广东省深圳市菁华中英文实验中学2017-2018学年高一上学期期中考试语文试题（含答案）
文档属性
| 名称 | 广东省深圳市菁华中英文实验中学2017-2018学年高一上学期期中考试语文试题（含答案） |
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| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 196.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2017-11-17 00:00:00 | ||
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文档简介
2017－2018 学年度 第（一）学期 期中考试
高一年级 语文科目 试 题
满分：150分；时间：150分钟；命题： ；审核：___________
（一）论述类文本阅读（9分）
阅读下面的文字，完成1—3题。
和古人寻求永恒与不朽相反，聪慧的现代人寻求相对与新变。世界属于流动，唯“一切皆变”的规律才能永恒。就中国诗歌而论，从《诗经》而《楚辞》，从律绝而曲令，从旧体诗而新诗，留下的正是流动的轨迹。任何一个时代的中国诗歌总是在对自己时代新的审美精神的最大适应中获得出世权，中国新诗亦如此。21·世纪*教育网
新诗是“五四”新文化运动的产物，又是“诗体大解放”的产物。郭沫若的自由诗宣告了“诗体大解放”的最初胜利。“诗体大解放”的倡导者们虽然激烈地反传统，其实，传统的诗学范畴仍潜在地给他们以影响。胡适就自称《尝试集》的“尝试”二字也是从古诗那里取用的。
传统是具有神圣性、社会性、广泛性、相对稳定性的文化现象。任何民族的诗歌都不可能完全推开传统而另谋生路。推掉几千年的诗歌积蓄去“解放”，只能使新诗成为轻飘、轻薄的无本之木。
诗，总是具有诗之作为诗的共有品格。然而，作为文化现象，不同民族的文化又会造成诗的差异。大而言之，以古希腊为代表的西方文化和以中国为代表的东方文化，在天人关系、对人的看法、对自然的看法、对历史发展的看法上从来不同。因此，西方诗与东方诗也有很大不同。
把话说得更远一点，西方诗学和东方诗学也有颇大差异，无论是二者的诗学观念、诗学形态，还是二者的发展之路。西方诗学推崇戏剧，东方诗学以抒情诗为本；西方诗学注重分析性、抽象性、系统性，东方诗学注重领悟性、整体性、经验性；西方诗学运用纯概念，东方诗学运用类概念；西方诗学滔滔，东方诗学沉静等等。
中国诗歌有自己的道德审美理想，有自己的审美方式与运思方式，有自己的形式技巧积淀。中国的大诗人必定是中国诗歌优秀传统的发扬光大者。
自然，中国新诗也处在现代化过程中。这是一个扬弃过程，对传统有继承与发展，也有批判与放弃。只有经受现代化验收、经过现代化处理的传统才可能在新诗中生存、活跃与发展。现代化是一个时间概念。本民族的传统和他民族传统是一个空间概念。不能用空间概念代替时间概念。如果将现代化理解为“抛却自家无尽藏，沿门持钵效贫儿”，这将是一种滑稽剧。
接通新诗与传统的联系不是倡导传统主义，应当将传统和传统主义分开。对传统作僵滞的、静止的理解，甚至将诗传统窄化为传统诗，因而指责新诗的种种“不是”，呼唤旧体诗的复兴等等，这种传统主义是新诗寻求新变的障碍。
从总趋向看，西方诗存在着摆脱不了传统影响的焦虑，而中国新诗却存在着与传统隔绝的焦虑。和与散文界限太不清相反，新诗与传统界限太清——这个“太清”已经有近几十年的艺术实践为它的危害性作证。接通传统是诗体解放以后新诗的十分关键的使命。
? ? ? ? ? ? ? ?(节选自吕进《熟读<新诗三百首>，不会吟诗也会吟》，有删改)
1. 下列对“中国新诗”的表述，不正确的一项是（ ）
A? 中国新诗是对“五四”时期新的审美精神最大适应的文化运动产物，又是“诗体大解放”的产物。
B? 中国新诗的倡导者们虽然激烈地反传统，但实际上，传统的诗学范畴仍潜在地给他们以影响。倡导传统主义是诗体解放以后新诗的十分关键的使命。
C? 中国新诗处在传统要经受现代化验收、经过现代化处理的过程中，这是一个扬弃过程，对传统有继承与发展，也有批判与放弃。
D? 中国新诗存在着与传统界限太清的焦虑，这个“太清”已经有近几十年的艺术实践为它的危害性作证。
2. 下列对文章的理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）
A?? 和古人寻求永恒与不朽相反，聪慧的现代人寻求相对与新变。郭沫若的自由诗就是应变而生的产物。
B?? 推掉几千年的诗歌积蓄去“解放”，只能使新诗成为轻飘、轻薄的无本之木。胡适的新诗诗集《尝试集》的“尝试”二字也源于古诗。
C?? 传统是非常稳定并且神圣的文化现象，而中国的大诗人必定是中国诗歌优秀传统的发扬光大者。
D? 中国新诗的现代化是一个时间概念，若把它理解为抛弃本民族传统，而继承发展他民族传统，那将是一种“滑稽剧”。
3. 根据原文内容，下列理解和分析不正确一项是（ ）
A? 作为文化现象，不同民族的文化造成了西方诗学和东方诗学的巨大差异，但诗，总是具有诗之作为诗的共有品格。
B? 因为西方诗与东方诗有很大不同，所以，东西方文化在天人关系、对人的看法、对自然的看法、对历史发展的看法上也从来不同。
C? 西方诗学推崇戏剧，运用纯概念，注重分析性、抽象性、系统性；东方诗学以抒情诗为本，运用类概念，注重领悟性、整体性、经验性。
D? 西方诗和中国新诗在与传统的关系上也不同，西方诗是存在着摆脱不了传统影响的焦虑，而中国新诗却存在着与传统隔绝的焦虑。
（二）文学类文本阅读（14分）
阅读下面的文字，完成4一6题。
儿子烙的饼
林华玉
林峰的儿子小帅一生下来就有智力障碍，为了给儿子治病，林峰两口子花光了家中所有的积蓄，还欠了一屁股债。可儿子到了十岁，走起路来还是东摇西晃，站不稳，口齿也不清，只能断断续续说一些词语，而且一说话，嘴角就会流下一串口水。妻子最终承受不了这种压力，留下一封信后，逃离了这个家，再无音讯。
看着空荡荡的家，看着走路歪歪斜斜的儿子，林峰觉得生活再无颜色。他开始酗酒，每天都把自己灌得烂醉，回到家倒头就睡，沉醉不醒。
这天，他再一次大醉而归，衣服也不脱就一头扎在床上。
不知过了多久，他好像做了一个梦，梦中一个熟悉的声音在说：“爸……爸，起……床，吃……饼！”接着他闻到了一股久违的饼香。他睁开惺忪的眼睛，床前立着一个瘦小的身影：十岁的儿子手里正端着一个盘子，里边有一张冒着热气的饼。
他怀疑是在梦中，所以用手指触了一下那张饼，很烫，他下意识地把手缩了回来。同时，他也清醒了过来，眼前的一切并非做梦，确实是儿子端着一张饼站在他面前，用含混不清的语气说着：“爸……爸，起……床，吃……饼！”
儿子会烙饼了？他不敢相信，揉了揉眼睛，低头看去，与其说那是一张饼，不如说是一个丑丑的面疙瘩，一个烧糊的面疙瘩，上面有几片颜色深一些的东西，好像是葱花。
儿子很兴奋地说：“爸……爸，你……最喜欢……吃饼，我……是跟着……奶奶学的，以后，你就……可以……天天……吃饼了！”
烙葱油饼是林峰母亲的拿手好戏，林峰一直认为母亲烙的葱油饼是天底下最好吃的食物。母亲烙的葱油饼又薄又香又酥，味道好极了。
母亲在世的时候，因为身体，只从乡下来过林峰家一次，那时林峰对她说：“娘，很长时间没吃到您烙的葱油饼了，您今天给我烙一张吧！”
当时，林峰的儿子就跟在奶奶的身后当小尾巴，看着奶奶从面粉袋里舀了几勺面粉出来和好放一旁，然后切好葱花放在碗里，浇上几小勺花生油，拌匀。之后把饧好的面团擀开，擀得薄薄的，浇上油和葱花，再团起来，慢慢擀平，再在平底锅上浇上一层花生油，待油温上来后，把那张擀好的饼放进锅里，时不时地用铲子翻一翻。约莫十几分钟后，一张香喷喷的葱油饼就出锅了。
回想起来就是那一次，儿子竟然记住了奶奶烙葱油饼的程序。也记住了爸爸最喜欢吃的是葱油饼，所以给爸爸烙了一张。
