2017—2018 学年度上期期中检测九年级
语 文
2017.11
第Ⅰ卷（选择题，共 27 分）
注意事项：
1.选择题必须使用 2B 铅笔将答案标号填涂在答题卡上对应题目标号的位置上。
2.在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
3.本卷共 9 小题，每小题 3 分，共 27 分。
一、语文基础知识 (18分,每小题3分)
1．下列词语中加点字的注音完全正确的一组是
A．风骚shāo 亵渎 xiè 谀词 yú 惘然 mǎng
B．田圃bǔ 骈进 pián 枘凿 ruì 栈桥 jiàn
C．襁褓 qiǎng 承蜩diáo 鄙夷 bǐ 拮据jū
D．留滞zhì 陨落 yǔn 恣睢 zì 抽噎yē
2．下列词语中没有错别字的一项是
A．嬉闹 斩钉截铁 弥留之际 理致易明
B．潮汛 神情恍惚 恼羞成怒 润如油膏
C．文彩 羲皇上人 恪尽职守 一代天骄
D．阴晦 垂手而治 断章取意 原驰蜡象
3．下列各句中加点词语使用不正确的一项是
A. 失败并不可怕，但应分析原因，吸取教训，把它当作借鉴，以免重蹈覆辙。
B．多少年来,弟弟为打听哥哥的下落，心无旁骛，想尽了各种办法。
C．我想，它一定是在吃着这可怜的鸟腿了，一时气吞斗牛，拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。
D. 要想创造出无与伦比的业绩，取得辉煌的成就，你得先有自知之明，先对自己的短 长和潜在可能有足够的了解，然后才是锲而不舍的努力，这是你成功的不二法门。 21世纪教育网版权所有
4．下列句子中没有语病的一项是
A．在胶片行业面临被新技术颠覆的时期，富士胶卷经历了最艰难的裁人，传统业务收
缩，进而开始了新业务的探索。
B．不可否认，武侠小说、功夫影片为推广、宣传武术发挥了巨大作用，但也把传统武
术推到了神乎其神的境地。
C．临沂市政府加大对道路建设的投资力度，2017 年初，双岭高架路建成通车，大大减
轻了东西方向的交通问题。
D．北京大学写给 2017 年自主招生初审未通过考生的一封信，让无数人感到了一所大
学的精神和情怀。
5．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是
_____。_____。_____。_____。_____。_____。如在某些汉印中，就有“荼”字省作
“茶”的写法。
①民间的书写者出于某种考虑，将“荼”减去一笔，这就成了“茶”字
②随着饮茶习俗的推广，“荼”字的使用频率越来越高
③“荼”简写为“茶”，汉代已露端倪
④在中唐之前“茶”字写作“荼”，这恐怕不是我们人人都知道的
⑤茶作为饮品，我们都很熟悉
⑥“荼”有多个义项，“茶叶”义是其中之一
A．⑤⑥④②①③ B．⑥②①⑤④③
C．⑤④⑥②①③ D．⑥④⑤②③①
6．下列与推荐阅读名著相关的说法，不正确的一项是
A. 《水浒》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，它生动地描写了梁山好汉
们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是通过众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题。21教育网
