人教部编版七年级历史上册第二单元第6课 动荡的春秋时期 教案

第6课 动荡的春秋时期
知道1.了解春秋争霸的原因。
2.分析春秋争霸所体现的时代特征及历史影响。
3 懂得春秋争霸实质上是政治、军事、经济等综合国力的较量，逐步学会全面看待历史问题的方法。
重点：春秋争霸的原因。管鲍之交，一鸣惊人，退避三舍，问鼎中原典故
难点：春秋时期经济的发展导致政治上的变化教学过程：
课程
展示图片：春秋战车，越王勾践剑，甲胄等
一、春秋时期的经济发展
春秋时期，冶铁技术逐渐提高，比青铜器硬度更高，形成了有翻土垦荒的犁，铲土的铲，除草等使用的锄，平地用的耙等多种不同功能的农具，大大推动了农业的发展。21世纪教育网版权所有
春秋时期，公元前770年，周平王将国都由镐京迁至洛邑，中国历史进入东周时期。东周的前期被称为春秋时期（公元前770年—公元前476年）21cnjy.com
春秋时期出现了新的生产工具，他的出现推动了进击的飞速发展，，主要表现在农业，手工业和商业方面，而经济的发展又使西周的各种制度遭到破坏，比如分封制，21·cn·jy·com
思考:：分封制是怎么被破坏的，周王室和诸侯的关系发生了什么变化？
思考以下问题：
铁制农具和牛耕的出现，对农业发展起到了什么样的推动作用？
除了农业的进步，春秋时期的经济在哪些方面发展迅速？
二、王室式微
阅读材料：
“平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯。”
“王曾派人向鲁国“告饥”“求金”“求车”。”
“公元前707年，周王率军讨伐郑国，王师惨败，周王被射中了肩膀，天子威信扫地，从此一蹶不振”
春秋时期，诸侯取代王室操纵了国家政治，国家又将面临怎样的命运？
三、诸侯争霸
1.阅读思考：
春秋时期的诸侯打着“尊王攘夷”的旗号争夺霸主地位，先后有多位诸侯取得了“霸主”的地位，在教材中找找看，春秋时期先后出现过哪几位“霸主”21教育网
课堂小结
春秋时期是一个动荡的时期，特殊的环境造就了无数的人才，我们应该从历史中汲取教训，学会做人做事，所谓“前事不忘，后事之师”，这也是我们学习历史的真正意义所在。