课件22张PPT。JJ 三年级下册 一 年、月、日 第4课时 年、月、日(一)课后作业探索新知课堂小结当堂检测认识年、月、日，大月、小月313131313131313030303029313131313131313030303028366365一、三、五、七、八、十、腊，
三十一天永不差。要记忆每个月有多少天，可以用拳头来帮忙。凸起的地方是31天的月份，凹下去的地方是30天的月份（2月份除外）。1.填一填。
(1)常用的时间单位除了时、分、秒外，还有( )、( )、( )。
(2)一年有( )个月，其中( )个月是大月，( )个月是小月。大月有( )天，小月有( )天。
(3)8月30日的后一天是( )月( )日，6月30日的后一天是( )月( )日，12月1日的前一天是( )月( )日。
(4)奥运会每4年举办一次，2008年第29届奥运会在我国北京举办，那么第33届奥运会将在( )年举办 。年月日12 7 4313083171113020242．判断。
(1)今天是5月30日，明天是6月1日。 ( )
(2)一个月最多只能过5个星期日。 ( )
(3)爸爸是在4月31日出差回来的。 ( )
(4)明明的生日是11月9日，红红比明明早9天，红红的生日是10月30日。 ( )
(5)一年有12个月，除了大月，就是小月。 ( )×√×××归纳总结：七个大月心中装，七前单数七后双。
说明：七月份前面的单月(包括七月)和七月份后面的双月都是大月。 1．观察今年的年历。
(1) 1月、2月、3月一共有（ ）天。
(2) 六一儿童节是星期（ ）。略。2．猜生日。略。3．判断：欢欢到外婆家连续玩了两个月，正好是62天，这两个月一定是7月和8月。 ( ) 辨析：连续两个大月的还有跨年的12月和1月。×（1）生活中的时间问题
（2）运用观察法解决时间问题4．填一填。
(1)6月份最多有( )个星期日，最少有( )个星期日。
(2)打开手机，观察2016年和2017年的年历，2016年2月有( )天，全年有( )天；2017年2月有( )天，全年有( )天。
(3)暑假里，红红与爸爸、妈妈一起去旅游，7月23日出发，8月12日回到家里，全家旅游了( )天。54293662836521(1)国庆节放假从星期几开始？到星期几结束？一共放假几天？
(2)11月3日爸爸学习回来，回来那天是星期几？爸爸去外地学习了几天？从星期一开始，到星期日结束，一共放假7天。回来那天是星期六。 31－22＋1＋3＝13(天)6．一个科学考察队乘船去考察，5月30日出发，7月12日返回，这次考察用了多长时间？31－30＋1＋30＋12＝44(天) Thank you! 年、月、日（一）
教学目标：
结合熟悉的事物和生活经验，经历认识年、月、日的过程。认识年、月、日，了解它们之间的关系，知道平年和润年。体验年、月、日与日常生活的密切联系，养成自觉珍惜时间的良好习惯。
教学重难点：
大、小月的记忆，平年、闰年的判断。
教学过程：
示生活经验图，说说下面每件事需要经过多长时间？
1、跑完100米需要（ ）。
2、打一场篮球比赛需要（ ）。
3、中央电视台演播《春节联欢晚会》需要（ ）。
4、从开学到国庆节（ ）。
5、从你上小学到现在（ ）。
新授：
1、通过生活经验，使学生知道：
年、月、日也是时间单位。
2、出示2004、2005年的年历及知识窗。
（1）仔细观察，你发现了什么？
A、一年有12个月。
B、平年有365天，润年有366天。
C、2004年2月份是29天，2005年2月份是28天。
D、有的月是31天：一、三、五、七、八、十、十二（腊）大月
有的月是30天：四、六、九、十一 小月
（2）判断平年、闰年的方法。
公历年份不是整百的年份：用年份除以4，如果刚好整除，没有余数，这一年就是闰年，闰年有366天；如果除完后有余数，这一年就是平年。平年有365天。
公历年份是整百年份的：是整百的年份，必须除以400，如果没有余数，这一年就是闰年；有余数，这一年就是平年。
（3）借助顺口溜识记每月的天数：
一、三、五、七、八、十、腊，三十一天永不差，平年二月二十八，闰年二月二十九。
巩固练习：
判断下列年份是平年还是闰年。
1996 1900 2005 2006 1800
2012年的上半年有多少天？
计算每年的七、八、九三个月一共是多少天？
填空：
（1）一年有（ ）个月。
（2）一年有（ ）天或（ ）天。
（3）一年有（ ）月（ ）月（ ）之分。
（4）一个月可能有（ ）天。
（5）平年全年有（ ）天，闰年全年有（ ）天。
（6）常用的时间单位有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
作业：
课本10页的练一练。