B.《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。林冲和武松是小说浓墨重彩刻画之人，
也都是武艺高强，有勇有谋，但是，林冲是一个下层侠义之士，是东京八十万禁军教头，一直安分守己，循规蹈矩，最后是在万般无奈、忍无可忍的情况下才被上梁山的，是下层人物被逼造反的典型。
C.“艺术不但不能限于感性认识，还不能限于理性认识，必须要进行第三部的感情深
入。换言之，艺术家最需要的，除了理智以外，还有一个‘爱’字！”这段话是致力于法国文学译介工作的傅雷先生写给儿子傅聪的家信中的内容。21cnjy.com
D.培根在《论拖延》这篇短文里先用“市场交易”打比方；再引用古谚说明时机易逝；
继而一“危险”为例具体分析，最后介“百眼巨人”和“百手巨人”等比喻强调要善于当机立断、迅速行动。文章层次清晰，语言简洁。21·cn·jy·com
二、文言文阅读 (9分,每小题3分)
阅读下面的文言文，完成 7-9 题。
承拙斋家传
承君名任，字是常，自号拙斋先生。父兑，以孝闻，事在郡志。 拙斋学于宜兴杭生，通五经四子书，泛览百家，为诗、古时文，然以躬 ．行为务。补学生 员，九试于乡，不得举 ．。以所学授生徒，终其 ．身。作《爱吾庐记》以自述，其辞①曰：“爱吾 庐者，拙斋先生读书处也。破屋数椽，不蔽风日；方庭侷武，无佳葩奇卉，可从娱目。有书 数千卷，先生昼夜讲习其中。有四子一孙，各授一经，日 ．与辨析疑义。使为歌诗文辞，点笔 以为乐。役使无童仆，客有至者，则延 ．入，蔬食相对，与之论古圣贤，若晤之几席②也。先生 以致知格物为基址，以 ．身体力行为堂奥③，以惩忿窒欲为墙垣，以推己及人为门户，以书策吟 咏为园囿。保吾墨，全吾真，处而安焉，入而自得焉，盖不足为 ．外人道也。”其指趣④如此。 常语学者曰：“文词小伎，于 ．身心何所益，读圣贤书，如此尔耶？”子志，试礼部，濒行， 命之曰：“行已有耻⑤，立身之大端⑥也。得失之际，慎之！”志兄弟皆恂谨⑦力学，父之教也。著《四书质疑录》《拙斋集》若干卷，时文若干篇。年六十有六，嘉庆三年三月十五日卒。www.21-cn-jy.com
（选自清张惠言《茗柯文四编》）
【注释】①辞：文章的内容。②若晤之几席：像在几案边会晤。③堂奥：登堂入室。④指趣：乐趣。指，通“旨”。⑤耻：羞耻之心。⑥大端：根本。⑦恂谨：恭顺谨慎。2·1·c·n·j·y
7．下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是
A．客有至者，则延入 延：领，邀请
B．日与辨析疑义 日：有一天
C．然以躬行为务 躬：亲自
D．九试于乡，不得举 举：任用，选拔
8．下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是
A．以所学授生徒，终其身 安陵君其许寡人
B．以身体力行为堂奥 以激怒其众
C．盖不足为外人道也 好为《梁父吟》
D．于身心何所益 未尝不叹息痛恨于桓、灵也
9．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A．承拙斋因为孝顺闻名乡里，从事编写地方志的工作。他在宜兴向杭生老师学习，精
通五经四书，广泛地涉猎诸子百家.
