二上 第24课《风娃娃》（练习）

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第24课《风娃娃》同步练习
一、看拼音，写词语。
fēnɡ chē yānɡ miáo ɡōnɡ lù
（ ） （ ） （ ）
shānɡ xīn hàn shuǐ nónɡ chǎnɡ
（ ） （ ） （ ）
二、比一比，填上合适的字。
场 扬 飘（ ） （ ）地 路 格 （ ）式 （ ）边
拉 垃 （ ）水 （ ）圾 栽 裁 （ ）树 （ ）剪
三、照样子，写词语。
无影无踪（ABAC）__________ __________ __________21cnjy.com
断断续续（AABB）__________ __________ __________
四、填上合适的量词。
一（ ）风车 一（ ）好事 一（ ）小河
一（ ）船 一（ ）娃娃 一（ ）风筝
五、数笔画填空。
“得”共 画，第2画是 ，组词 。
“伤”共 画，第3画是 ，组词 。
　　“路”共 画，第2画是 ，组词 。
　　“场”共 画，最后1画是 ，组词 。
六、根据课文内容回答问题。
《风娃娃》这篇课文告诉了我们什么道理？　　　
___________________________________________________________________________
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七、我会找反义词。
好——（ ） 大——（ ） 深——（ ）
快——（ ） 笑——（ ） 伤心——（ ）
8、阅读。
前面的小凳（dènɡ dèn）子上摆着个针 ( http: / / www.21cnjy.com )线笸箩（bǒ luó），笸箩里放着剪刀、线团、布头和针线包。针线包上绣着个红五星，特别引人注目。多年来，邓奶奶随身带着它，一直带到了北京。从什么时候起，她就有了这个针线包呢？从延安的空洞里，从重庆的红岩村，也可能从二万五千里长征（zēnɡ zhēnɡ）的路上。21·cn·jy·com
1.给带点的字选择正确的读音，在下面画上“_______”。
2.填空：笸箩里放着_______、_______、_______和_______。
3.特别引人注目的是__________________________________。
4.作者看到了绣着红星红旗的针线包想起了什么？请用“_______”在原文中划出来。
参考答案
一、看拼音写词语。
风车 秧苗 公路
伤心 汗水 农场
解析：注意“场、路”的书写。
二、比一比，填上合适的字。
扬 场 格 路
拉 垃 栽 裁
解析：考查学生对形近字的掌握与理解。
三、照样子，写词语。
( http: / / www.21cnjy.com )
四、填上合适的量词。
架 件 条
艘 个 个
五、数笔画填空。
“得”共 11 画，第2画是 撇 ，组词 得到 。
“伤”共 6 画，第3画是 撇 ，组词 伤心 。
　　“路”共 13 画，第2画是 横竖 ，组词 公路 。
　　“场”共 6 画，最后1画是 撇 ，组词 场面 。
解析：考查学生对字词的掌握。
六、根据课文内容回答问题。
做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用；只有对别人有用，能帮助别人解决困难，才是做好事。21世纪教育网版权所有
解析：《风娃娃》这篇小短文 ( http: / / www.21cnjy.com )通过描写风娃娃做好事——吹风车、吹帆船，受到人们的赞美；做坏事——吹风筝、衣服和小树，受到人们的责怪，告诉我们一个道理：做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用。21教育网
7、我会找反义词。
坏 小 浅
慢 哭 高兴
八、阅读。
( http: / / www.21cnjy.com )
4.多年来，邓奶奶随身带着它，一直带到 ( http: / / www.21cnjy.com )了北京。从什么时候起，她就有了这个针线包呢？从延安的空洞里，从重庆的红岩村，也可能从二万五千里长征的路上。
解析：这篇短文，考察学生的课外阅读 ( http: / / www.21cnjy.com )能力。虽然这段短文中有些生字学生不认识，但是通过注音还是可以读懂的。这里考察了学生对音节的学习情况，如第1小题；也考察了学生对前后关联的事物的探查能力。这道题难在最后一小题，这是比较抽象的，学生做这道题的时候可以排除其他句子。www.21-cn-jy.com
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