人教部编版七年级历史上册2.4 《早期国家的产生和发展》 教案

第4课
早期国家的产生和发展
课标内容：
夏朝建立时间约为公元前2070年，公元的概念，夏朝的建立标志着中国早期国家的产生，禅让制被世袭制取得代之，夏历的来历。夏朝的统治中心及统治的体系。商汤灭夏及武王伐纣，西周的分封制，西周与东周的时间分界。
教材分析：
本节课涉及夏、商、周（主要是西周）三朝，历史跨度为千年，本课在三个朝代的更迭中主要侧重点是政治制度的变革，自夏朝开始，直到西周，统治制度在逐渐完善，到西周时形成的分封制，奴隶社会的政治制度基本成形。
学情分析：
本课虽然历史跨度大，但涉及到的知识面在课文中没有进一步拓展，只是从三朝的政治制度更迭作为主线进行简单的讲述，因此，要让学生了解统治制度必须要让学生初步了解奴隶社会的基本特点。在内容上，本课较为枯燥和单调，要想取得良好的教学效果，要从夏桀、商纣王的荒淫无度、横征暴敛展开讲析，突出社会主义核心价值观对于我国现阶段精神文明建设的重要性。
教学目的：
知识与能力：夏朝建立的过程，世袭制取代禅让制，夏朝的统治中心，夏朝被商所灭的原因，西周实行的分封制。夏、商、周三朝涉及到的主要人物有夏禹、夏启、夏桀、商汤、商纣王、周武王，要求了解主要人物的基本史实。
过程与方法：
围绕“国家”的概念，夏、商、周三朝在统治制度上的逐渐变化和加强为主线，并说明夏桀、商纣王的暴政是促使夏朝、商朝走向灭亡的主要原因之一。
情感、态度和价值观：
使学生明确社会是在不断发展变化中，在朝代更迭过程里，看到统治者不断完善统治策略和措施。从而树立生产力的不断发展，是促进社会生产关系变化的主要原因。
教学难点：
西周的分封制
教学重点：
夏、商、周三朝更迭的时间、都城和统治措施
教学方法：
讲述法、材料展示法和归纳法
教学用具：
图片
教学过程
新课导入：黄帝之后，黄河流域的多个部落组成联盟，共同抵御灾难，部落联盟的首领尧、舜、禹通过禅让的方法来维持部落联盟的治理。夏禹继舜后，持续治理洪水。而治理洪水，需要共同协作、分工，必须实施精细化管理，否则难以维持高精度、高密度的洪水治理工程，如恰当的奖惩措施，《国语·鲁语下》记载:“昔禹致群神于会稽之山，防风氏后至，禹杀而戮之，其骨节专车。”夏禹的权力得到增强。
禹传子，家天下
1.禹建立夏朝（夏的来历）：约公元前2070年，禹结束部落联盟局面，建立夏王朝。标志着早期国家的产生。国家是阶级统治的工具。国家机器包括军队、警察、监狱、统治中心等。
2.禹巩固政权的措施：
外征三苗。黄帝时，三苗部落参加过九黎的部落联盟，有的文献说三苗是"九黎之后"。尧时，三苗作乱，尧发兵征讨，作战于丹水(今丹江)，打败三苗。三苗可能在这时参加了尧的部落联盟。有文献说三苗的首领驩兜是"尧臣"，被称为"诸侯"。后来，三苗不服，多次为乱，尧遂将他们的一部分人众流放到西北的三危山，将其首领驩兜流放到崇山。舜代尧为部落联盟首领以后，三苗不服，舜乃整军振旅，没有经过战争而臣服了三苗。禹时，三苗不服，禹与三苗进行了一场历时70天的大战，大败苗师，从此三苗衰微下去。此后，史籍中不再见三苗的活动。如今有的学者认为，现代的苗族就是三苗的后裔。章太炎、吕思勉等与此看法不同，认为现代的苗族与三苗无关。
对内：1.修建都城。2.发展生产。阶级分化逐渐明显。3.启进一步强化王权。世袭制代替禅让制。（军队：不足万人，平民240万人左右。戈、弓箭。设置监狱，制定刑法，制定夏历）。（简述少康）