B．承拙斋家贫仅有“破屋数椽”，九次乡试都不中，但他仍然达观奋进，不仅教授学
徒和子孙，自得其乐而且著书立说，颇有成就。
C．承拙斋认为读圣贤书目的在于懂得如何立身行事，而不只是学习“文词小伎”。儿
子进京会试，临行前，他还告诫儿子要有羞耻心，慎重对待得失。
D．承拙斋博览群书，身体力行；安贫乐道，不慕荣利；教诲子孙，乐此不疲；凭借读
书授课，意在修养身心；勤奋著书，热情好客。
第Ⅱ卷（非选择题，共 123 分）
注意事项：
1.考生使用 0.5mm 黑色墨汁签字笔在答题卡上题目所对应的答题区域内作答，答在试题
卷上无效。
2.本卷共五个大题，有 14 个小题，共 123 分。
三、翻译、鉴赏与默写（24 分）
10. 文言翻译。（8 分）
（1）使为歌诗文辞，点笔以为乐。 （第Ⅰ卷文言文）（3 分）
译文：
（2）爱吾庐者，拙斋先生读书处也。 （第Ⅰ卷文言文）（2 分）
译文：
（3）此殆天所以资将军，将军岂有意乎？ （《得道多助，失道寡助》）（3 分）
译文：
11. 诗歌鉴赏。（6 分）
如梦令
李清照
昨夜雨疏风骤。浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道“海棠依旧”。知否，知否？应是绿
肥红瘦！
（1）宋朝胡仔称：“绿肥红瘦，此语甚新。”请简要赏析“绿肥红瘦”的表达效果。（3
分）
答：
（2）这首词表达了作者怎样的情感？（3 分）
答：
12. 在横线上默写出古代诗文的原句。（10 分）
（1） 官船来往乱如麻， 。 （王磐《朝天子·咏喇叭》）
（2） ，燕然未勒归无计。 （范仲淹《渔家傲·秋思》）
（3） 薄雾浓云愁永昼， 。 （李清照《醉花阴》）
（4） ，西北望，射天狼。 （苏轼《江城子·密州出猎》）
（5） 妇姑荷箪食， 。 （白居易《观刈麦》）
（6） 过尽千帆皆不是， 。 （温庭筠《望江南》）
（7）《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中由外在形象渗透到主人公的内心世界，刻画
了一位落魄英雄的典型形象的句子是： ， 。
（8）《出师表》中诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子：
， 。
四、议论文阅读（12 分）
阅读下面的文字，完成 13-15 题。
善借者赢天下
王 飙
①人生有涯，事业无疆。怎样才能利用有涯的人生岁月，在无疆的事业中纵横驰骋成为
英雄呢？聪明的犹太人有一句名言：借别人的鞋子比打赤脚跑得快！他们在世界多个领域一
直都是领跑者，占尽了先机和风流。因为他们懂得：一个人的能力是有限的，仅靠自己的单
打独斗，也许自食其力不成问题，但若想获得突破性的发展，恐怕就力不从心了。所以，唯
有善借者，才能从平凡走向卓越，从贫穷走向富贵，从卑微走向伟大。
②丹尼尔?洛维洛是美国有名的亿万富翁。其实，他孤身奋斗拼搏到了近 40 岁的时候还是 个穷人，成为船主的梦想还是镜花水月，前途一片暗淡。然而，有一天他突然来了灵感：何不借银行的钱筑自己的梦呢？当时正有一艘旧货船出售，他成功地说服了一家银行，以这艘旧货船作抵押贷款，买下后将之改为油轮包租出去。随后，他又到银行借到另一笔贷款，买了第二艘货船，将之改成油轮出租。几年之后，他靠“借”拥有了自己的船队；也是靠整个“借”字，他获得了滚雪球式的发展，最终登上了世界船王的宝座。丹尼尔以“借”来成就自己梦想的智慧，连奥纳西斯和尼亚斯这两位大名鼎鼎的希腊船王也自叹不如。【来源：21·世纪·教育·网】