林峰忽然看到，儿子的小手通红，他一把抓过来，看见儿子的两只小手上有好几个水泡。显然，刚才烙饼时，滚烫的铁锅烫伤了儿子的手，林峰哽咽着说不出话，一把将儿子搂在怀中，眼泪像断了线的珠子一样流下来。儿子一边用小手给他擦眼泪，一边说：“爸……爸，我不……疼，你……尝尝，我做……的饼，跟奶奶……做的……是不是……一样的？”
林峰撕了一块饼放在嘴里，饼有点夹生，里边还有没和开的面疙瘩，但林峰觉得这块饼又香又甜，是世界上最好吃的饼。他说：“儿子真能干，烙的饼和奶奶烙的一样好吃！”
儿子听了，脸上露出幸福的笑容，说：“只要……爸爸……不喝酒，小帅……就……天天……给爸爸烙饼，妈妈……说过，喝酒不好……”
林峰刚止住的眼泪又流了下来。他搂住儿子，摸着他的头说：“爸爸答应小帅，以后再也不喝酒了。”
从那以后，林峰再也没有酗酒。他在附近的工厂找了一份工作，虽然工作很累，但可以照顾儿子。一年后，他把小帅送进了特殊教育学校。
小帅在特殊教育学校里接受了良好的教育，因为他对电脑有浓厚的兴趣，后来还专门学习了修理电脑。长大后的小帅不仅生活能自理，还有了一技之长，他找到了工作，开始了自己的生活。
林峰至今仍记得小帅给他烙的饼，正是那张饼让他明白了责任和担当，更给了他重新面对生活的信心和勇气。
（原文有删改）
4. 下列对小说相关内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的一项是(3分)
A. 小说开头一段概括叙述林峰儿子的病情、家境的窘迫、妻子的逃离等内容，既交代了故事发生的背景，渲染了一种凄凉的氛围，同时也为后文儿子长大成材埋下伏笔。【出处：21教育名师】
B. 林峰因家境的破败和儿子的病情自暴自弃，整日酗酒，对生活完全丧失了信心，但儿子在他一次大醉后为他烙葱油饼的举动，彻底打开了他的心结，从此改变了他的人生。
C. 小说详细描述林峰母亲烙葱油饼时的细节，既表现出林峰对母亲烙葱油饼的关注，更是为交代儿子会烙葱油饼的缘由，看似一段平常的描述，在文中却起到了重要的作用。
D. 作品两次描写林峰流泪，这充分说明即便像林峰这样的坚强的人，面对儿子因为给他烙葱油饼而烫伤了手以及儿子劝他不要再喝酒时所说的真诚而贴心的话也会被感动。21教育网
5. 小说以“儿子烙的饼”为题有何作用？请简要分析。（5分）
6. 小说的价值不但能给人带来愉悦，同时教人明理，这篇作品让你明白了哪些道理？请结合作品，谈谈你的看法。（6分）21世纪教育网版权所有
（三）实用类文本阅读（12分）
阅读下面的文字，完成7—9题。
材料一
1965年，荷兰阿姆斯特丹的一群年轻人将一些涂成白色、没有上锁的自行车放在公共区域，供人们免费使用。这次勇敢的尝试被普遍认为是共享单车的起源。现今，共享单车在全球遍地开花，但是发展却不尽相同。
“西雅图的共享单车太烧钱，已经宣告夭折。”今年1月，西雅图市长宣布该市单车分享计划彻底失败了。报道称，西雅图自行车共享服务的收入及推广效果远不及预期。有数据显示，西雅图市的陡坡道路是该计划夭折的重要因素。“想用车的时候空无一车，要停车的时候找不到停车桩”，纽约市公共自行车共享计划在用户体验不佳的情况下，经营状况也每况愈下。又比如，巴塞罗那的Bicing每年赤字竟高达1200万美元，与Bicing同属难兄难弟的还有伦敦公共自行车系统……
与众不同的是，法国成了世界上首个成功推行共享单车项目的国家。最为著名的案例应数巴黎公共自行车租赁系统Velib。在发展初期，Velib出现过8成单车被损坏和盗窃的状况，但如今却成功化解危机，年均利润高达2000万欧元。Velib成功的秘诀之一就是便宜。无论是巴黎市民还是旅居者，只需支付29欧元的年租金(约合人民币216元)，便能够无限次地使用。当然，该系统运转良好还离不开资本及政府的配合——通过与德高广告公司合作，Velib获得了用于建设和管理整个公共自行车系统十年的费用，用于交换的则是巴黎50%户外广告牌的独家使用权。
(摘编自《共享单车在中国很火热在欧美日子并不好过》，新浪综合，2017-03-22)
材料二
往何处去?爆发式的增长过后，刚刚起步的共享单车已经面临发展之问。解决公共出行“最后一公里”，共享单车的贡献无须多言，但是随之出现的乱停乱放等管理困局，“如何骑得更远”已是迫切需要回答的现实之问。只有共享的旗帜，没有共治的思路，“骑得更远”只会是一句口号。
毫无疑问，共享单车是当下的投资热点，然而，共享单车会不会只是一场资本的游戏?
事实上，资本推动下的重投入轻管理的缺陷，正是共享单车乱象的重要推手。而且，当共享变成一门生意，商业性就会彻底压倒了公益性。共享单车更应该谈谈责任谈谈规矩。共享单车如此，其他共享经济新业态同样如此。政府能为这个民间诞生的准公共产品做些什么?
习惯了自上而下的推动，自下而上的共享单车自然会迎来诸多冲击，比如乱停乱放的管理难题。从媒体报道来看，共享单车的管理涉及到两个职能部门，交通部门大多持开放心态，城管部门大多是谨慎口吻。对于北上广这些大城市来说，野蛮生长的共享单车带来了实实在在的民生福利。既然是民生产品，那么就应该思考如何提供更多的公共资源，比如场地。www.21-cn-jy.com
谈到互联网+，李克强总理说得最多的是倒逼政府职能转变，眼下的共享单车，可以说是一道相同性质的考题。共享单车的管理乱局，其实也是新的“公地困局”。反正道路是公共资源，企业可以乱投放，骑者照样乱停靠。当然，板子也不能全部打在管理上，大家，包括骑行者，也应该为文明骑行做些什么。【来源：21·世纪·教育·网】
要共享，得共治。共享单车可持续发展的实现，也是社会治理共识的形成。
(摘编自《商报评:如何让共享单车骑得更远?》，深圳新闻网，2017-3-23)
材料三
近日，广东深圳蛇口湾厦山公园出入口，出现了大批被人为破坏的共享单车，现场一片狼藉。
看到这样的新闻，正在享受共享便利的人们，人们自然地想到管理问题，面对堆积成山的共享单车，从事此领域的企业，显然难逃其责。但还应该说，在这一问题上，企业管理的不善与公共管理的缺位很难完全切割开。基于便利与有序这一矛盾体，人们借助堆积成山的共享单车来反思公共管理，似乎也合情合理。但无论是提供共享单车的企业、参与享受共享单车便利的个人，还是提供公共服务的政府机构，面对有助于解决城市交通问题的共享单车，反思的视野目前尚停留在那辆街头的单车上。倘若承认我们共享的不只是一辆单车，而是一种社会运转的思维，那么就需要将反思的视野放得再宽阔一些，去关注社会良性运转的基石:信任、规则与秩序。
(摘编自《共享单车应真正体现共享思维》，《人民网·观点》，2017-03-19)
7.下列针对上述材料的理解，最为准确的一项是((3分)
A.材料一指出，起源于荷兰、推广到全球的共享单车已经出现两极分化:不是亏损严重而夭折，就是发展良好大赚特赚。
B.材料二提到，交通和城管两部门面对共享单车管理难题持有不同态度，反映了职能部门间缺乏沟通、各自为政的现实。
C.材料二认为要共享，就得共治，共享的旗帜和共治的思路缺一不可，共享单车持续发展必须在社会治理共识形成之后。
D.材料三认为如果缺乏社会良性运转所需要的信任、规则和秩序，共享单车当前面临的管理难题就无法从根本上得到解决。
8.下列针对上述材料的分析，较为合理的两项是(5分)
A.国内外用作共享的单车都存在被人们大批破坏或偷盗的情况，这说明共享单车要持续发展，提高公民素质是前提。
B.资本进入之后的共享单车项目不再是一项公益事业而成为一门生意，这是很多城市共享单车难以为继的原因之一。
C.材料二认为共享单车是一道与互联网+性质相同的考题，意思是说共享单车要实现可持续发展，政府职能应有所转变。
D.材料二和材料三一致认为，要突破共享单车的管理困局，这个领域的企业、公共管理者和享受此便利的市民都有责任。
E.通过反思共享单车项目面临的管理困局，探索解决共享经济发展难题的思路，材料二、三都体现了这样的写作思想。2·1·c·n·j·y
9.西方国家共享单车现状对我国共享单车发展有哪些启示?请结合材料一简要回答。(4分)
二、古诗文阅读（共35分）
（一）阅读下面文言文，完成10—13题。（19分）
晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。?
佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。 ?
夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。?
子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。（选自《左传·僖公三十年》）
10. 对下列句子中加点的词语解释不正确的一项是（3分）（ ）
A．若亡郑而有益于君，敢以烦执事 ?? 执事：旧指侍从左右、供差遣的人
B．若舍郑以为东道主?????????????? 东道主：东方道路上（招待过客）的主人
C．行李之往来，共其乏困?????????? 行李：出使的人
D．许君焦、瑕，朝济而夕设版焉???? 设版：修筑防御工事
11. 对下列句子分类正确的一项是（3分）（ ）
①晋军函陵??? ②亡郑而有益于君??? ③晋，何厌之有??
④以其无礼于晋??? ⑤是寡人之过也??? ⑥许君焦、瑕??
A. ①/ ②⑥/③ ④/ ⑤???? ????? ?B.① ⑤/ ② ④/ ③/ ⑥
C. ① ⑥/ ③ ④/ ②/ ⑤????? ?????D.① ⑥/ ② ④/ ③/ ⑤
12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（ ）
A．烛之武深明大义，以解国难为重。他在郑国官微人轻，在秦晋大兵压境、郑伯自责道歉的情况下，慨然答应出使，表现出奔赴国难的义勇精神。
B. 烛之武勇敢无畏，从容对敌。他不顾年迈之躯，夜缒出城。从容去见秦伯，坦言郑国将亡，满足强敌的骄横心理，创造说服秦伯的契机。
C. 烛之武善于利用矛盾，晓之利害。他先说亡郑对秦无益有害，再说存郑对秦对晋都有益，最后说晋屡背秦德，不可共事，使秦伯不得不听。
D. 烛之武机智善辩，成功使敌退兵。他援古例今，使秦穆公爽快地跟郑国订立了盟约，并留下驻兵帮郑国防守，晋国也不得不撤兵，从而保全了郑国。
13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）若亡郑而有益于君，敢以烦执事。（5分）
（2）行李之往来，共其乏困，君亦无所害。（5分）
（二）诗歌鉴赏（11分）
阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
宣州送裴坦判官往舒州，时牧欲赴官归京①
杜 牧
日暖泥融雪半消，行人芳草马声骄。
九华山②路云遮寺，清弋江③村柳拂桥。
君意如鸿高的的，我心悬旆正摇摇。
同来不得同归去，故国逢春一寂寥！
【注】①本诗作于开成 4 年（839），当时杜牧在宣州（今安徽宣城）为官，即将离任回京；在宣州任判官的裴坦中进士不久，要前往舒州（今安徽潜山）。②九华山：在池州青阳西南，为宣州去舒州的必经之处。③清弋江：长江下游支流，在宣州城西。21·cn·jy·com
14. 下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（5分）
A. 首联色调明快，笔触简洁，交代了送行时间和环境，勾画出一幅“春郊送别图”。
B. 颔联通过“云遮寺”“柳拂桥”这些景物，点明了诗人离任归京途中所见的景象。
C. 裴坦刚中进士，将前往舒州为官，他像鸿雁那样展翅高飞，踌躇满志，春风得意。
D. 颈联“君意如鸿”“我心悬旆”用对比手法，突出友人与诗人分别时的不同心境。
E. 尾联写两人同到宣州任职，现在却要各奔东西，表达了友人远离故国的寂寞之情。
15. 本诗前两联是如何写景的？对表达情感有何作用？（6分）
（三）名篇名句默写（5分，每空1分）
16. 补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《论语》中孔子论述学习与思考的辨证关系的句子是： ， 。
（2）《论语》中写与别人相处要扬长避短的句子是： ， 。
（3）《沁园春·长沙》中的上片重点描写了秋天的景物，其中对秋景的礼赞，使词情趋于高昂的一句是： 。www-2-1-cnjy-com
第Ⅱ卷 表达题
三、语言文字运用（20分）
17. 下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（3分）
①最美的是小城的春天，鸟语花香，风声鹤唳，游人一定会被这里的美丽景色深深吸引。
②仗着小聪明取得的成绩总是昙花一现．，那些最终取得成就的人，却选择了长久的坚持。
③他们天涯相遇，一见如故．，谈起外患内乱频仍的祖国，都恨不得立刻飞回去为它服务。
④武亦姝在第二届中国诗词大会中勇夺冠军，大家都夸她是一位才女，她却求全责备，谦虚地说自己还存在很多不足。【来源：21cnj*y.co*m】
⑤那天放学回家，肚子已经打着鼓抗议了，正当我如饥似渴．地寻找食物时，突然发现冰箱里放着一块面包，我高兴极了。
⑥这正是作家叙述最为迷人之处，他在现实与神秘之间来回走动，就像在一座桥上来回踱步一样自然流畅和从容不迫。
A. ①③⑥ B. ①④⑤
C. ②③⑤ D. ②④⑥
18. 下列各句中，没有语病的一句是（3分）
A. 河南农民何刚拒绝了文物贩子的巨额现金，将 19 件从自家院里挖出的珍贵文物悉数交给故宫博物院，填补了博物院藏品的空白。21教育名师原创作品
B. 事实证明，中美新能源战爆发的原因是由新能源产业发展逻辑、政府政策、公共态度和投资环境等多个层面的差异共同所导致的。
C. 广东不仅GDP等经济指标飘红，增速高于全国平均水平，而且上半年居民人均可支配收入达到17224元左右，比去年同期增长8.9%。
D. 在北京大学 2017 届本科毕业典礼上，校长林建华寄语毕业生：宁可自己吃点亏，也不要为了一时便宜，丧失对原则和底线的坚守。
19. 填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（3分）
宽容失败与追求成功是辩证统一的。① 对失败足够宽容，提供给运动员更好的成长环境，他们②______可能轻装上阵，冲击更好成绩。“超级丹”在近日的访谈中表示，很多名将参加奥运发挥失常，正是③ 给自己的包袱太大。④ ，奥运场上有太多意外存在，以此为唯一的评判标准不完全客观，压力过大只会起到反作用。一个国家，⑤ 她的人民获得了自然生成的大国心态时，才是真正的大国。追求成功同时宽容失败的成熟心态，⑥ 局限于奥运赛场上。
①
②
③
④
⑤
⑥
A
如果
就
因为
此外
在
不要
B
只有
才
/
确实
当
不应
C
如果
就
/
此外
在
不要
D
只有
才
因为
确实
当
不应
20. 在文段横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（5分）
公平与效率向来不可分割。扶贫政策讲公平的同时，①______________建立更灵活的激励机制。② ______比如有的地方推行帮扶人与贫困户“双承诺”“双认定”的方法，变“单向输血”为“双向互动”。有的地方实行扶贫资源差异化分配，以多劳多得的方式激发群众脱贫致富积极性。制度建设有根本性和长期性的特点，③__________来激发出脱贫攻坚的“内生动力”。
21.仔细观察下面这幅漫画，回答下列问题。（6分）
（1）解读这幅漫画漫画的寓意，不超过50个字。（3分）
（2）选择一个角度切入，谈谈你对这一社会现象的看法，不超过50个字。（3分）
四、写作（60分）
