人教部编版七年级历史上册第二单元第8课 百家争鸣 教案

第8课 百家争鸣
教学目标：
知识与技能
1.、孔子“仁”的学说及对教育文化的贡献
2、老子及其他思想学家和军事学家的主张
3、百家思想
教学重点：孔子的政治主张和教育、文化成就
教学难点：掌握各位思想家的主张
教学过程：《塞翁失马》
老子
故事道理：祸兮，福之所倚；祸兮，福之所伏
孔子和儒家学说
1.孔子生平
孔子（公元前551年9月28日―公元前479年4月11日），子姓，孔氏，名丘，字仲尼，祖籍宋国栗邑，今属河南省商丘市夏邑县，出生地鲁国陬邑，今属山东省曲阜市。中国著名的大思想家、大教育家。孔子开创了私人讲学的风气，是儒家学派的创始人21教育网
晚年修订六经，即《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》
道德：在个体层面主张“仁、礼”之德性与德行。
，他主张“为政以德”，用道德和礼教来治理国家是最高尚的治国之道。这种治国方略也叫“德治”或“礼治”
教育：孔子在中国历史上最早提出人的天赋素质相近，个性差异主要是因为后天教育与社会环境影响（“性相近也，习相远也”）。因而人人都可能受教育，人人都应该受教育。21cnjy.com
孔子的教育成就，相传他有弟子三千，其中七十二贤人。
三、学生完成下表
学派
代表人物
思想主张
著作
儒家
儒家
道家
墨家
法家
兵家
课堂小结
春秋战国时期是我国历史上第一次思想大解放时期，涌现出许许多多的思想家，诸子百家思想博大精深，为中华文明的发展，为中华民族的思想宝库增添了灿烂不朽的精神财富，对中国乃至世界影响巨大，我们必须取其精华，去其糟粕，继承和发扬伟大的文化成果，为我国社会主义现代化建设服务。21世纪教育网版权所有