3、夏朝的统治中心地带
夏朝的中心地区主要在陕西南部和河南中西部一带。考古学者在洛阳平原发掘出夏王朝的一座都城遗址（二里头遗址）。夏礼开始初步形成。
4、夏朝的灭亡
夏履癸王室内政不修，外患不断，阶级矛盾日趋尖锐，夏国进一步衰落。至桀时，延续了400多年的夏朝，更是德政衰败，民不聊生，危机四伏。但夏桀不思改革，骄奢自恣。据《竹书纪年》记载，他“筑倾宫、饰瑶台、作琼室、立玉门”。还从各地搜寻美女，藏于后宫，日夜与妺喜及宫女饮酒作乐。据说酒池修造得很大，可以航船，醉而溺死的事情时常发生，荒唐无稽之事，常使妹喜欢笑不已。民众的生活则十分困苦，他们每年的收成难得温饱，更无兼年之食，每遇天灾则妻离子散。夏代臣民指着太阳咒骂夏桀说：“时日曷丧，予及汝偕亡”。意思是说，你几时灭亡，我情愿与你一起灭亡。同时，四方的诸侯也多背叛，夏王朝面临内外交困的局面。
二、商汤灭夏
1.商朝建立
商，分布于今河北、河南一带，联合其他部落，起兵伐夏。商汤以武力灭夏，打破国王永定的说法，从此中国历代王朝皆如此更迭，因而史称“商汤革命”。约公元前1600年，汤建立商朝。都城在亳。（后来盘庚迁殷）
2.暴君执政
商纣王：1、奢靡浪费，兴建酒池肉林（水池里装满酒，在里面划船游玩：在树林里的每棵树上挂上肉），大兴土木。2、暴虐嗜杀，使用炮烙（把人绑在烧红的铜柱上烫死），挖比干的心，把人扔到满是毒虫的坑子里等等。3.他对待臣下一律采取重刑，稍有不是，就会被折磨得死去活来。他的心上妲己还发明一种独特的刑具，叫做炮烙，用起刑来，十分残酷，这刑具是用铜制成的，长有五尺有余，宽约三尺，用刑时，将它放在火上烤红，将人捆在上面，人的身体一接触，马上就会烧得吱吱响，疼痛难忍，一会儿就会命归黄泉。
三、西周建立
1.武王伐纣
周武王得到吕尚、周公等人的辅佐，公元前1046年，周武王联合各地势力，组成庞大的政治联盟，与商军在牧野决战，周军占领商都，商朝灭亡，周武王建立周朝，定都镐京，史称西周。
2.分封制
为了维护统治，分封制规定，诸侯必须服从周天子的命令，诸侯有为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职的义务，治理诸侯国，保卫国家。同时，诸侯在自己的封疆内，又对卿大夫实行再分封。卿大夫再将土地和人民分赐给士。卿大夫和士也要向上一级承担作战等义务。这样层层分封下去，形成了贵族统治阶层内部的森严等级"天子--诸侯--卿大夫--士"。
国人暴动
周厉王即位后，对人民的压迫更重了。周厉王宠信一个名叫荣夷公的
大臣，实行“专利”，他们霸占了一切湖泊、河流，不准人民利用这些天然资源谋生;他们
还勒索财物，虐待人民。那时候，住在野外的农夫叫“野人”，住在都城里的平民叫“国人”。周都镐京的国人
不满厉王的暴虐措施，怨声载道。
4.西周结束
西周末年，周幽王立宠妾褒姒为后，以其子伯服为嗣，废申后及太子宜臼。周幽王十一年（前771）宜臼逃至申国母舅家，申侯遂联合缯国和犬戎伐周，杀幽王、伯服于骊山下，西周覆灭。申侯、鲁侯、许文公等诸侯拥立宜臼为王，是为平王。次年（前770年，周平王元年），因镐京及王畿遭战争破坏，平王得晋、郑、秦和其他诸侯之助，遂东迁于雒邑（今洛阳），以避戎寇。重建周王朝，为东周之始。
作业：
夏、商、周三朝建立的时间、都城及加强统治的措施。