Lesson1 I Am Excited！ 导学案
Nothing is impossible if you put your mind in it. ( 一切皆有可能 )
【学习目标】
1．掌握单词：run, sing, jump, dance, sit, down , stand , up, sorry, excited 2．掌握句型：Please run, please don’t run. 3.能在生活中积极使用所学单词和句型。
【学习重难点】
1．掌握单词：run, sing, jump, dance, sit, down , stand , up, sorry, excited 2．掌握句型：Please run, please don’t run. 【学法指导】
引导学生逐渐掌握自主学习、合作探究的学习模式。
【课前准备】 录音机
【学习流程】
Class-opening.
Free talking：How do you feel today?
II.自主学习
1、说出你预习时碰到的不会的单词；
2、根据你的预习情况，快速写出下列单词，并大声读一读:
①跑______________ ②跳 ______________ ③唱__________
④跳舞______________ ⑤走路 _____________ ⑥对__________
⑦站起来____________ ⑧坐下_____________
3、小组长领读这些单词，个人展示读单词 ；
III:反馈拓展
1、仿照例句完成句子
句型：Please run. Please don’t run.
Please sing._________________________________________＿＿
Please stand up.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
Please sit down..__________＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2、在不同的场合，有些行为是允许的，有些行为是不被允许的，根据所给地点，两人一组，完成下列对话：
in the classroom
A: In the classroom, I want to _______________,
B: Please ______________, please don’t __________.
On the bus
A: On the bus, I want to _______________, X K b1. C om
B: Please ______________, please don’t _____________________.
in the library
A: In the library, I want to _______________,
B: Please ______________, please don’t _____________________.
【自我小结】
同学们，学习了I Am Excited！后，你都学到什么了呢？
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自我评价 小组评价 教师评价
课件22张PPT。
Let’s review some wordsjump 跳 Let’s read loudly!run 跑
walk 走
jump 跳
sing 唱
dance 跳舞
sit 坐
down 向下，朝下
sit down 坐下
stand 站
up 向上 ，在上面
stand up 站起来It’s Sunday morning.
Mrs. Li, Li Ming, Jenny and Danny go to Beijing .today 今天They arrive at the train station.
火车站Danny runs to the train.
What happened?
发生了什么事？Turn to page2,
let’s learn the story.Look, say and write.Read and match. abcfde
