18 盘古开天地 课件

课件40张PPT。18 盘古开天地嫦娥奔月精卫填海后羿射日女娲补天读书要求：
1读准字音，读通句子，不理解的词语多读几遍。
2读完了想一想，你把这篇课文读成了哪句话？
降落 肌肤
辽阔 血液
滋润 创造 照样子，填一填。隆隆的(雷声)　　茂盛的（花草树木）
巨大的（　　）　呼出的（　　）
四季的（　　）　飘动的（　　）
辽阔的（　　）　奔流不息的（　　）
滋润万物的（　　）　美丽的（　　）照样子，填一填。隆隆的(雷声)　　茂盛的（花草树木）
巨大的（　　）　呼出的（　　）
四季的（　　）　飘动的（　　）
辽阔的（　　）　奔流不息的（　　）
滋润万物的（　　）　美丽的（　　）变化气息风云大地江河雨露宇宙 很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混（hùn）沌（dùn）一片。有个叫盘古的巨人，在这混沌之中，一直睡了十万八千年。 混沌：① 我国传说中指宇宙形成以前模糊
一团的景象；
② 形容糊里糊涂、无知无识的样子。 人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。 人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。 默读课文第2 自然段，用波浪线划出描写盘古动作的词。 他见周围一片漆黑，就抡起大斧头，朝眼前的黑暗 过去。抡起猛劈 他见周围一片漆黑，就 抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。 他见周围一片漆黑，就 拿起大斧头，朝眼前的黑暗砍过去。 比较句子： 轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。 轻︱
重 清︱浊上升
︱
下降天︱地
读第3自然段，思考： 天地分开以后，盘古做了些什么？他为什么要这样做？ 盘古怕它们还会合在一起，就头顶着天，
用脚使劲蹬着地。一年过去了，盘古这样顶天立地。
十年过去了，( )。
一百年过去了，( )。
一万年过去了，( )。
一百万年过去了，( )。
…………
默读第4-5自然段，思考： 盘古倒下后，他的身体发生了哪些巨大的变化？他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云；
他发出的声音，化作了隆隆的雷声。
他的双眼变成了太阳和月亮；
他的四肢，变成了大地上的东、西、南、北四极；
他的肌肤，变成了辽阔的大地；
他的血液，变成了奔流不息的江河；
他的汗毛，变成了茂盛的花草树木；
他的汗水，变成了滋润万物的雨露……他呼出的气息, 他的肌肤,
变成了 变成了
四季的风和飘动的云。 辽阔的大地。
他发出的声音, 他的血液,
化作了 变成了
隆隆的雷声。 奔流不息的江河。
他的双眼 他的汗毛,
变成了 变成了
太阳和月亮。 茂盛的花草树木。
他的四肢, 他的汗水,
变成了 变成了
大地上的东、西、南、北四极。滋润万物的雨露。他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音，化作了隆隆的雷声。他的双眼，变成了太阳和月亮；
西北南东他的四肢，变成了大地上的东、西、南、北四极他的肌肤，变成了辽阔的大地；他的血液，变成了奔流不息的江河；他的汗毛，变成了茂盛的花草树木。他的汗水，变成了滋润万物的雨露……气息
声音
眼睛
四肢
肌肤
血液
汗毛
汗水四季的风和飘动的云
隆隆的雷声
太阳、月亮
四极

辽阔的大地
奔流不息的江河
茂盛的花草树木
滋润万物的雨露抓住相似特征想象身上的东西大自然的事物人类的老祖宗盘古，
用他的整个身体创造了美丽的宇宙。
他的牙齿，
变成了 ；
他的筋脉，
变成了 ；
他的 ，
变成了 ……
盘古：
我想对你说__________________________________________________________________作业:
1、把这个神奇的故事讲给家人听。
2、课下阅读《中外神话故事》。