22. 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
荆轲竟然是女的，“诗仙”李白变成了刺客，名医扁鹊是用毒高手……这样的角色错位会不会让你大吃一惊？据媒体报道，一款名为“王者荣耀”的手机游戏时下大热。角色名字都取自中国历史和传说中的著名人物，可在游戏中，从形象到内容都与历史或传说完全不符合。对此，是否要全盘否定，到底应该怎么看？
读完上述材料，你有何感想？请综合材料的内容，写出自己的思考。
要求选好角度，确定立意，选好文体，自拟标题；不要套作，不要抄袭。
高一期中语文试卷参考答案
满分：150分；时间：150分钟；命题： ；审核：___________
1．（3分） B（“倡导传统主义”属偷换概念，应为“接通传统”）
2．（3分）C （传统的稳定性是相对的，此处绝对化了）
3．（3分） B （东西方诗的不同是东西方文化在天人关系等方面看法不同造成的，此处因果倒置）
4. C （3分）【试题分析】：A项，小说开头的内容叙述，并未起到“为儿子学会生活、长大成材埋下伏笔”的作用，有拔高之嫌。B项，“完成丧失了信心”说法过重，不和文意。D项，说林峰是一个“坚强的人”于文无据。
5.（5分）①“儿子烙饼”是全文的线索。全文围绕此线索展开故事情节。②“儿子会烙饼”说明儿子没有完全失去劳动能力和生活能力，丰富了儿子这一人物形象。③“儿子烙的饼”是小说情节的关键所在，是促使林峰心态变化的重要原因，也突出了小说的主题。
【试题分析】：本文小说标题虽然看似通俗，实则是作者的匠心独运。从内容看，小说主要情节都是围绕“儿子烙饼”这一内容展开的，所以，这一标题不但扣住了小说的主要内容，还起到了线索的作用。另外，一个智障的孩子会烙饼，说明他没有完全失去劳动能力和生活能力，这是他成长的体现。同时，林峰心态的变化也恰恰是因为这一事件，所以在刻画人物、彰显主题方面起的作用也非常重要。
6.（1）无论遇到什么挫折，都要勇敢面对，勇于担当，而不能像林峰开始那样自暴自弃；
(2)人无论是聪慧还是智障，都有成长和进步的权利和能力，任何人都不能因此对他们抱有偏见、失去信心甚至抛弃。文中的儿子是智障，但最后在特殊学校的教育下，生活自理，还有了一技之长，可以养活自己；
（3）人要珍惜亲情，绝不能像林峰的妻子那样因为儿子有病就抛弃亲情。（6分）
【试题分析】：从林峰一开始面对儿子智障、妻子逃离的家庭现状日日酗酒的角度，我们可以明白第（1）点道理，因为林峰一开始的心态和行为是不正确的，反其道则是我们应该拥有的心态以及在这种正确心态下的行为；从儿子为醉酒的父亲烙饼以及劝父亲不要喝酒这些情节中，我们可以看出即便是智障的孩子有可贵的地方，他也在成长，懂得人间冷暖、人间亲情，所以由此我们可以得出第（2）点道理；从林峰的妻子因为儿子智障且久治不愈而逃离家庭来看，她的行为是错误的，我们应该对这种行为给予批判，那么正确的做法便是答案中的第（3）点。21cnjy.com
7．（3分）D（A．“不是亏损严重而夭折，就是发展良好大赚特赚”错。B．“反映了职能部门间缺乏沟通、各自为政的现实”错。C．“共享单车持续发展必须在社会治理共识形成后”错。）2-1-c-n-j-y
8．（5分）C、D（A．“国内外国内外用作共享的单车都存在被人们大批破坏或偷盗的情况”错。B．“不再是一项公益事业而成为一门生意”错。E．材料三并未提及共享经济问题。） （每项2分，全对满分，多选不给分）21*cnjy*com
9.（4分）答案示例：①应该选择适宜骑行（地势平坦）的城市实施；②关注并提升用户体验；③尽量降低使用成本；④政府与运营公司密切配合、各司其职。
10．（3分） A （执事，办事的官吏，这里是对对方的敬称）
11．（3分） D （依次是：省略句、状语后置、宾语前置、判断句）
12．（3分） C （“存郑对秦对晋都有益”错，应是“存郑对秦有益无害”）
13.（10分）
（1） 如果灭掉郑国对您有好处，那就冒味地拿亡郑这件事麻烦您。（5分）
（敢、执事、状语后置各1分，句意2分）
（2）秦国使者往来，郑国可以供给他们缺少的东西，对您也没有什么害处。（5分）
（行李、共、乏困各1分，句意2分）
14. BE【试题分析】：B项，颔联是想象友人裴坦赴任途中所见之景，并不是“诗人离任归京途中所见之景”。E项，尾联抒发的是作者与友人离别的依依不舍之情和离任回京、仕途未定的惆怅不安之情，而不是“友人远离故国的寂寞之情”。
15.（6分）（1）①虚实结合。首联写江南早春阳光明媚、芳草鲜美的景象，是实写。颔联上句想象友人赴任途中经过九华山的景象，是虚写；下句写两人分别时的场景，是实写。
②远近结合。首联写江南早春阳光明媚、芳草鲜美的景象，是近景。颔联上句想象友人赴任途中经过九华山的景象，是远景；下句写两人分别时的场景，是近景。
（2）反衬（或：以乐景衬哀情）。前四句通过描写江南早春明丽和煦的美景，反衬了诗人与友人离别时的依依不舍以及自己离任回京、仕途未定的惆怅不安之情。（每点各2分）21*cnjy*com
【试题分析】：从顺序的角度答出“远近结合”，从手法上答出“虚实结合”“反衬”，然后解释再分析艺术效果。（点睛）：分析诗歌的写景方式注意从顺序、着眼点和艺术手法的角度进行分析。顺序注意高低、俯仰、远近等，着眼点注意视觉、听觉、嗅觉、触觉等多角度写景；艺术手法注意是动静、虚实、对比、衬托等等表现手法和比喻、拟人、夸张等修辞方式。答题时结合诗句具体的分析。【版权所有：21教育】
16.默写（5分）
1.学而不思则罔，思而不学则殆；
2.择其善者而从之，其不善者而改之；
3.万类霜天竟自由
17.B【解析】试题分析：风声鹤唳：形容惊慌疑惧。不合语境。求全责备：要求完美无缺。多用于对别人，倾向于贬义。用在此处不恰当。如饥似渴：好像饥思食，渴思饮那样，形容要求非常迫切。不合语境。
18.D【解析】试题分析：A项，语序不当，应改为“从自家院里挖出的19件珍贵文物”。B项，项句式杂糅，应删掉“原因是……”或“由……共同所导致的”。C项，成分赘余，应去掉“左右”。
19.D【解析】试题分析：此题可用排除法。根据句意①②前后两句应为条件关系句，排除A、C；③处应该是解释“发挥失常”的原因，所以选D。．
20．①也应注重效率②一些地方的措施值得借鉴③我们应当用好的激励制度
【试题分析】：根据首句“公平与效率”的紧密联系，①处前半句已经提到“公平”，则此处填入的中心词当为“效率”；该文段主要探讨的是在扶贫工作中建立灵活的激励机制，而第二行“比如”之后都是一些具体探索的例子，②处是为举例的总起句；③处，前半句说的是“制度建设”，后半句“消除”、“激发”等是说作用，结合全文段，此处应该填入“激励制度”的应用。（第一空1分，后两空个两分）
21.（1）（3分）漫画反映并批评了“低头族”总是沉迷手机世界而对外部世界漠不关心，忽略亲情造成家庭不和谐的社会现象。（得 分点分别为：低头族、沉迷手机世界、忽略亲情。）
（2）（3分）示例一：亲情无价，珍惜与亲人相处的美好时光，莫让手机冷落了身边的家人。示例二：手机是工具，合理利用手机，方便工作学习和生活。滥用手机，沉迷于手机世界，于身心发展都不利。示例三：手机本应是交流和获取信息的平台，沉迷手机，造成人际关系的淡漠和疏远，得不偿失。（言之成理即可。）
高一年级 语文科目 试 题
满分：150分；时间：150分钟；命题： ；审核：___________
（一）论述类文本阅读（9分）
阅读下面的文字，完成1—3题。
