人教版语文二年级上册 语文园地六 导学案（表格式，2课时）

课 题
语文园地六
课型
新授课
执 教
课时
2课时
教学目标
1.复习本单元所学生字、生词。
2.灵活运用所学内容。
3.练习语言表达能力。
教学重点、难点
教学重点：1、复习本单元所学内容。
教学难点：1、灵活运用所学知识，融会贯通。
教学准备
1.制作多媒体课件。（教师）
2.预习习题，标出难点。（学生）
教学过程
教师复备
一、识字加油站
（1）请同学们认读（先自愿再抽读）
轿（jiào）车 救（jiù）护车
摩（mó）托（tuō）车 消防（fáng）车
渔（yú）船 客船
货（huò）船 科（kē）学考（kǎo）察船
（2）结合课本现由老师范读，再让学生齐读
二、字词句运用
1.多音字运用
（1）向同学们展示课件列出课本所涉及的多音字如下。
盛 铺 种 好 分
重 兴 号 干 难
（2）请同学们起身说读音，知道多少说多少
（3）老师进行纠正并补充组词
2.给下面的句子加上标点，再读一读。
①一阵风吹过 树叶像蝴蝶一样飘落下来
②我们去公园玩 公园里花真多呀
③这棵树的叶子真奇怪 是什么树呢
老师进行所涉及知识点讲解
请同学们讨论加上标点符号
请同学起来朗读，注意停顿和感情。
三、我的发现
结合课本所给内容，你发现了什么呢？
①老师给予引导
②同学们集体分组讨论
③小组派代表分享观点（先自愿后抽查）
四、日积月累
①让同学们集体朗诵
②老师讲解生僻字及短语大意
③请同学起来背诵
五、我爱阅读
1.让同学们自行阅读课文《鲁班造锯》
2.老师指出生僻字“划破”“鲁班”“锯”“需”“宫殿”“醒”等，注意其发音及结构。
3.说一说鲁班是怎样发明了锯，它具有什么样的精神。
六、总结
课后反思：