2017-2018年山东省阳谷县第三中学高中历史必修一教学课件：第13课 辛亥革命 (共23张PPT)

课件23张PPT。 复习提问1、近代以来，中国是怎样一步步沦为半殖民地半封建社会的？（四步）
2、八国联军侵华前，先进国人进行了哪些抗争？结果怎样？有何启示？（结合太平天国的启示）结果：都失败，由于时代和阶级局限，都没有没有完成反侵略、反封建的革命任务，没有改变中国半殖民地半封建化程度，中国的民族危机进一步加深。抗争：太平天国运动、义和团。启示：农民阶级不能领导中国革命取得成功，革命需要先进阶级的领导。从刚才的分析和所学知识，我们知道，辛亥革命爆发的时代背景是？要完成的任务是？时代背景：《辛丑条约》后，中国完全沦为半殖民地半封建社会，民族危机进一步加深。革命任务：反侵略、反封建，改变中国半殖民地半封建的社会性质。第13课辛亥革命知识链接：
狭义上的辛亥革命指1911年武昌起义。
广义上的辛亥革命指以孙中山为首革命党人为推翻清王朝、建立资产阶级共和国而进行一系列的努力。 辛亥革命 【基本框架】
一、武昌起义
——辛亥革命的条件和兴起
二、中华民国成立
——辛亥革命的高潮（两大事件）
三、中国民主进程的丰碑
1、辛亥革命的结果及失败原因？
2、辛亥革命的评价（意义和局限）？——结果及评价【要点自究】
（1）辛亥革命的条件有哪些？
（2）辛亥革命爆发、高潮事件分别是？
（3）《中华民国临时约法》颁布时间、目的、内容及意义？
（4）辛亥革命的结果及失败原因？
（5）辛亥革命的意义？
【要求：结合提示，在教材上标注好关键要点，列好层次和提示语；时间是10分钟】A、时间:
B、地点:
C、成员组成:
D、政治纲领:
（指导思想）
E、主要领导人:
F、机关刊物:
G、性质:
（地位）
H、意义:
同盟会的建立及意义近代中国第一个统一的资产阶级革命政党。推动资产阶级民主革命进一步发展。1905月年8月日本东京兴中会、华兴会、
光复会成员孙中山、黄兴“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。”《民报》★武昌武昌起义后全国
十几个省宣布独立北京时间：1912年1月1日
定都：南京
临时大总统：孙中山
国旗：五色旗
改用公历，以中华民国纪元，1912年为民国元年。革命高潮：（1）中华民国成立 1912年，孙中山自豪地说，这是“我国有史以来未有之变局，吾民破天荒之创举也。”高潮（2）颁布《中华民国临时约法》 内容： 意义： 具有反封建专制制度的进步意义。中国近代史第一部资产阶级性质的民主宪法。性质：1 、中华民国主权属于国民全体
2 、全国各民族一律平等
3、关于国民权利的规定
4、确立了三权分立的政治体制
5、实行责任内阁制否定君主专制，使人民获得一些民主、自由的权利。颁布的目的：限制袁世凯独裁，维护共和制度1912年3月11日（时间），孙中山（人物）在南京（地点）颁布了参议院（机构）制定的《中华民国临时约法》。实行三权分立的责任内阁制，限制总统独揽大权。体现三权分立与制衡，责任制内阁体现自由平等体现主权在民。二、辛亥革命的经过１、革命爆发（ 1911.10.10 ）⑴推翻清王朝，建立中华民国（1912年元旦）⑵颁布：《中华民国临时约法》（1912年3月）２、高潮（成果）变局和创举（历史巨变）。（推翻，建立）性质、内容（每个条款的意义）和意义。清政府袁世凯帝国主义列强革命党人 立宪派旧官僚施压