和古人寻求永恒与不朽相反，聪慧的现代人寻求相对与新变。世界属于流动，唯“一切皆变”的规律才能永恒。就中国诗歌而论，从《诗经》而《楚辞》，从律绝而曲令，从旧体诗而新诗，留下的正是流动的轨迹。任何一个时代的中国诗歌总是在对自己时代新的审美精神的最大适应中获得出世权，中国新诗亦如此。21·世纪*教育网
新诗是“五四”新文化运动的产物，又是“诗体大解放”的产物。郭沫若的自由诗宣告了“诗体大解放”的最初胜利。“诗体大解放”的倡导者们虽然激烈地反传统，其实，传统的诗学范畴仍潜在地给他们以影响。胡适就自称《尝试集》的“尝试”二字也是从古诗那里取用的。
传统是具有神圣性、社会性、广泛性、相对稳定性的文化现象。任何民族的诗歌都不可能完全推开传统而另谋生路。推掉几千年的诗歌积蓄去“解放”，只能使新诗成为轻飘、轻薄的无本之木。
诗，总是具有诗之作为诗的共有品格。然而，作为文化现象，不同民族的文化又会造成诗的差异。大而言之，以古希腊为代表的西方文化和以中国为代表的东方文化，在天人关系、对人的看法、对自然的看法、对历史发展的看法上从来不同。因此，西方诗与东方诗也有很大不同。
把话说得更远一点，西方诗学和东方诗学也有颇大差异，无论是二者的诗学观念、诗学形态，还是二者的发展之路。西方诗学推崇戏剧，东方诗学以抒情诗为本；西方诗学注重分析性、抽象性、系统性，东方诗学注重领悟性、整体性、经验性；西方诗学运用纯概念，东方诗学运用类概念；西方诗学滔滔，东方诗学沉静等等。
中国诗歌有自己的道德审美理想，有自己的审美方式与运思方式，有自己的形式技巧积淀。中国的大诗人必定是中国诗歌优秀传统的发扬光大者。
自然，中国新诗也处在现代化过程中。这是一个扬弃过程，对传统有继承与发展，也有批判与放弃。只有经受现代化验收、经过现代化处理的传统才可能在新诗中生存、活跃与发展。现代化是一个时间概念。本民族的传统和他民族传统是一个空间概念。不能用空间概念代替时间概念。如果将现代化理解为“抛却自家无尽藏，沿门持钵效贫儿”，这将是一种滑稽剧。
接通新诗与传统的联系不是倡导传统主义，应当将传统和传统主义分开。对传统作僵滞的、静止的理解，甚至将诗传统窄化为传统诗，因而指责新诗的种种“不是”，呼唤旧体诗的复兴等等，这种传统主义是新诗寻求新变的障碍。
从总趋向看，西方诗存在着摆脱不了传统影响的焦虑，而中国新诗却存在着与传统隔绝的焦虑。和与散文界限太不清相反，新诗与传统界限太清——这个“太清”已经有近几十年的艺术实践为它的危害性作证。接通传统是诗体解放以后新诗的十分关键的使命。
? ? ? ? ? ? ? ?(节选自吕进《熟读<新诗三百首>，不会吟诗也会吟》，有删改)
1. 下列对“中国新诗”的表述，不正确的一项是（ ）
A? 中国新诗是对“五四”时期新的审美精神最大适应的文化运动产物，又是“诗体大解放”的产物。
B? 中国新诗的倡导者们虽然激烈地反传统，但实际上，传统的诗学范畴仍潜在地给他们以影响。倡导传统主义是诗体解放以后新诗的十分关键的使命。
C? 中国新诗处在传统要经受现代化验收、经过现代化处理的过程中，这是一个扬弃过程，对传统有继承与发展，也有批判与放弃。
D? 中国新诗存在着与传统界限太清的焦虑，这个“太清”已经有近几十年的艺术实践为它的危害性作证。
2. 下列对文章的理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）
A?? 和古人寻求永恒与不朽相反，聪慧的现代人寻求相对与新变。郭沫若的自由诗就是应变而生的产物。
B?? 推掉几千年的诗歌积蓄去“解放”，只能使新诗成为轻飘、轻薄的无本之木。胡适的新诗诗集《尝试集》的“尝试”二字也源于古诗。
C?? 传统是非常稳定并且神圣的文化现象，而中国的大诗人必定是中国诗歌优秀传统的发扬光大者。
D? 中国新诗的现代化是一个时间概念，若把它理解为抛弃本民族传统，而继承发展他民族传统，那将是一种“滑稽剧”。
3. 根据原文内容，下列理解和分析不正确一项是（ ）
A? 作为文化现象，不同民族的文化造成了西方诗学和东方诗学的巨大差异，但诗，总是具有诗之作为诗的共有品格。
B? 因为西方诗与东方诗有很大不同，所以，东西方文化在天人关系、对人的看法、对自然的看法、对历史发展的看法上也从来不同。
C? 西方诗学推崇戏剧，运用纯概念，注重分析性、抽象性、系统性；东方诗学以抒情诗为本，运用类概念，注重领悟性、整体性、经验性。
D? 西方诗和中国新诗在与传统的关系上也不同，西方诗是存在着摆脱不了传统影响的焦虑，而中国新诗却存在着与传统隔绝的焦虑。
（二）文学类文本阅读（14分）
阅读下面的文字，完成4一6题。
儿子烙的饼
林华玉
林峰的儿子小帅一生下来就有智力障碍，为了给儿子治病，林峰两口子花光了家中所有的积蓄，还欠了一屁股债。可儿子到了十岁，走起路来还是东摇西晃，站不稳，口齿也不清，只能断断续续说一些词语，而且一说话，嘴角就会流下一串口水。妻子最终承受不了这种压力，留下一封信后，逃离了这个家，再无音讯。
看着空荡荡的家，看着走路歪歪斜斜的儿子，林峰觉得生活再无颜色。他开始酗酒，每天都把自己灌得烂醉，回到家倒头就睡，沉醉不醒。
这天，他再一次大醉而归，衣服也不脱就一头扎在床上。
不知过了多久，他好像做了一个梦，梦中一个熟悉的声音在说：“爸……爸，起……床，吃……饼！”接着他闻到了一股久违的饼香。他睁开惺忪的眼睛，床前立着一个瘦小的身影：十岁的儿子手里正端着一个盘子，里边有一张冒着热气的饼。
他怀疑是在梦中，所以用手指触了一下那张饼，很烫，他下意识地把手缩了回来。同时，他也清醒了过来，眼前的一切并非做梦，确实是儿子端着一张饼站在他面前，用含混不清的语气说着：“爸……爸，起……床，吃……饼！”
儿子会烙饼了？他不敢相信，揉了揉眼睛，低头看去，与其说那是一张饼，不如说是一个丑丑的面疙瘩，一个烧糊的面疙瘩，上面有几片颜色深一些的东西，好像是葱花。
儿子很兴奋地说：“爸……爸，你……最喜欢……吃饼，我……是跟着……奶奶学的，以后，你就……可以……天天……吃饼了！”
烙葱油饼是林峰母亲的拿手好戏，林峰一直认为母亲烙的葱油饼是天底下最好吃的食物。母亲烙的葱油饼又薄又香又酥，味道好极了。
母亲在世的时候，因为身体，只从乡下来过林峰家一次，那时林峰对她说：“娘，很长时间没吃到您烙的葱油饼了，您今天给我烙一张吧！”
当时，林峰的儿子就跟在奶奶的身后当小尾巴，看着奶奶从面粉袋里舀了几勺面粉出来和好放一旁，然后切好葱花放在碗里，浇上几小勺花生油，拌匀。之后把饧好的面团擀开，擀得薄薄的，浇上油和葱花，再团起来，慢慢擀平，再在平底锅上浇上一层花生油，待油温上来后，把那张擀好的饼放进锅里，时不时地用铲子翻一翻。约莫十几分钟后，一张香喷喷的葱油饼就出锅了。
回想起来就是那一次，儿子竟然记住了奶奶烙葱油饼的程序。也记住了爸爸最喜欢吃的是葱油饼，所以给爸爸烙了一张。
林峰忽然看到，儿子的小手通红，他一把抓过来，看见儿子的两只小手上有好几个水泡。显然，刚才烙饼时，滚烫的铁锅烫伤了儿子的手，林峰哽咽着说不出话，一把将儿子搂在怀中，眼泪像断了线的珠子一样流下来。儿子一边用小手给他擦眼泪，一边说：“爸……爸，我不……疼，你……尝尝，我做……的饼，跟奶奶……做的……是不是……一样的？”
林峰撕了一块饼放在嘴里，饼有点夹生，里边还有没和开的面疙瘩，但林峰觉得这块饼又香又甜，是世界上最好吃的饼。他说：“儿子真能干，烙的饼和奶奶烙的一样好吃！”
儿子听了，脸上露出幸福的笑容，说：“只要……爸爸……不喝酒，小帅……就……天天……给爸爸烙饼，妈妈……说过，喝酒不好……”
