山东省荣成市六校2017-2018学年八年级化学上学期期中试题

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名称 山东省荣成市六校2017-2018学年八年级化学上学期期中试题
格式 zip
文件大小 339.6KB
资源类型 教案
版本资源 鲁教版(五四学制)
科目 化学
更新时间 2017-11-17 22:50:37

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文档简介

山东省荣成市六校2017-2018学年八年级化学上学期期中试题
时间:80分钟 满分:70分
第Ⅰ卷
一、选择题(30分)
1、在日常生活中,如果将深颜色的衣服和浅颜色的衣服泡在一块洗,可能会是浅色衣服染上深颜色,其主要原因是因为(  )   A. 分子本身发生了改变 B. 分子在不断运动   C. 分子间有一定间隔 D. 染料发生了化学变化
2.将“泡腾片”放入水中,有无色气体产生。小红同学建议,可以用石灰水鉴定一下气体的成分是不是二氧化碳,这个环节属于科学探究中的( )
A.提出假设 B.交流评价 C.设计实验 D.作出结论
3、过滤操作的下列步骤中错误的是(???? )
A.取一张圆形滤纸,对折两次,打开成圆锥形,放入漏斗
B.如果滤纸高于漏斗边缘,用剪刀剪去多余部分,使滤纸的边缘比漏斗口稍低
C.用少量水润湿滤纸,使滤纸紧贴漏斗,滤纸层与漏斗壁间不留气泡
D.用玻璃棒轻轻搅动漏斗中液体,以加快过滤
4、保持水的化学性质的微粒是(??? )
A. 氢分子???? B. 氢原子和氧原子? ? C. 氧分子????? D. 水分子
5、下列现象或事实,用分子的相关知识加以解释,其中不正确的是( )
现象或事实
解释
A
热胀冷缩
分子大小随温度改变而改变
B
酒香不怕巷子深
分子不断地运动
C
氧气可供人呼吸,一氧化碳有毒
构成物质的分子不同,物质的性质不同
D
水通电后生成氢气和氧气
在化学变化中分子可以再分
6、下图所示的实验操作正确的是 ( )
7、某老师在引导学生理解固体、液体和气体的微观结构时,带领学生做游戏,用人群的状态类比物体的状态。如图所示,甲、乙、丙三种情景分别对应的是( )
A. 固态、液态、气态 B. 气态、固态、液态
C. 固态、气态、液态 D. 液态、气态、固态
8、下列一些物质的自我介绍,其中介绍自己化学性质的是( )
9、某学生量取液体,仰视读数为30mL,将液体倒出一部分后,俯视读数为20mL,则该同学实际倒出的液体体积为( )
A.大于10mL B.小于10ml C.等于10mL D.无法确定
10、下列化学反应中既不是化合反应也不是分解反应的是
A.镁 + 氧气氧化镁 B.石蜡+ 氧气 水 + 二氧化碳
C.高锰酸钾锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气 D.氢气 + 氯气氯化氢
11、2013年“世界水日”的宣传主题是“水合作”。下列有关水的说法中不正确的是
A.河水、井水、海水都是含有某些可溶物的混合物
B.鉴别软水和硬水可以用肥皂水
C.水在天然循环过程中,发生的主要是物理变化
D.自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到纯水
12、眼镜洗液的主要成分是H2O2(双氧水)。下列说法正确的是 ( )
A.H2O2是由氢气和氧气组成的纯净物   B.H2O2是由双氧水分子构成
C.H2O2是由氢分子和氧分子构成的   D.H2O2是由两个氢元素和两个氧元素构成
13、小明用托盘天平称量8g食盐,在称量的过程中发现指针向左偏,此时他应该( )
A.调节平衡螺丝向右转 B.减少药品 C.增加砝码  D.减少砝码
14、用60mL的试管加热液体,下列液体的体积能符合要求的是(???) A、15mL???B、25mL???C、30mL???D、35 mL
15、氮气不活泼,在0℃常压下,向密闭容器中充入一定量的氮气,而后升高温度,若该密闭容器的体积增大了一倍,则容器内分子变化的示意图合理的是(  )

