第7课 中华星 课件

课件23张PPT。星你能说出哪些包含“星”字的成语？大步流星 披星戴月 星移斗转
星罗棋布 月明星稀 众星拱月
福星高照 群星璀璨 零零星星
……
包含 “星”字的成语：
中华星 张钰哲
（1902—1986），我国现代天文学家，被称为“中华星”之父。课时目标：1. 学习本课生字，理解“惯例”、“敏锐”等词语的意思。2.熟读课文，了解课文主要内容；感情朗读课文，学习科学家优秀品质。3. 学习作者详略得当的表达方式。yù zhé zhī kǎi qì
钰 哲 芝 凯 迄
张钰哲 迄今为止 哲学 芝麻 凯旋归来 情不自禁
Zǎi zài
载入 满载而归
预习检测：反应灵敏，目光尖锐。 敏锐通常方法；习惯做法，常规。惯例 目前为止，到现在。迄今为止 感情激动得不能控制住自己。强调完全被某种感情所支配。 情不自禁 说说课文主要内容读课文，先说说每部分讲的什么内容，再归纳全文主要内容。 思考练习一1.张钰哲是怎样发现第一颗小行星的？ 2.张钰哲为什么把新发现的小行星命名为“中华星”呢？ 品读句子： 突然，他那敏锐的目光紧紧盯在一个光点上：啊！一颗从来没有被发现过的新星在闪动！他惊喜万分，简直不敢相信自己的眼睛。 体会：“紧紧”“盯”“啊”写出了张钰哲发现新行星时按捺不住内心的激动和喜悦。张钰哲怎能不激动呢？ 改句：张钰哲激动。 体会：一个反问句，强调了张钰哲此时内心的激动。 自从1801年意大利天文学家发现第一颗小行星之后，各国天文学家就不断地发现新的小行星。按照惯例，谁发现的新星，便由谁来为新星命名。所以辽阔的天空中运行着许多以国家的国名、地名、人名命名的小行星，但是一直没有中国人命名的行星。体会：当时中国的天文学事业太落后了 。
为了证实这一发现的准确性，张钰哲抑制住内心的激动，冒着严寒又连续观察了15个夜晚，结果，每次的观察结论都相同。他确信了自己的发现，满怀喜悦地给美国行星中心站写了一封信，报告了自己的观察结果。 体会：这两句充分表现了张钰哲严谨求实的科学态度。 “张钰哲，您发现的确实是迄今为止人类从未见过的小行星，我们已在小行星的星历表上把它编为1125号。它将永载世界的天文史册，请您尽快给这颗小行星命名。”来信内容： 答：因为在为这颗新星命名时，张钰哲首先想到的是自己的祖国——中华人民共和国，他心系祖国的荣辱，他对祖国无限热爱，所以他为这颗小行星命名“中华星” 。 张钰哲为什么将自己发现的这颗星星命名为中华星？ 如今，太阳系里不仅有“中华星”、而且还有“张衡星” “祖冲之星” “北京星”“南京星”“台湾星”…… 体会：我想到了张钰哲先生在几十年的天文学研究中成果丰硕，且心系祖国，为祖国的天文学事业做出了巨大贡献。在发现并命名的众多行星之中，唯独没有以他个人名字命名的星星，真是令人敬佩啊！ 思考练习二《国际小行星通报》为什么要把新发现的小行星命名为“张星？” 答：之所以要把新发现的小行星命名为“张星”，是因为为了表示 对张钰哲的敬意。 从1928年张钰哲发现第一颗小行星到现在“神舟七号” “神舟八号” “神舟九号” “神舟十号”飞船顺利发射并安全返回，以及中国第一个目标飞行器和空间实验室“天宫一号”的成功发射与对接 ，你想说些什么？你打算将来为祖国建设做点什么呢？写作特色：1、事例典型，详略得当。2、疑问开头，激发兴趣。爱国名言：风声、雨声、读书声，声声入耳；
家事、国事、天下事，事事关心。
——顾宪成
为中华之崛起而读书。 ——周恩来
天下兴亡，匹夫有责。 ——顾炎武
爱祖国高于一切。 ——（波兰）肖邦
科学没有国界，科学家却有国界。
　　 ——（俄）巴甫洛夫