林峰刚止住的眼泪又流了下来。他搂住儿子，摸着他的头说：“爸爸答应小帅，以后再也不喝酒了。”
从那以后，林峰再也没有酗酒。他在附近的工厂找了一份工作，虽然工作很累，但可以照顾儿子。一年后，他把小帅送进了特殊教育学校。
小帅在特殊教育学校里接受了良好的教育，因为他对电脑有浓厚的兴趣，后来还专门学习了修理电脑。长大后的小帅不仅生活能自理，还有了一技之长，他找到了工作，开始了自己的生活。
林峰至今仍记得小帅给他烙的饼，正是那张饼让他明白了责任和担当，更给了他重新面对生活的信心和勇气。
（原文有删改）
4. 下列对小说相关内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的一项是(3分)
A. 小说开头一段概括叙述林峰儿子的病情、家境的窘迫、妻子的逃离等内容，既交代了故事发生的背景，渲染了一种凄凉的氛围，同时也为后文儿子长大成材埋下伏笔。【出处：21教育名师】
B. 林峰因家境的破败和儿子的病情自暴自弃，整日酗酒，对生活完全丧失了信心，但儿子在他一次大醉后为他烙葱油饼的举动，彻底打开了他的心结，从此改变了他的人生。
C. 小说详细描述林峰母亲烙葱油饼时的细节，既表现出林峰对母亲烙葱油饼的关注，更是为交代儿子会烙葱油饼的缘由，看似一段平常的描述，在文中却起到了重要的作用。
D. 作品两次描写林峰流泪，这充分说明即便像林峰这样的坚强的人，面对儿子因为给他烙葱油饼而烫伤了手以及儿子劝他不要再喝酒时所说的真诚而贴心的话也会被感动。21教育网
5. 小说以“儿子烙的饼”为题有何作用？请简要分析。（5分）
6. 小说的价值不但能给人带来愉悦，同时教人明理，这篇作品让你明白了哪些道理？请结合作品，谈谈你的看法。（6分）21世纪教育网版权所有
（三）实用类文本阅读（12分）
阅读下面的文字，完成7—9题。
材料一
1965年，荷兰阿姆斯特丹的一群年轻人将一些涂成白色、没有上锁的自行车放在公共区域，供人们免费使用。这次勇敢的尝试被普遍认为是共享单车的起源。现今，共享单车在全球遍地开花，但是发展却不尽相同。
“西雅图的共享单车太烧钱，已经宣告夭折。”今年1月，西雅图市长宣布该市单车分享计划彻底失败了。报道称，西雅图自行车共享服务的收入及推广效果远不及预期。有数据显示，西雅图市的陡坡道路是该计划夭折的重要因素。“想用车的时候空无一车，要停车的时候找不到停车桩”，纽约市公共自行车共享计划在用户体验不佳的情况下，经营状况也每况愈下。又比如，巴塞罗那的Bicing每年赤字竟高达1200万美元，与Bicing同属难兄难弟的还有伦敦公共自行车系统……
与众不同的是，法国成了世界上首个成功推行共享单车项目的国家。最为著名的案例应数巴黎公共自行车租赁系统Velib。在发展初期，Velib出现过8成单车被损坏和盗窃的状况，但如今却成功化解危机，年均利润高达2000万欧元。Velib成功的秘诀之一就是便宜。无论是巴黎市民还是旅居者，只需支付29欧元的年租金(约合人民币216元)，便能够无限次地使用。当然，该系统运转良好还离不开资本及政府的配合——通过与德高广告公司合作，Velib获得了用于建设和管理整个公共自行车系统十年的费用，用于交换的则是巴黎50%户外广告牌的独家使用权。
(摘编自《共享单车在中国很火热在欧美日子并不好过》，新浪综合，2017-03-22)
材料二
往何处去?爆发式的增长过后，刚刚起步的共享单车已经面临发展之问。解决公共出行“最后一公里”，共享单车的贡献无须多言，但是随之出现的乱停乱放等管理困局，“如何骑得更远”已是迫切需要回答的现实之问。只有共享的旗帜，没有共治的思路，“骑得更远”只会是一句口号。
毫无疑问，共享单车是当下的投资热点，然而，共享单车会不会只是一场资本的游戏?
事实上，资本推动下的重投入轻管理的缺陷，正是共享单车乱象的重要推手。而且，当共享变成一门生意，商业性就会彻底压倒了公益性。共享单车更应该谈谈责任谈谈规矩。共享单车如此，其他共享经济新业态同样如此。政府能为这个民间诞生的准公共产品做些什么?
习惯了自上而下的推动，自下而上的共享单车自然会迎来诸多冲击，比如乱停乱放的管理难题。从媒体报道来看，共享单车的管理涉及到两个职能部门，交通部门大多持开放心态，城管部门大多是谨慎口吻。对于北上广这些大城市来说，野蛮生长的共享单车带来了实实在在的民生福利。既然是民生产品，那么就应该思考如何提供更多的公共资源，比如场地。www.21-cn-jy.com
谈到互联网+，李克强总理说得最多的是倒逼政府职能转变，眼下的共享单车，可以说是一道相同性质的考题。共享单车的管理乱局，其实也是新的“公地困局”。反正道路是公共资源，企业可以乱投放，骑者照样乱停靠。当然，板子也不能全部打在管理上，大家，包括骑行者，也应该为文明骑行做些什么。【来源：21·世纪·教育·网】
要共享，得共治。共享单车可持续发展的实现，也是社会治理共识的形成。
(摘编自《商报评:如何让共享单车骑得更远?》，深圳新闻网，2017-3-23)
材料三
近日，广东深圳蛇口湾厦山公园出入口，出现了大批被人为破坏的共享单车，现场一片狼藉。
看到这样的新闻，正在享受共享便利的人们，人们自然地想到管理问题，面对堆积成山的共享单车，从事此领域的企业，显然难逃其责。但还应该说，在这一问题上，企业管理的不善与公共管理的缺位很难完全切割开。基于便利与有序这一矛盾体，人们借助堆积成山的共享单车来反思公共管理，似乎也合情合理。但无论是提供共享单车的企业、参与享受共享单车便利的个人，还是提供公共服务的政府机构，面对有助于解决城市交通问题的共享单车，反思的视野目前尚停留在那辆街头的单车上。倘若承认我们共享的不只是一辆单车，而是一种社会运转的思维，那么就需要将反思的视野放得再宽阔一些，去关注社会良性运转的基石:信任、规则与秩序。
(摘编自《共享单车应真正体现共享思维》，《人民网·观点》，2017-03-19)
7.下列针对上述材料的理解，最为准确的一项是((3分)
A.材料一指出，起源于荷兰、推广到全球的共享单车已经出现两极分化:不是亏损严重而夭折，就是发展良好大赚特赚。
B.材料二提到，交通和城管两部门面对共享单车管理难题持有不同态度，反映了职能部门间缺乏沟通、各自为政的现实。
C.材料二认为要共享，就得共治，共享的旗帜和共治的思路缺一不可，共享单车持续发展必须在社会治理共识形成之后。
D.材料三认为如果缺乏社会良性运转所需要的信任、规则和秩序，共享单车当前面临的管理难题就无法从根本上得到解决。
8.下列针对上述材料的分析，较为合理的两项是(5分)
A.国内外用作共享的单车都存在被人们大批破坏或偷盗的情况，这说明共享单车要持续发展，提高公民素质是前提。
B.资本进入之后的共享单车项目不再是一项公益事业而成为一门生意，这是很多城市共享单车难以为继的原因之一。
C.材料二认为共享单车是一道与互联网+性质相同的考题，意思是说共享单车要实现可持续发展，政府职能应有所转变。
D.材料二和材料三一致认为，要突破共享单车的管理困局，这个领域的企业、公共管理者和享受此便利的市民都有责任。
E.通过反思共享单车项目面临的管理困局，探索解决共享经济发展难题的思路，材料二、三都体现了这样的写作思想。2·1·c·n·j·y
9.西方国家共享单车现状对我国共享单车发展有哪些启示?请结合材料一简要回答。(4分)
二、古诗文阅读（共35分）
（一）阅读下面文言文，完成10—13题。（19分）
晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。?
佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。 ?
夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。?
子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。（选自《左传·僖公三十年》）
10. 对下列句子中加点的词语解释不正确的一项是（3分）（ ）
A．若亡郑而有益于君，敢以烦执事 ?? 执事：旧指侍从左右、供差遣的人
B．若舍郑以为东道主?????????????? 东道主：东方道路上（招待过客）的主人
C．行李之往来，共其乏困?????????? 行李：出使的人
D．许君焦、瑕，朝济而夕设版焉???? 设版：修筑防御工事
11. 对下列句子分类正确的一项是（3分）（ ）
①晋军函陵??? ②亡郑而有益于君??? ③晋，何厌之有??
④以其无礼于晋??? ⑤是寡人之过也??? ⑥许君焦、瑕??
A. ①/ ②⑥/③ ④/ ⑤???? ????? ?B.① ⑤/ ② ④/ ③/ ⑥
C. ① ⑥/ ③ ④/ ②/ ⑤????? ?????D.① ⑥/ ② ④/ ③/ ⑤
12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（ ）
A．烛之武深明大义，以解国难为重。他在郑国官微人轻，在秦晋大兵压境、郑伯自责道歉的情况下，慨然答应出使，表现出奔赴国难的义勇精神。
B. 烛之武勇敢无畏，从容对敌。他不顾年迈之躯，夜缒出城。从容去见秦伯，坦言郑国将亡，满足强敌的骄横心理，创造说服秦伯的契机。
C. 烛之武善于利用矛盾，晓之利害。他先说亡郑对秦无益有害，再说存郑对秦对晋都有益，最后说晋屡背秦德，不可共事，使秦伯不得不听。
D. 烛之武机智善辩，成功使敌退兵。他援古例今，使秦穆公爽快地跟郑国订立了盟约，并留下驻兵帮郑国防守，晋国也不得不撤兵，从而保全了郑国。
13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）若亡郑而有益于君，敢以烦执事。（5分）
（2）行李之往来，共其乏困，君亦无所害。（5分）
（二）诗歌鉴赏（11分）
阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
宣州送裴坦判官往舒州，时牧欲赴官归京①
杜 牧
日暖泥融雪半消，行人芳草马声骄。
九华山②路云遮寺，清弋江③村柳拂桥。
君意如鸿高的的，我心悬旆正摇摇。
同来不得同归去，故国逢春一寂寥！
【注】①本诗作于开成 4 年（839），当时杜牧在宣州（今安徽宣城）为官，即将离任回京；在宣州任判官的裴坦中进士不久，要前往舒州（今安徽潜山）。②九华山：在池州青阳西南，为宣州去舒州的必经之处。③清弋江：长江下游支流，在宣州城西。21·cn·jy·com
14. 下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（5分）
A. 首联色调明快，笔触简洁，交代了送行时间和环境，勾画出一幅“春郊送别图”。
B. 颔联通过“云遮寺”“柳拂桥”这些景物，点明了诗人离任归京途中所见的景象。
C. 裴坦刚中进士，将前往舒州为官，他像鸿雁那样展翅高飞，踌躇满志，春风得意。
D. 颈联“君意如鸿”“我心悬旆”用对比手法，突出友人与诗人分别时的不同心境。
E. 尾联写两人同到宣州任职，现在却要各奔东西，表达了友人远离故国的寂寞之情。
15. 本诗前两联是如何写景的？对表达情感有何作用？（6分）
（三）名篇名句默写（5分，每空1分）
16. 补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《论语》中孔子论述学习与思考的辨证关系的句子是： ， 。
（2）《论语》中写与别人相处要扬长避短的句子是： ， 。
（3）《沁园春·长沙》中的上片重点描写了秋天的景物，其中对秋景的礼赞，使词情趋于高昂的一句是： 。www-2-1-cnjy-com
第Ⅱ卷 表达题
三、语言文字运用（20分）
17. 下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（3分）
①最美的是小城的春天，鸟语花香，风声鹤唳，游人一定会被这里的美丽景色深深吸引。
②仗着小聪明取得的成绩总是昙花一现．，那些最终取得成就的人，却选择了长久的坚持。
③他们天涯相遇，一见如故．，谈起外患内乱频仍的祖国，都恨不得立刻飞回去为它服务。
④武亦姝在第二届中国诗词大会中勇夺冠军，大家都夸她是一位才女，她却求全责备，谦虚地说自己还存在很多不足。【来源：21cnj*y.co*m】
⑤那天放学回家，肚子已经打着鼓抗议了，正当我如饥似渴．地寻找食物时，突然发现冰箱里放着一块面包，我高兴极了。
⑥这正是作家叙述最为迷人之处，他在现实与神秘之间来回走动，就像在一座桥上来回踱步一样自然流畅和从容不迫。
A. ①③⑥ B. ①④⑤
C. ②③⑤ D. ②④⑥
18. 下列各句中，没有语病的一句是（3分）
A. 河南农民何刚拒绝了文物贩子的巨额现金，将 19 件从自家院里挖出的珍贵文物悉数交给故宫博物院，填补了博物院藏品的空白。21教育名师原创作品
B. 事实证明，中美新能源战爆发的原因是由新能源产业发展逻辑、政府政策、公共态度和投资环境等多个层面的差异共同所导致的。
C. 广东不仅GDP等经济指标飘红，增速高于全国平均水平，而且上半年居民人均可支配收入达到17224元左右，比去年同期增长8.9%。
D. 在北京大学 2017 届本科毕业典礼上，校长林建华寄语毕业生：宁可自己吃点亏，也不要为了一时便宜，丧失对原则和底线的坚守。
19. 填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（3分）
宽容失败与追求成功是辩证统一的。① 对失败足够宽容，提供给运动员更好的成长环境，他们②______可能轻装上阵，冲击更好成绩。“超级丹”在近日的访谈中表示，很多名将参加奥运发挥失常，正是③ 给自己的包袱太大。④ ，奥运场上有太多意外存在，以此为唯一的评判标准不完全客观，压力过大只会起到反作用。一个国家，⑤ 她的人民获得了自然生成的大国心态时，才是真正的大国。追求成功同时宽容失败的成熟心态，⑥ 局限于奥运赛场上。
①
②
③
④
⑤
⑥
A
如果
就
因为
此外
在
不要
B
只有
才
/
确实
当
不应
C
如果
就
/
此外
在
不要
D
只有
才
因为
确实
当
不应
20. 在文段横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（5分）
公平与效率向来不可分割。扶贫政策讲公平的同时，①______________建立更灵活的激励机制。② ______比如有的地方推行帮扶人与贫困户“双承诺”“双认定”的方法，变“单向输血”为“双向互动”。有的地方实行扶贫资源差异化分配，以多劳多得的方式激发群众脱贫致富积极性。制度建设有根本性和长期性的特点，③__________来激发出脱贫攻坚的“内生动力”。
21.仔细观察下面这幅漫画，回答下列问题。（6分）
（1）解读这幅漫画漫画的寓意，不超过50个字。（3分）
（2）选择一个角度切入，谈谈你对这一社会现象的看法，不超过50个字。（3分）