③其实，借的艺术和智慧，在我们这个古老的国度里，可谓花开烂漫，果实累累。先秦
时期的荀子就写道：“假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。”
“假”的意思便是“借”。纵观世界，我们可以看到，凡是能取得天下者，莫不是善借之人，
其中最有代表性的人物应该是刘邦。一个白手起家的亭长，最终登上了皇位，之后他说了一
段意味深长的话：“夫运筹策帷帐之中，决胜于千里之外，吾不如子房；镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何；连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。”刘邦正是借助这三人超凡卓绝的智慧，最终取得了天下，“此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。”试想：仅靠刘邦一人之力，他是项羽的对手吗？而此三子虽为人中豪杰，但若不借助刘邦宏伟远大的理想抱负、宽广如海的气度胸怀和高妙超逸的用人智慧，那么，在中国的历史上也很难成就自己的宏业伟绩。
④曹雪芹在《红楼梦》里借薛宝钗之口说：“好风凭借力，送我上青云。”人生在世，谁不渴望像丹尼尔那样成就自己的梦想？谁不渴望像刘邦那样铸就辉煌的人生？成功的港湾是美丽的，也是人人向往的。你要善于借助外在的力量，让自己理想的航船到达成功的彼岸。庄子有言：“鹏之徙于南冥也，水击三千里。抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”意21·世纪*教育网
思是说，大鹏鸟往南方的大海迁徙的时候，翅膀拍打水面，能激起三千里的浪涛，环绕着旋
风飞上了九万里的高空，乘着六月的风离开了北海。因此，不管你是“借鸡生蛋”，还是“借
风腾云”；也歹管你是“借水行舟”，还是“借力打力”；更不管你是“猛虎借山”，还是 “蛟龙借海”，只要你借得巧妙，借得聪明，自然就能借来人生事业的风生水起，借来平生抱负的宏图大展。
选自《思维与智慧》2016 年第 6 期，有改动
13.本文的中心论点是什么？（3 分）
答：
14.第②段运用了哪种论证方法？有什么作用？（4 分）
答：
15.“借”是门大学问。结合选文及下列材料，说说你对“善借”二字的理解。（5 分）
【材料一】张先生急于用钱，向地下钱庄借了高利贷，结果落入对方陷阱，差点就家破人亡。
【材料二】某企业照搬国外营销模式，意在大展宏图，却因人员素质、市场环境等方面
的问题而卡壳，不仅没有获得预期效益，反而造成巨大浪费。
答：
五、散文阅读（18 分）
阅读下面的文字，完成 16-20 题。
萨拉的夏天
[美]朱利·布罗森·卡瓦奇
车子在白色灯塔脚下停了下来，车上的两个人看着眼前这个巨大的湖。波浪轻轻拍打着
湖岸，仿佛在欢迎他们的到来。“就是这里了，萨拉。北风灯塔，我们的新家。”那天晚上，萨拉和爸爸就在他们的新家住下了。爸爸领着她经过一个狭窄的、弯曲的楼梯，上到一个四面都是玻璃窗户的小屋。萨拉把手放在玻璃上，紧张地看着下面的湖。她数了一下，至少有 20 艘渔船在湖面上，但她看不到湖的对岸。在屋子中间，萨拉看到了那个巨大的玻璃罩子，它看起来就像一个蜂房，几乎有她那么高。爸爸把手伸进去，给里面的一盏小灯注满煤油。“千万不能碰这盏灯。”爸爸说，“但你可以帮助我。