11 狐狸和乌鸦同步练习（无答案）

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狐狸和乌鸦备课资料
1.《伊索寓言》

大多是动物故事，以动物为喻，教人处世和做人的道理，少部分以人或神为主，形式短小精悍，比喻恰当，形象生动，通常在结尾以一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理，它们篇幅小而寓意深刻，语言不多却值得回味，艺术上成就很高，对后代影响很大，是古希腊民间流传的讽刺喻人的故事。经后人加工，成为流传的《伊索寓言故事》。
2.狐狸

狐狸:哺乳纲，食肉目犬科动物。属于一般所说的狐狸，又叫红狐、赤狐和草狐。它们灵活的耳朵能对声音进行准确定位、嗅觉灵敏，修长的腿能够快速奔跑。实际上狐狸是民间对这一类动物的通称，种类繁多，分北极狐、赤狐、银黑狐、沙狐等。性格机敏胆小，常在古代神话中以"狐狸精"出现，皆因其"形象不雅"，多与狡诈鬼祟相关联。
3.乌鸦

俗称“老鸹”，“老鸦”。鸟纲，鸦科。全身或大部分羽毛为乌黑色，故名。多在树上营巢。常成群结队且飞且鸣，声音嘶哑。杂食谷类、昆虫等，功大于过，属于益鸟。对于乌鸦的评价褒贬不一，有人说它是不吉利的象征，是一种不详的鸟。
4.学习本课的启示

从乌鸦的角度思考得出：

1.遇到别人的阿谀奉承，花言巧语时，要保持清醒的头脑，冷静地思考，不要轻易相信，不可盲目行动。否则吃亏上当，中别人圈套，后悔莫及。

2.人往往有一个弱点，就是喜欢听别人的称赞。即使这种称赞言过其实，夸大其词，我们也照单全收，喜乐于听。正如狐狸一样。所以人要有自知之明，对自己有客观的认识，对别人的称赞有理性的判断。

从狐狸的角度思考得出:

1.对人而言，若无害人之心，我们做一下狐狸未尝不可。为讨好某人，鼓励某人或要处理好人际关系，适时多称赞他，不仅能搏得他的欢心，又能提高他的自信心，也能赢得他的信赖。

2.甜言蜜语只是手段并无善恶本质之分，起决定作用是人心。甜言蜜语谋取他人钱财固然不可取，但若利人利己，说一下也无所谓。

3.谎言说多了，总有被拆穿的时候。谎言毕竟是谎言，经不起眼前巨大利益的诱惑，在诱惑面前也就把本性暴露无遗。
练习：
1.
看拼音，写词语。

yǎn
zhū
hěn
chà
zhuàn
dònɡ
fēi
cháng
yīn
yuè
gāng
yì
kāi
kǒu
2.
照样子，写一写。
（馋)得(直流口水)
（
)得(
)
（
)得(
)
（
)得(
)
（
)得(
)
（
)得(
)
3.
比一比，再组词。

鸟（
）
内（
）
差（
）
刚（
）

乌（
）
肉（
）
着（
）
冈（
）

非（
）
音（
）
句（
）
珠（
）

飞（
）
亲（
）
包（
）
株（
）
4.
补充句子。
①这件事情不是我告诉他的，而是
。
②我多想________________________________呀！
③我要给__________________________________________。
④______________在花丛中___________________。
⑤这场雪下得____________________________________。
5.
给句子排顺序。
（
）我探着身子，伸手想抓住它。
（
）我时常趴在池沿上，睁大眼睛看它们在水里游来游去。
（
）我上小学一年级的时候，每天放学后都要美仪家去玩。
（
）它的尾巴一摆就游跑了，我差一点掉进水池里。
（
）她家有个小木桶，养着许多金鱼，有红的、金黄的、银白的、黑的。
（
）有一次，一条银白色的小金鱼游到我身边。
6.
课内阅读。
狐狸又摇摇尾巴说：“亲爱的乌鸦，您的羽毛真漂亮，麻雀比起您来，可就差多了。您的嗓音真好，谁都爱听您唱歌，您就唱几句吧！”
①填一填。
（1）这是狐狸第＿＿＿次对乌鸦说的话。实际上，乌鸦的羽毛是＿＿＿＿＿色的，比麻雀的羽毛（漂亮
难看）；乌鸦的嗓子（很粗哑
很好听）。狐狸这么夸乌鸦，是为了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）当狐狸表示对乌鸦和她的孩子表示关心时，乌鸦一直＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，可这一次，乌鸦就＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，结果，她刚一开口，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
②读了《狐狸和乌鸦》的故事，你明白了什么？
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7.
课外阅读。

狐狸发现了一棵葡萄树，树上长满了一串串香甜、美味的葡萄。狐狸看着葡萄，忍不住用舌头舔舔嘴唇，心想：哇，是好食物哩！

狐狸向上跳了几下，总是够不着，试了好多次还是吃不到。松鼠、兔子和小熊在旁边嗤嗤地窃笑着。

“哼！这葡萄还很酸，不能吃呢！”狐狸不认输地说着，然后垂头丧气地回家了。大家都忍不住地捧腹大笑起来。
① 填上合适的词语。
一（
）树
一（
）葡萄
一（
）嘴
一（
）小兔
②用“
”画出文中的两个成语。
③狐狸说葡萄酸是因为（
）
A
葡萄没有熟，还很酸。B他够不着，吃不到葡萄。
参考答案
1.眼珠
很差
转动
非常
音乐
刚一开口
2.热得汗水直流
热得满脸通红
热得满头大汗

冷得哆哆嗦嗦
饿得肚子咕咕叫
3.鸟（小鸟）
乌（乌鸦）
内（内外）
肉（牛肉）
差（很差）
着（看着）
刚（刚才）
冈（山冈）
非（非常）
飞（飞机）
音（音乐）
亲（亲人）
句（几句）
包（书包）
珠（眼珠）
株（一株）
4.①这件事情不是我告诉他的，而是妈妈告诉他的
。
②我多想变成大大的荷叶呀！
③我要给妈妈倒杯水。
④蝴蝶在花丛中跳舞。
⑤这场雪下得真大。
5.排列
（5）我探着身子，伸手想抓住它。
（3）我时常趴在池沿上，睁大眼睛看它们在水里游来游去。
（1）我上小学一年级的时候，每天放学后都要美仪家去玩。
（6）它的尾巴一摆就游跑了，我差一点掉进水池里。
（2）她家有个小木桶，养着许多金鱼，有红的、金黄的、银白的、黑的。
（4）有一次，一条银白色的小金鱼游到我身边。
6.①填一填。
（1）这是狐狸第3次对乌鸦说的话。实际上，乌鸦的羽毛是黑色的，比麻雀的羽毛难看；乌鸦的嗓子很粗哑。狐狸这么夸乌鸦，是为了骗取乌鸦嘴里的那块肉。
（2）当狐狸表示对乌鸦和她的孩子表示关心时，乌鸦一直没有回答，可这一次，乌鸦就上当了，结果，她刚一开口，肉就掉了下来，狐狸叼起肉一溜烟跑了。
②读了《狐狸和乌鸦》的故事，我明白了闪光的东西并不都是金子，动听的语言并不都是好话。
7.①一（棵）树
一（串）葡萄
一（张）嘴
一（只）小兔

②垂头丧气
捧腹大笑

③狐狸说葡萄酸是因为（
B
）。
A
葡萄没有熟，还很酸。B他够不着，吃不到葡萄。