迅速溶解且吸热溶液温度降低，故选项说法正确；B、铵态氮肥与碱共热生成有刺激性气味的无色气体，故选项说法错误；C、由于标准比色卡上的数字只有整数，用pH试纸测得某酸性溶液的pH不可能精确为1.4，故选项说法错误；D、盐酸滴入紫色石蕊试液中，紫色石蕊溶液（而不是盐酸）变成红色，故选项说法错误。
10． 欲使冬小麦根系发达，耐寒耐旱，往往需要施加磷肥，根据所学的化学知识，你认为宜施加的肥料是（ ）
A．Ca（H2PO4）2 B．NH4HCO3 C．NO3 D．CO（NH2）2
【答案】A
【解析】磷肥能使农作物根系发达、耐寒耐旱，欲使冬小麦根系发达、耐寒耐旱，应该施用磷肥。A、磷酸二氢钙Ca（H2PO4）2中含有磷元素，属于磷肥。故选项正确。B、NH4HCO3中含有氮元素，属于氮肥。故选项错误。C、硝酸钾NO3中含有钾元素和氮元素，属于复合肥。故选项错误。D、尿素CO（NH2）2中含有氮元素，属于氮肥。故选项错误。故选A。
11．【2016年湖南省郴州市】合理施用化肥可以提高农作物的产量，下列有关化肥的认识错误的是（ ）
A．NO3是一种复合肥 B．农作物缺氮会引起叶子发黄
C．玉米倒伏是因为缺磷 D．观察颜色可区别氯化钾与磷矿粉
【答案】C
12．【2016年广东省广州市】化学肥料和农药对农业的高产丰收具有重要作用。下列有关说法错误的是（ ）
A．NO3 是复合肥料 B．残留农药可通过农作物转移到人体中
C．熟石灰可用于改良酸性土壤 D．化肥能提高粮食产量，施用越多越好
【答案】D
【解析】NO3 中含有钾元素和氮元素，属于复合肥料，A 正确；农药可以通过富集作用最终进入人体，故 B 正确；熟石灰 Ca(OH)2 呈碱性，可以用于改良酸性土壤，故 C 正确；合理使用化肥才能收到良好的经济效益和社会效益，否则会造成土壤板结和水体富营养化等环境问题，故 D 错误。
13．【2017年山东省临沂市】农作物种植过程中可以施用下列化肥，其中属于复合肥的是
A．NH4NO3 B．NO3 C．Ca(H2PO4)2 D．CO(NH2)2
【答案】B
【解析】化学肥料根据农作物生长的需要分为氮磷钾肥，如果化学式中含有氮磷钾中的两种或两种以上为复合肥；故答案选择B
14．【2016年广东省】公园里部分植物的枝叶枯黄，茎也比较纤细。建议工作人员最好给这些植物施用的一种化肥是（ ）
A．NH4HCO3 B．NO3 C．Ca(H2PO4)2 D．(NH4)3PO4
【答案】B
【解析】植物所需大量的N、P、三种元素，其中氮元素作用与植物的叶，P作用于植物的根，作用于植物的茎。植物的枝叶枯黄，茎也比较纤细，故要施用含有N和的复合肥。故选B。
15、【2017年重庆市B】氯化铵（NH4Cl）是“侯氏制碱法”的一种副产品。已知氯化铵的水溶液显酸性，下列关于氯化铵的说法正确的是
A．氯化铵属于酸 B．氯化铵是一种复合肥
C．氯化铵与熟石灰混合使用可提高肥效 D．氯化铵溶液与硝酸银溶液混合会产生白色沉淀
【答案】D
二、非选择题（本题包括3个小题，共25分）
16、【2016年广东省】某复合肥的部分说明书如图所示。请回答：
（1）从肥效的角度看，共有种有效元素___________。
（2）该复合肥的有效成分之一是尿素[CO(NH2)2]，则尿素中碳、氧、氮、氢的原子个数比为___________。
（3）一袋该化肥至少含P2O5___________g。
（4）从“注意事项”看，该复合肥料的物理性质是__________，化学性质是___________（写一种）。
【答案】（1）3；（2）1:1:2:4 ；（3）2.5；（4）易潮解 ；受热易分解
【解析】（1）植物需要大量的N、P、三种元素，故由标签信息可知，该复合肥中含有的营养元素是N、P、三种；（2）由尿素的化学式可知，尿素中碳、氧、氮、氢的原子个数比为1:1:2:4 ；（3）由标签信息可知，三种物质的比例为15:5:5 。该袋化肥的总质量为50g，总养分为25%，即为
50g×25%=12.5g；25=12.5g，=0.5g；含P2O5的质量=0.5g×5=2.5g；（4）由主要事项可知，该复合肥易潮解，受热易分解。
17、【2017年江西省】 小天做家务时，感受到生活与化学息息相关：
（1）将废弃的热塑性塑料放在可回收垃圾箱中。热塑性塑料的判断方法：用酒精灯缓缓加热装有少量塑料碎片的试管，能观察到的现象是______________；
（2）发现盆栽月季倒伏并长了虫子，经判断应施用钾肥。下列属于钾肥的是_____(填序号)：
A．OH B．CO(NH2)2 C．NH4H2PO4 D．2SO4
（3）用食醋(主要成分的化学式CH3COOH)除去电热水壶中的水垢（主要成分CaCO3)，生成醋酸钙( CH3OO)2Ca]，该反应属于复分解反应，其化学方程式为_____________。
【答案】（1）塑料碎片熔化成液态（2）D（3）2CH3COOH+ CaCO3=( CH300)2Ca+ H2O + CO2↑
18、【 天津市河北区2016-2017学年九年级下学期二模】无土栽培是一种农业高新技术，它可以显著提高农作物的产量和质量。某品种茄子是无土栽培营养液中含有6%的NO3。
（1）NO3属于__________（填“钾肥”、“氮肥”或“复合肥料”）；
（2）NO3中钾、氮、氧元素的质量比为__________；
（3）NO3中氮元素的质量分数为__________（结果保留到0.1%）；
（4）要配制150g该营养液，需要溶质质量分数20%的NO3溶液__________g。
【答案】 复合肥料 39∶14∶48 13.9% 45
【解析】（1）硝酸钾因为含有氮元素与钾元素两种元素应属于复合肥； （2）元素的质量比等于元素原子量和的比，NO3中钾、氮、氧元素的质量比为=39：14：16×3=39：14：48； （3）NO3中氮元素的质量分数为： =13.9％； （4）则要配制150g该营养液，需要溶质质量分数20%的NO3溶液的质量为。 150g×6%=20％×
=45g