因为这盏灯必须在日落时准时点亮，到时你可以给我发出指示。”萨拉看着太阳慢慢沉入了湖里，湖面上镀上了一层金光。当她再也看不到一丝光亮的时候，她转过身说：“爸爸，点灯！”爸爸擦亮了火柴，当火柴点燃灯芯的一瞬间，整间屋子顿时亮如白昼。微弱的灯光经过放大镜瞬间变得巨大，透过窗户，向漆黑的水面蔓延。萨拉认为爸爸的工作是世界上最重要的工作。每天黄昏，她跟着他来到灯塔，专注地看着太阳，在该点灯的那一刻给他发出指示。每天晚上，爸爸都守着灯光直到天亮，确保它不会熄灭。www-2-1-cnjy-com
一天早上醒来时，萨拉发现天阴沉沉的。那天，爸爸一整天都呆在悬崖上，一直盯着湖
面上的那些渔船。 “爸爸，你为什么不到屋里暖和暖和？”“我不喜欢这种天气。等所有渔
船上岸后，我再休息。”爸爸答道。下午，湖面开始变得波涛汹涌。雨点落在萨拉的额头上。波浪变得更高时，渔船相继回到了避风港。2-1-c-n-j-y
突然，爸爸叫了起来。他跑到灯塔脚下，迅速解开救生艇的绳子。这时，远处响起了轰
隆隆的雷鸣。萨拉焦急地问：“出什么事了？”“一个渔民遇到麻烦了。”爸爸说道。“但是，爸爸，你不能出去。暴风雨就要来了！”萨拉大喊。“我会没事的，萨拉。你在屋里等我。”说完，他把救生艇推进湖里，跳上去，开始划动双桨，朝湖的深处迅速划去。萨拉恐惧极了。她跑上灯塔，通过望远镜，看到那艘渔船正在波涛中挣扎。爸爸的救生艇快要靠近它了，但巨大的波浪又把它们分开了。萨拉的心在颤栗。暴风雨在屋外怒吼，而且天空很快暗下来了。萨拉几乎无法看到爸爸的救生艇以及那艘渔船了。【来源：21cnj*y.co*m】
萨拉大惊，她意识到太阳已经完全躲到到雷雨云后面去了。爸爸不在家，无法亲自点灯。 她紧张 ．．地盯着火柴盒。爸爸曾说过，千万不能碰那盏灯。 现在，萨拉几乎看不见任何东西了。爸爸在哪里？如果他的救生艇翻了怎么办？如果他无法游回岸边怎么办？如果他找不到回家的路怎么办？【出处：21教育名师】
萨拉抓起火柴。当亮光穿透黑暗时，萨拉的泪水涌了出来： “我必须让它整晚都亮着！”
接近黎明时，雷声停止了，雨也停了，灯火还在燃烧。萨拉走下灯塔，来到湖边，爬上爸爸观察渔船的那个悬崖。21*cnjy*com
突然，远处的两个黑点引起了她的注意。是爸爸的救生艇和那艘渔船！ 一个小时后，爸爸和那位渔民回到了岸边。萨拉扑进 ．．了爸爸的怀里：“爸爸，我害怕极 了。我不知道该怎么办。我点亮了灯，我想你也许找不到回家的路。”【版权所有：21教育】
“我很高兴你点亮了灯，萨拉。我们整晚都跟着它。”
“爸爸，你还好吧？”
“没事。暴风雨把我们吹到了对岸，但我们最终回来了。”顿了顿，爸爸又说：“萨拉，
我不得不承认，这个夏天你长大了许多。”
不知是因为激动，还是冷，萨拉的身体在轻轻发抖。爸爸把外套披在她的肩上，笑道：
“我想我再也不需要向上级申请一个助手了！”
萨拉裹紧爸爸的外套，心里充满了自豪。
16.请按照故事发展的脉络，从萨拉的角度补全情节。（2 分）
跟随爸爸来到北风灯塔安家（开端）→ （发展）→ （高潮）→得到爸爸的肯定和赞许（结局）21教育名师原创作品
17.结合语境，揣摩句中加点词语所表现的人物心理。（4 分）
（1）她紧张地盯着火柴盒。爸爸曾说过，千万不能碰那盏灯。
答：
（2）萨拉扑进了爸爸的怀里：“爸爸，我害怕极了。我不知道该怎么办……”
答：
18.联系上下文，说说第二段画线句子在文中起到了哪些作用。（4 分）
答：
19.萨拉的爸爸是一个怎样的人？请简要分析。（4 分）
答：