临时政府成立前后形势 思考：革命党人面临哪些压力？以孙中山为首革命党人如何处理？产生了什么结果？为何？革命阵营革命果实被袁世凯篡夺3、辛亥革命的结局妥协②干涉③施压①强大④软弱根本根本原因：阶级局限性，即在半殖民地半封建社会的中国（时代局限性），资本主义发展不充分，资产阶级具有软弱性和妥协性。1912年3月12日，袁世凯在北京正式就任临时大总统。
革命果实被袁世凯篡夺辛亥革命的结局根本原因：阶级局限性，即在半殖民地半封建社会的中国（时代局限性），
资本主义发展不充分，资产阶级具有软弱性和妥协性。
（与农民相比是先进生产力的代表，但是力量弱）1912年3月12日，袁世凯在北京正式就任临时大总统。三、评价1、局限性：（两个没有）由于时代和阶级局限性，革命果实被袁世凯所窃取，没有完成反帝反封建的任务，没有改变中国半殖民地半封建的社会性质。结合刚才辛亥革命取得的成果和课本65页最后一段，从政治、经济、思想等方面考虑一下辛亥革命的进步意义。⑴推翻清王朝，建立中华民国（1912年元旦）⑵颁布：《中华民国临时约法》（1912年3月）变局和创举。（推翻，建立）性质、内容（每个条款的意义）和意义。2、进步性（性质，三个方面）民主共和思想观念深入人心。辛亥革命推翻了“洋人的朝廷”，沉重打击了封建主义和帝国主义在中国的统治，为民族资本主义的发展创造了条件。 ① 推翻了清王朝，结束了两千多年来的君主专制，建立资产阶级共和国。
②使人民获得了一些民主和自由的权利。（1）政治上 （2）经济上（3）思想上≠ 封建制度（核心）两大成果20世纪以来的第一次伟大巨变。 三、评价1、局限性：（两个没有）由于时代和阶级局限性，革命果实被袁世凯所窃取，没有完成反帝反封建的任务，没有改变中国半殖民地半封建的社会性质。：民主共和思想观念深入人心。：为民族资本主义的发展创造了条件。 ① 推翻了清王朝，结束了两千多年来的君主专制，建立资产阶级共和国。
②使人民获得了一些民主和自由的权利。（1）政治上 （2）经济上（3）思想上2、进步性：（性质，三个方面）国庆时相对的伟人像 【本课小结】辛亥革命
一、武昌起义——辛亥革命的条件和兴起
二、中华民国成立：辛亥革命的高潮（两事）
三、中国民主进程的丰碑
1、辛亥革命的结果、失败原因及启示？
2、辛亥革命的评价（意义和局限）？——结果及评价1、1912年元旦，推翻清王朝，建立中华民国。2、1912年3月颁布《中华民国临时约法》。变局和创举（20世纪第一次历史巨变）。1、在20世纪初出现的资产阶级革命组织中，孙中山领导的中国同盟会是第一个资产阶级政党，因为它A、成立时间最早B、实现了所以革命团体的大联合C、使资产阶级民主革命进入一个新阶段D、有明确的纲领、公认的领袖和全国的组织系统巩固练习2、　《中华民国临时约法》规定：“中化民国主权，属于国民全体。”其实际意义在于（ ）A、人民在政治上翻了身
B、否定了君主专制制度
C、确立了民主共和国的制度
D、为资本主义发展创造了条件 共和是幌子，专制是实，革命果实被篡夺，开始北洋军阀专制统治（1912—1927年）3．下列不能体现《中华民国临时约法》的资产阶级民主宪法性质的一项是( )。
A．主权属于国民全体
B．确立三权分立的政治体制
C．实行责任内阁制
D．承认不平等条约
4、下列关于辛亥革命历史意义的表述，不正确的是A、结束了延续两千多年的封建制度
B、使民主共和的观念深入人心
C、为民族资本主义的发展创造了条件
D、改变了中国社会性质
课下任务1、先把基础知识要点全部记牢；
2、记牢之后，尽可能多的做优化学习上的习题（58页4、5、7不做，其他有根有据的做好。）
3、预习14课：
（1）先一句句提取课本，给课本加上提示语，形成自己的主干脉络，理顺事件的来龙去脉。
（2）理完之后，对照优化上的知识梳理，完善自己的框架，并把知识梳理填完。