四、写作（60分）
22. 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
荆轲竟然是女的，“诗仙”李白变成了刺客，名医扁鹊是用毒高手……这样的角色错位会不会让你大吃一惊？据媒体报道，一款名为“王者荣耀”的手机游戏时下大热。角色名字都取自中国历史和传说中的著名人物，可在游戏中，从形象到内容都与历史或传说完全不符合。对此，是否要全盘否定，到底应该怎么看？
读完上述材料，你有何感想？请综合材料的内容，写出自己的思考。
要求选好角度，确定立意，选好文体，自拟标题；不要套作，不要抄袭。
高一期中语文试卷参考答案
满分：150分；时间：150分钟；命题： ；审核：___________
1．（3分） B（“倡导传统主义”属偷换概念，应为“接通传统”）
2．（3分）C （传统的稳定性是相对的，此处绝对化了）
3．（3分） B （东西方诗的不同是东西方文化在天人关系等方面看法不同造成的，此处因果倒置）
4. C （3分）【试题分析】：A项，小说开头的内容叙述，并未起到“为儿子学会生活、长大成材埋下伏笔”的作用，有拔高之嫌。B项，“完成丧失了信心”说法过重，不和文意。D项，说林峰是一个“坚强的人”于文无据。
5.（5分）①“儿子烙饼”是全文的线索。全文围绕此线索展开故事情节。②“儿子会烙饼”说明儿子没有完全失去劳动能力和生活能力，丰富了儿子这一人物形象。③“儿子烙的饼”是小说情节的关键所在，是促使林峰心态变化的重要原因，也突出了小说的主题。
【试题分析】：本文小说标题虽然看似通俗，实则是作者的匠心独运。从内容看，小说主要情节都是围绕“儿子烙饼”这一内容展开的，所以，这一标题不但扣住了小说的主要内容，还起到了线索的作用。另外，一个智障的孩子会烙饼，说明他没有完全失去劳动能力和生活能力，这是他成长的体现。同时，林峰心态的变化也恰恰是因为这一事件，所以在刻画人物、彰显主题方面起的作用也非常重要。
6.（1）无论遇到什么挫折，都要勇敢面对，勇于担当，而不能像林峰开始那样自暴自弃；
(2)人无论是聪慧还是智障，都有成长和进步的权利和能力，任何人都不能因此对他们抱有偏见、失去信心甚至抛弃。文中的儿子是智障，但最后在特殊学校的教育下，生活自理，还有了一技之长，可以养活自己；
（3）人要珍惜亲情，绝不能像林峰的妻子那样因为儿子有病就抛弃亲情。（6分）
【试题分析】：从林峰一开始面对儿子智障、妻子逃离的家庭现状日日酗酒的角度，我们可以明白第（1）点道理，因为林峰一开始的心态和行为是不正确的，反其道则是我们应该拥有的心态以及在这种正确心态下的行为；从儿子为醉酒的父亲烙饼以及劝父亲不要喝酒这些情节中，我们可以看出即便是智障的孩子有可贵的地方，他也在成长，懂得人间冷暖、人间亲情，所以由此我们可以得出第（2）点道理；从林峰的妻子因为儿子智障且久治不愈而逃离家庭来看，她的行为是错误的，我们应该对这种行为给予批判，那么正确的做法便是答案中的第（3）点。21cnjy.com
7．（3分）D（A．“不是亏损严重而夭折，就是发展良好大赚特赚”错。B．“反映了职能部门间缺乏沟通、各自为政的现实”错。C．“共享单车持续发展必须在社会治理共识形成后”错。）2-1-c-n-j-y
8．（5分）C、D（A．“国内外国内外用作共享的单车都存在被人们大批破坏或偷盗的情况”错。B．“不再是一项公益事业而成为一门生意”错。E．材料三并未提及共享经济问题。） （每项2分，全对满分，多选不给分）21*cnjy*com
9.（4分）答案示例：①应该选择适宜骑行（地势平坦）的城市实施；②关注并提升用户体验；③尽量降低使用成本；④政府与运营公司密切配合、各司其职。
10．（3分） A （执事，办事的官吏，这里是对对方的敬称）
11．（3分） D （依次是：省略句、状语后置、宾语前置、判断句）
12．（3分） C （“存郑对秦对晋都有益”错，应是“存郑对秦有益无害”）
13.（10分）
（1） 如果灭掉郑国对您有好处，那就冒味地拿亡郑这件事麻烦您。（5分）
（敢、执事、状语后置各1分，句意2分）
（2）秦国使者往来，郑国可以供给他们缺少的东西，对您也没有什么害处。（5分）
（行李、共、乏困各1分，句意2分）
14. BE【试题分析】：B项，颔联是想象友人裴坦赴任途中所见之景，并不是“诗人离任归京途中所见之景”。E项，尾联抒发的是作者与友人离别的依依不舍之情和离任回京、仕途未定的惆怅不安之情，而不是“友人远离故国的寂寞之情”。
15.（6分）（1）①虚实结合。首联写江南早春阳光明媚、芳草鲜美的景象，是实写。颔联上句想象友人赴任途中经过九华山的景象，是虚写；下句写两人分别时的场景，是实写。
②远近结合。首联写江南早春阳光明媚、芳草鲜美的景象，是近景。颔联上句想象友人赴任途中经过九华山的景象，是远景；下句写两人分别时的场景，是近景。
（2）反衬（或：以乐景衬哀情）。前四句通过描写江南早春明丽和煦的美景，反衬了诗人与友人离别时的依依不舍以及自己离任回京、仕途未定的惆怅不安之情。（每点各2分）21*cnjy*com
【试题分析】：从顺序的角度答出“远近结合”，从手法上答出“虚实结合”“反衬”，然后解释再分析艺术效果。（点睛）：分析诗歌的写景方式注意从顺序、着眼点和艺术手法的角度进行分析。顺序注意高低、俯仰、远近等，着眼点注意视觉、听觉、嗅觉、触觉等多角度写景；艺术手法注意是动静、虚实、对比、衬托等等表现手法和比喻、拟人、夸张等修辞方式。答题时结合诗句具体的分析。【版权所有：21教育】
16.默写（5分）
1.学而不思则罔，思而不学则殆；
2.择其善者而从之，其不善者而改之；
3.万类霜天竟自由
17.B【解析】试题分析：风声鹤唳：形容惊慌疑惧。不合语境。求全责备：要求完美无缺。多用于对别人，倾向于贬义。用在此处不恰当。如饥似渴：好像饥思食，渴思饮那样，形容要求非常迫切。不合语境。
18.D【解析】试题分析：A项，语序不当，应改为“从自家院里挖出的19件珍贵文物”。B项，项句式杂糅，应删掉“原因是……”或“由……共同所导致的”。C项，成分赘余，应去掉“左右”。
19.D【解析】试题分析：此题可用排除法。根据句意①②前后两句应为条件关系句，排除A、C；③处应该是解释“发挥失常”的原因，所以选D。．
20．①也应注重效率②一些地方的措施值得借鉴③我们应当用好的激励制度
【试题分析】：根据首句“公平与效率”的紧密联系，①处前半句已经提到“公平”，则此处填入的中心词当为“效率”；该文段主要探讨的是在扶贫工作中建立灵活的激励机制，而第二行“比如”之后都是一些具体探索的例子，②处是为举例的总起句；③处，前半句说的是“制度建设”，后半句“消除”、“激发”等是说作用，结合全文段，此处应该填入“激励制度”的应用。（第一空1分，后两空个两分）
21.（1）（3分）漫画反映并批评了“低头族”总是沉迷手机世界而对外部世界漠不关心，忽略亲情造成家庭不和谐的社会现象。（得 分点分别为：低头族、沉迷手机世界、忽略亲情。）
（2）（3分）示例一：亲情无价，珍惜与亲人相处的美好时光，莫让手机冷落了身边的家人。示例二：手机是工具，合理利用手机，方便工作学习和生活。滥用手机，沉迷于手机世界，于身心发展都不利。示例三：手机本应是交流和获取信息的平台，沉迷手机，造成人际关系的淡漠和疏远，得不偿失。（言之成理即可。）
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