20.爸爸为什么认为萨拉能做自己的助手了？请分点作答。（4 分）
答：
六、综合性学习（9 分）
21. 语言运用。（4 分）
以下是某中学庆祝教师节文艺演出的一段主持词。仿照画线部分的句式，在空缺处补写
相应的语句。要求：句式一致，字数相等，语意相关。
学生甲：老师，您坚守一方净土，用粉笔书写忠诚，默默无闻；
学生乙：老师，您耕耘三尺讲台， ① ；
学生甲：加减乘除，算不尽您付出的辛劳；
学生乙： ② 。
22. 综合性实践活动。（5 分）
为加强对鲁迅及其作品、思想的认识和理解，你班准备开展以“认识鲁迅”为主题的综
合性学习活动，请你积极参与。
（1）要解读一个人，首先要深入地了解他。你认为可以通过哪些途径搜集关于鲁迅的资
料？(至少写出两种)（2 分）
答：
（2）下面是某同学搜集的资料，你从中看到了一个什么样的鲁迅？
①鲁迅有言，在生活的路上，将血一滴一滴地滴过去，以饲别人，虽自觉渐渐瘦弱，也
以为快活。
②北京大冷天鲁迅先生还穿着单裤，他对朋友说：“你看我的棉被，也是多少年没有换
过的老棉花。你看我的铺板，我从来不愿意换厚被子。生活安逸了，工作就被生活所累了。”
答：
七、写作（60 分）
23.阅读下面的文字，按要求写一篇 600 字以上的文章。（60 分）
《现代汉语词典》对“亮’’的释义如下：①（形）光线强。②（动）发光。③（形）
（声音）强；响亮。④（动）使声音响亮。⑤（形）（心胸、思想等）开朗；清楚。⑥（动）
显露；显示。⑦（形）（颜色）鲜明；有光淨。⑧（名）姓。
请以“亮”为题目，写一篇不少于 600 字的文章。
要求：①联系自己的生活体验写作；②自选文体（诗歌除外）；③文中不要出现含有考
生信息的人名、校名、地名等。
2017—2018学年度上期期中检测九年级
语文参考答案和评分标准
2017.11
一、语文基础知识 (18分,每小题3分)
1-6 DBCDCB
二、文言文阅读 (9分,每小题3分)
7-9 BDA
三、翻译、鉴赏与默写（24分）
10.（8分）（1）让儿孙他们写作诗歌文章，以圈点批改他们的文章为乐趣。（得分点：“使”“点笔”，句意，各1分）（2）爱吾庐是拙斋先生读书的地方。（得分点：“处”，句意，各1分）（3）这大概是上天用它来资助将军的，将军你可有占领它的意思呢？（得分点：“殆”“所以”，句意，各1分）21cnjy.com
11．（6分）（1）使用拟人化的手法，（1分）构成反义对举，把本来用以形容人的“肥”、“瘦”二字，借来用以形容绿叶的繁茂与红花的凋谢，（1分）暗示春天的逐渐消失。（1分）（2）表达了诗人对春天将逝的惋惜之情；（1分）以花自喻，（1分）表达了对青春易逝的慨叹。（1分）
12.（10分）（1）全仗你抬声价 （2）浊酒一杯家万里 （3）瑞脑消金兽 （4）会挽雕弓如满月 （5）童稚携壶浆 （6）斜晖脉脉水悠悠 （7）醉里挑灯看剑，梦回吹角连营 （8）陟罚臧否，不宜异同（每空正确1分）21世纪教育网版权所有
四、议论文阅读（12分）
13.（3分）善借者赢天下。
14.（4分）举例论证，（1分）举美国亿万富翁丹尼尔?洛维洛从银行借贷成就自己事业的例子，（1分）具体论证“善借者赢天下”的中心论点，（1分）具有说服力。（1分）
15.（5分）我认为，善借者能从平凡走向卓越，从贫穷走向富贵，从卑微走向伟大。（2分）从文章来看，“善借”就要积极借助外物和他人的力量，并让他们充分发挥各自的优势。（1分）从材料来看，“善借”应当知道，有的东西不能借，如高利贷；有些东西要借得巧妙，借得聪明，不能不顾实际情况而照搬。（1分）可见，善借是一种人生的智慧。（1分）21·世纪*教育网
