18 盘古开天地 学案

《盘古开天地》学案
学习目标
1、正确、流利、有感情地朗读课文，体会盘古的献身精神，感受盘古的伟大之处。?
2、了解神话故事想象丰富的特点，并能把这个神话讲给别人听。
学习重点
感受盘古的伟大之处，能把这个神话讲给别人听。
学习难点
能把这个神话讲给别人听。
学习准备
教师准备：多媒体课件。?
学生准备：课前收集搜集神话故事。
学???? ?? 案
导 ? 案
自
主
学
习
1、听写生字词。?
2、用自己的话说说课文内容。
复习生字、新词
回顾课文
?（时间：??5分钟）
　
合
作
探
究
重点研读第二自然段，体验盘古创造宇宙的艰难：?
2、重点研读第四自然段，体验神话故事想象神奇的特点：?
3、采用多种朗读形式朗读全文，进一步体验。
研读感悟?
第二自然段
⑴找出文中的句子读一读，画一画，说一说，体会盘古是怎样把混沌一片的东西劈开的。?
⑵读了这段话，你有什么发现？（让学生找出意思相反或相近的词）?
⑶通过朗读，进一步体验盘古开天地的艰难。?
第四自然段
⑴读一读，说说你有什么感受。?
⑵再读读，把你的感受读出来。?
⑶你还想到了什么情景？能仿照书中的句式说一说吗？?
（时间：?5分钟）
展示交流
解疑
１、配乐朗读，想象盘古用自己整个身体创造宇宙的情形。?
２、选择自己最爱读的句子，把它记在脑海里，注意像“隆隆
的雷声”、“茂盛的花草树木”等这样的词语。?
３、学生借助多媒体画面尝试复述。?
４、学生再次有感情地齐读中心句“人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙”。
想象感悟
想象盘古用自己整个身体创造宇宙的情形。
（时间：?10分钟）