第7课中华星课件

课件22张PPT。西师大版小学语文六年级上册中华星导入新课：“星” 你能说出哪些包含 “星”字的成语呢？导入新课：大步流星 披星戴月 星移斗转 星罗棋布月朗星稀众星拱月福星高照群星璀璨 包含 “星”字的成语：…… 张钰哲生于福建闽侯，1919年考入清华学堂，1923
年入美国芝加哥大学，1928年发现1125号小行星，命名为
“中华星”；1929年获得博士学位，当年秋回国，在中央大
学物理系任教；1941年担任中央研究院天文研究所所长。
新中国成立后担任中国科学院紫金山天文台台长，并连续
当选为中国天文学会理事会理事长。张钰哲（1902-1986年7月21日）（1）学习本课生字词，理解这些词语的意思：
敏锐、惯例、迄今为止、情不自禁 。
听课文朗读并思考：(2)文讲了哪几件事？你从中感受到了些什么？yù zhé zhī kǎi qì
钰 哲 芝 凯 迄
张钰哲 哲学 芝麻 凯旋 迄今为止
zǎi zài
情不自禁 载入 满载而归反应灵敏，目光尖锐。 敏锐通常方法；习惯做法，常规。惯例 目前为止，到现在。迄今为止 感情激动得不能控制住自己。强调完全被某种感情所支配。 情不自禁 (2)文讲了哪几件事？你从中感受到了些什么？讲了三件事：
1、张钰哲发现并命名“中华星”的过程。
2、新中国成立后，张钰哲在天文方面的成就。
3、他的高贵品质得到国际上认可，把一颗小星星 命名为“张星”。感受到了张钰哲具有强烈的爱国热情。1. 张钰哲发现新小行星后做了些什么？想到了些什么？从中你体会到了什么？ 二、探究问题：张钰哲发现新的小行星后，先是“惊喜万分，简直不敢相信自己的眼睛”，然后“冒着严寒又连续观察了15个夜晚”，接着“满怀喜悦地给美国行星中心站写了一封信，报告自己的观察结果”……
最后“经过反复思考，他终于想起了一个最为亲切的名字——中华”
从这些句子的描写中，我们感受到是张钰哲严谨的科学态度和强烈的爱国热情。 因为 在为这颗新星命名时，张钰哲首先想到的是自己的祖国——中华人民共和国，他心系祖国的荣辱，他对祖国无限热爱，所以他为这颗小行星命名“中华星” 。2、张钰哲为什么将自己发现的这颗星星命名为中华星？ 3. 《国际小行星通报》为什么要把新发现的小行星命名为”张星”？因为张钰哲在几十年的科学研究中成果丰硕，且心系祖国荣誉。在发现并命名的众多行星之中，唯独没有以他个人名字命名的星，其高尚品格令人敬佩。 所以在1978年8月1日，《国际小行星报》宣布，给新近正式编号的2051号小行星取名为“张星”。通报中说：“哈佛大学天文台1976年10月23日发现的这颗小行星的命名，是为了表示对张钰哲的敬意。”?第3自然段：辽阔的天空中运行着许多以国家的国名、地名、人名命名的小行星，但是一直没有中国人命名的小行星。这一句话说明了国际上，特别是发达国家的天文事业已经比较发达了，但是“一直”这一个词却说名了中国的天文工作太落后了。所以当张钰哲在科学研究上的发现了一颗新的小行星之后，他想到的是终于能有机会为祖国争得荣誉，在广袤的天空中终于有了中国人命名的行星。细细品读语句读： 如今，太阳系里不仅有“中华星”、而且还有“张衡星” “祖冲之星” “北京星”“南京星”“台湾星”…… 你想到了什么？ 我想到了张钰哲先生在几十年的天文学研究中成果丰硕，且心系祖国，为祖国的天文学事业做出了巨大贡献。在发现并命名的众多行星之中，唯独没有以他个人名字命名的星星，真是令人敬佩啊！“张钰哲怎能不激动呢？” 一个反问句，强调了张钰哲此时内心的激动。 “为了证实这一发现的准确性，张钰哲抑
制住内心的激动，冒着严寒又连续观察
了15个夜晚，结果，每次的观察结论都
相同。他确信了自己的发现，满怀喜悦
地给美国行星中心站写了一封信，报告
了自己的观察结果。” 这两句充分表现了张钰哲对科学研究工作的严谨态度。最后一段：“张星”与张钰哲发现的“中华星”一同闪烁在夜空，它们是张钰哲献身祖国天文事业的丰碑。?细细品读语句这一句话再一次说明张钰哲先生不仅为祖国天文事业作出了巨大贡献，而且为推动世界天文研究事业的发展发挥了巨大作用，令人钦佩和敬仰。 同时也预示着中华天文事业在不断的发展。 从1925年张钰哲发现第一颗小行星到现在
“神舟七号”飞船顺利发射并安全返回，你想说
些什么？你打算将来为祖国建设做点什么呢？写作特色：1、事例典型、详略得当。2、疑问开头，激发兴趣。
爱国名言：风声、雨声、读书声，声声入耳；
家事、国事、天下事，事事关心。
——顾宪成
　　为中华之崛起而读书。 ——周恩来
　　天下兴亡，匹夫有责。 ——顾炎武
　　爱祖国高于一切。 ——（波兰）肖邦
科学没有国界，科学家却有国界。
　　 ——（俄）巴甫洛夫
　　
　　
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