五、散文阅读（18分）
16.（2分）观察日落准时指示爸爸点灯（1分） 点亮灯塔指引爸爸和渔船返回（1分）
17.（4分）（1）写出了萨拉想要点亮灯塔又记起爸爸的叮嘱时，（1分）内心的焦急、犹豫和矛盾。（1分）（2）写出了萨拉看见爸爸安全返回时（1分）兴奋、激动的心情。（1分）
18.（4分）①间接地写出了爸爸守护灯塔、指引渔船这项工作的重要性；（1分）②点出渔船多，为下文写爸爸救遇险渔船埋下伏笔；（1分）③交代湖巨大，为写爸爸和遇险渔船在灯塔指引下安全返回做了铺垫。（2分）www-2-1-cnjy-com
19.（4分）①萨拉的爸爸是一个对工作认真负责、恪尽职守的人。（1分）他每天准时点亮、守护灯塔，为渔船指引方向；他认真观察天气，冒着生命危险营救遇险渔船。（1分）②萨拉的爸爸是一个爱孩子、教导有方的人。（1分）他让女儿每天指示自己准时点亮灯塔，有意培养孩子的责任心；他得知萨拉独自点亮灯塔整夜守护时，能及时肯定孩子的表现和成长。（1分）
20.（4分）①对待爸爸交代的事情，萨拉能专注地做好，并能持之以恒；②她既能遵守爸爸的叮嘱，又能在关键时刻做出正确决定，勇敢，有主见；③在孤立无援的处境下，她能承担起爸爸的工作，经历了磨难，变得坚强、独立。（1点1分，2点3分，3点4分）21*cnjy*com
六、综合性学习（9分）
21.（4分）①示例：用汗水浇灌希望，孜孜不倦（特点、句式各1分） ②示例：诗词歌赋，颂不完您带来的感动。（特点、句式各1分）21·cn·jy·com
22.（5分）（1）示例：①上网搜集；②到图书馆查阅书籍报刊；③向老师咨询。（3分）（2）示例：我看到了一个甘于奉献、生活简朴的鲁迅先生。（2分）【来源：21·世纪·教育·网】
七、写作（60分）
23.（60分）参照中考评分标准评分，均分控制43分。
【解析】
这是一道命题作文题，题目只有一个字：“亮” 。要写好这个题目，关键要把握以下两点：（1）细思题目。我们知道，词语的字数越少，其意义的外延就越大。独字式题目的宽阔的外延虽然给考生的写作提供了广阔的驰骋空间，但其中也埋伏着写空、写虚的危险。因此，我们要学会对题目进行有效的分割、限制，宽题窄作，文章内容才会具体而充实。这个题目，既可以进行分割话题，如灯亮了、点亮心灯、家乡亮起来了等；也可以在其前后添加修饰语加以限制，如最亮的人生、亮出自己等。这样，题目的范围小了，思路就容易打开，就能写出具体而丰富的作文来。（2）深入构思。考场作文要力求避开第一构思，向纵深掘进。从题中的提示语中可以看出，“亮”通常是作为形容词或动词来使用的，所以，写这篇文章应该是写“亮”的过程，在体裁上属于叙事作文。如写“你为我点亮一盏心灯”，题中的“你”可为母亲或其他亲人，或者是生活中的人和事，也可指文学作品中的场景或情节。写的时候，就要重点写“点亮”这一过程以及这一场景对自己的影响。这里的“点亮”不只是“点亮灯光”，而是得到光明、温暖、导引、指示、启迪、鼓舞、激励等。www.21-cn-jy.com
【例文】
亮
漆黑的夜晚，一盏微黄的路灯也能为行人带来光明和温暖。在路灯的照耀下，行人也就有了前进的方向。那么你的心中是否也有一盏灯一直亮着呢？2·1·c·n·j·y