初三化学第Ⅱ卷
选择题答案(30分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
B
C
D
D
A
D
C
C
A
B
D
B
B
A
B
填空题(31分)
16、(共2分 )某同学用酒精灯加热盛有固体药品的试管,实验结束后,发现试管破裂,试分析造成试管破裂可能是由哪几种错误操作引起的。(至少答出两条)
① ②
17、(共12分)右图是电解水的简易装置:
(1)请在图示括号中用“+”“-”号标出正负极。
(2)与电源正极相连的试管内产生的气体能 ,这是   气;与电源负极相连的试管内产生的气体可以 ,这是 气。若正极收集到气体10mL,则负极可以收集到气体 mL。这一变化的文字表达式为 ,属于基本反应类型中的 反应。
(3)做该实验需向水中加入少量的稀硫酸和氢氧化钠溶液,其目的是
(4)右图是水分子分解示意图,请回答下列问题:该实验过程中,发生变化的微粒是 ,没有发生变化的微粒是 ,此实验验证了在化学变化中 能分,而 不能分。
18、(10分)神奇的化学变化﹣﹣光合作用与燃烧反应
如图为光合作用和木柴燃烧过程中,部分物质参与循环的示意图。
请据图并结合你学过的知识,回答下列问题:
(1)从物质组成的角度看,葡萄糖属于 (填“纯净物”或“混合物”)。
(2)从物质转化的角度看,光合作用及葡萄糖转化为纤维素属于 变化(填“物理”或“化学”)。光合作用的文字表达式为 .
(3)从能量转化的角度看,绿色植物光合作用时能量转化的方式是 能转化为 能,而木炭燃烧时能量转化的方式是 能转化为 能。
(4)葡萄糖的有关描述:①纯净的葡萄糖为无色晶体,有甜味但甜味不如蔗糖(一般人无法尝到甜味);②易溶于水,微溶于乙醇,不溶于乙醚;③在干燥的条件下,葡萄糖具有良好的稳定性;④葡萄糖在生物体内能够发生氧化反应,放出热量;⑤葡萄糖溶液能与新制氢氧化铜悬浊液反应生成砖红色沉淀;⑥还能与银氨溶液反应有银镜反应;⑦工业上葡萄糖由淀粉水解制得;⑧在食品、医药工业上可直接使用,工业上还大量用葡萄糖为原料合成维生素C(抗坏血酸);⑨在医学上主要用作注射用营养剂(葡萄糖注射液);⑩葡萄糖是生物体内新陈代谢不可缺少的营养物质,它的氧化反应放出的热量是人类生命活动所需能量的重要来源。
上述材料中属于葡萄糖物理性质的______ ___(填序号,下同);属于葡萄糖化学性质的是__________;属于葡萄糖用途的是_______________。
19、(共7分)供城市生活用水的自来水厂净水流程如下图所示,请填空:
(1)取水口处的水常呈浑浊,是因为水中含有许多 ;
(2)加絮凝剂(明矾)的目的是 ;
(3)通过过滤池,可除去 ;
(4)通过活性炭吸附池可除去 ;
(5)投药(液氯)的目的是 ;
(6)清水池里的水__________(填“是”或“不是”)纯净物。
(7)请叙述鉴别硬水与软水的方法
三、探究题(共9分)
20、某化学兴趣小组将光亮铜片放在酒精灯火焰上灼烧发现表面变黑,他们对黑色物质来源产生了兴趣,铜片表面黑色物质是什么呢? 【猜想与假设】 小明认为:铜片表面的黑色固体是烟灰。 小亮认为:铜片表面的黑色固体可能是空气中的氧气与铜反应生成的新物质。 小玲认为:铜片表面的黑色固体既有烟灰又有氧气与铜反应生成的新物质。 【查阅资料】 (1)酒精不充分燃烧会产生炭黑(即烟灰); (2)氧气的化学性质比较活泼,加热条件下能与金属铜反应生成黑色的氧化铜 【进行试验】
实验步骤和实验方法
实验现象
实验结论
实验一:取一小段光亮铜片放入试管内,然后用_______夹持试管,放在酒精灯火焰的 _____ 部位加热。
铜片变黑
推知__________.(填小明小玲或小亮)的猜想错误。说明黑色物质的出现可能与空气中的_____有关。
实验二:取一试管,将一小段光亮铜片放入试管中,塞上胶塞并用注射器抽出试管内的空气, 封好胶塞,并加热。加热一段时间,趁热取下胶塞,观察现象。 ,
①取下胶塞前的 现象:_______ ②取下胶塞后的 现象:_______.
小亮的猜想正确。
【反思拓展】
(1)实验一将铜片放入试管中加热,目的是排除了_____________________的干扰。 (2)实验二用注射器抽出试管内空气的目的是______________________________。
(3)通过对黑色物质来源的探究,我们知道了金属铜的一条化学性质 ________________________ ____。
化学试题答案
选择题(30分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
D
B
A
B
A
D
A
B
B
D
B
B
C
D
C
填空题:(每空1分)
16、试管外壁有水、用酒精灯的内焰加热,合理即可
17、+ — 、
使带火星的木条复燃 、氧气、 燃烧 、 氢气 、 20 、 水======氢气+氧气
化合、 增加水的导电性 、 水分子 、氢原子和氧原子 、分子 原子
18、
(1)纯净物
(2)化学
(3) 光 化学 化学 内
(4)①② ③④⑤⑥ ⑧⑨⑩
19、(1)不溶性杂质(或泥沙等,答案合理即正确)
促进水中悬浮杂质的沉降
(3)颗粒较小的不溶性杂质
有颜色和异味的杂质 (5)灭菌 (6)不是
(7)取样品,分别加入肥皂,振荡,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水
三、探究题:
20、坩埚钳 、外焰 、小明小玲,氧气、铜片不变黑,铜片变黑,酒精不完全燃烧产生的烟灰, 使铜片不与氧气接触,铜在加热的条件下能与氧气反应
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