感恩是黄舸心中的一盏亮着的灯。你能想象每分每秒都只坐在轮椅上，四肢无力，无所事事吗？你能想象死亡就在你的身旁，与你如影随形，随时都可能将你带离这个世界吗？我们是幸运的。所有的这一切都发生在他一个人身上，他就像一小截被命运丢弃的蜡烛。可是，他的心中安了一盏灯，一盏感恩的灯，这盏灯为他带来温暖与幸福。死亡不再可怕，因为感恩；四肢无力、无法动弹不再可怕，因为感恩。他要向那些曾帮助自己的人回馈爱心，他要将这份高尚的爱心传递，他要将爱心播撒到每个人的心中。因为感恩，黄舸又是幸运的。2-1-c-n-j-y
信念是王顺友心中的一盏亮着的灯。孤独是可怕的，更何况是二十年的孤独。王顺友是一个普通的邮递员。二十多年来，他为凉山的人们传送信息，跋滩涉险。在这漫长的传邮道路上，只有骡马与他为伴，只有不动的青山、不动的石头听他歌唱。孤独是他的一种生活常态。可是他为什么能与孤独为伴二十多年？为什么他甘愿徒步传邮千万里？因为他心中有一盏灯，一盖信念的灯。对他来说，为山里的人们传递信息是他的责任与欣慰。不出一个错，不漏一封信，是他为自己定的目标。信念使他战胜了孤独，为他提供了动力。眼前的山峰不再艰险，眼前的高山不再可畏，眼前的道路不再曲折，只因心中那盏不灭的信念之灯。【来源：21cnj*y.co*m】
爱是林秀贞心中的一盏亮着的灯。是什么使一个普通的农妇让一村之中“老有所终，幼有所长，鳏寡孤独废疾者皆有所养”？是什么使一个普通的农妇让自己的四个子女都像她一样尽自己的能力为别人送去温暖与帮助？是爱，是她心中的爱之灯！这盏灯让她的单薄之躯、贫穷之身充满了能量，她要把这份能量传递到需要帮助的人身上。谁说穷人就一定比富人缺乏爱心？谁说女人就不比男人有事业心？林秀贞用她心中的爱之灯照亮了我们的眼睛，她让九州一震！21教育网
心中的灯，不仅仅是感恩、信念、爱，它还包含更多，如友谊、积极的心态、宽容、诚信……只要它能为你照亮人生的道路。【出处：21教育名师】
有你在，灯亮着。
让我们不再在黑暗中摸索，让我们的心中永远有一盏灯在亮着。
附【参考译文】承君，名任，字是常，自号拙斋先生。他的父亲叫承兑，因为孝顺闻名乡里，从事编写地方志的工作。【版权所有：21教育】
承拙斋在宜兴向杭生老师学习，精通五经四书，广泛地涉猎诸子百家，写诗歌、八股文等，并且把亲自做事当作自己的追求。补学生员，参加了九次乡试，都没有考中。借所学的知识教授学生，终老一生。作《爱吾庐记》来自我表述，文章的内容是：“爱吾庐是承斋先生读书的地方。有几间破旧的房屋，不能遮蔽风雨、太阳；庭院狭小，没有奇葩异卉可以娱乐眼睛。有书几千卷，先生在房屋中昼夜讲习。有四个儿子一个孙子，分别授予一部经书，每天和他们辨析所学文章中的问题。让他们写诗歌文辞，以圈点批改他们的文章为乐趣。没有童仆使唤，有到爱吾庐的人，就请进来，用粗陋的饭食招待，相对而坐，与他们谈论古今圣贤之人，就像在几案边会晤一样。先生用穷究事物的原理获得知识作为地基，用身体力行来登堂入室，用惩戒怨恨、遏制欲望为院墙，用设身处地地为他人着想为门户，用读写书策、吟咏诗歌为花园。保全我没有受到尘俗玷污的本性，处于这个地方就心思安宁，进入这个地方就自得其乐，这些都不值得对外面的人说。”他的乐趣就是这样。他常常对学生说：“文章、诗歌的词句文法都是小技艺，对身心有何好处？读圣贤书，难道就像这样吗？”他的儿子承志，进京参加会试。临行前，承拙斋告诉他：“立身行事要有羞耻之心，这是安身立命的根本，在得失之间，要慎重对待！”承志的兄弟都恭顺谨慎、努力学习，这都是他们的父亲教的。承拙斋写有《四书质疑录》《拙斋集》若干卷，八股文若干篇。享年六十六岁，在嘉庆三年三 月十五日去世。
