第6课 戊戌变法
【课标要求】
知道康有为、梁启超等维新派代表,了解“百日维新”的主要史实。
【知识要点】
目的:救亡图存,发展资本主义。
领导阶级和派别:资产阶级__________。
主要领导人: 、 、
兴起: 揭开维新变法运动序幕的事件: 。
结果:_____ 发动政变,囚禁 ,逮捕维新人士,变法失败。
性质:自上而下的资产阶级性质的改良运动(改革)。
影响:在____________方面产生了广泛而持久的影响。
【习题精练】
一. 选择题
1.右图所反映的历史事件 ( )
A.为中国近代化开辟了道路 B.揭开了维新变法运动的序幕
C.结束了中国两千多年的封建帝制 D.是一次空前的思想大解放运动
2.有学者认为:甲午中日战争以“清政府惨败而宣告结束。于是,(中国)近代化的新陈代谢过程骤然加快。”材料中的“加快”主要表现在 ( )
A.开始引进西方的工业文明 B.开始制度变革的尝试
C.大力倡导实业救国 D.学习西方的军事技术
3.近代中国曾有人指出:“(土耳其)不变旧法,遂为六大国割地废君,而柄其政。日本一小岛夷耳,能变旧法,乃能灭我琉球,侵我大国。前车之辙,可以为鉴。”“伏惟皇上……破除旧习,更新大政”。由此可知他主张 ( )
A.学习西方、发展科技 B.解放思想、宣扬民主
C.变法维新、救亡图存 D.发动民众、进行革命
4.中国近代史是一部西方列强的侵华史,也是一部中华民族救亡图存、富国强兵的探索史,以下侵略与探索史实对应正确的一组是 ( )
A.鸦片战争——洋务运动 B.公车上书——甲午中日战争
C.甲午战争——戊戌变法 D.虎门销烟——第二次鸦片战争
5.“师夷长技”、“变法图强”所反映的历史主题是 ( )
A.侵略与屈辱 B.救亡与探索
C.反抗与斗争 D.半殖民地化的过程
6.有学者认为,戊戌变法所传播的西方政治学说和自然科学知识,将统治中国人几千年的封建思想打开了缺口。这说明戊戌变法 ( )
A.起到了思想启蒙作用 B.使西方政治学说深入人心
C.创立了君主立宪政体 D.动摇封建思想的统治
7.1896年春,谭嗣同写下《有感》一诗:“世间无物抵春愁,合向苍冥一哭休。四万万人齐下泪,天涯何处是神州!”谭嗣同之所以如此悲愤伤感是因为 ( )
A.甲午中日战争后民族危机空前严重 B.中国开始沦为半殖民地半封建社会
C.戊戌变法失败使得维新派痛心疾首 D.清政府成为帝国主义统治中国的工具.
8.在中国近代史上请求变法图强的维新派代表人物是 ( )
A.李鸿章、张之洞 B.奕?、曾国藩
C.康有为、梁启超 D.林则徐、严复
9.1898年光绪帝按维新派意图,发布了一系列变法令。以下内容最能体现发展资本主义愿望的是( )
A.裁撤冗员 B.开办新式学堂
C.训练新式军队 D. 鼓励私人兴办工矿企业
二.非选择题
10.阅读下列材料: 材料一1895年,《马关条约》签署的消息传到北京后,举国激愤,人人思变,雪耻强国之声陡然放大。时值18省1300多名举子在京会试,37岁的广东南海考生康有为在一夜之间赶写万言书,提出“拒和、迁都、变法”,强烈要求光绪帝“下诏故天下之气,迁都定天下之本,练兵强天下之势,变法成天下之治”。材料二(1898年)光绪下旨:“商务为富强要图,自应及时举办,……著各省督抚。督率员绅认真讲求,妥速筹办”。“富强至计,首在鼓励人才,各省士民著有新书,及创行新法,制成新器,果系堪资实用者,允宜悬赏以为之劝,或量其材能,试以实职,……给以特赏以昭激励”。
材料三 见右图
(1)材料一描述的是中国近代哪一历史事件?其中的言书提出的主张是什么?
(2)概括材料二所反映的戊戌新政的内容。
(3)材料三反映的是谁英勇就义的情境?为什么他说自己“死得其所”?我们应该学习他的什么精神?
【延伸阅读】
梁启超
梁启超(1873年2月23日—1929年1月19日),字卓如,一字任甫,号任公,又号饮冰室主人、饮冰子、哀时客、中国之新民、自由斋主人。清朝光绪年间举人,中国近代思想家、政治家、教育家、史学家、文学家。戊戌变法(百日维新)领袖之一、中国近代维新派、新法家代表人物。幼年时从师学习,八岁学为文,九岁能缀千言,17岁中举。后从师于康有为,成为资产阶级改良派的宣传家。维新变法前,与康有为一起联合各省举人发动“公车上书”运动,此后先后领导北京和上海的强学会,又与黄遵宪一起办《时务报》,任长沙时务学堂的主讲,并著《变法通议》为变法做宣传。
戊戌变法失败后,与康有为一起流亡日本,政治思想上逐渐走向保守,但是他是近代文学革命运动的理论倡导者。逃亡日本后,梁启超在《饮冰室合集》、《夏威夷游记》中继续推广“诗界革命”,批判了以往那种诗中运用新名词以表新意的做法。在海外推动君主立宪。辛亥革命之后一度入袁世凯政府,担任司法总长;之后对袁世凯称帝、张勋复辟等严词抨击,并加入段祺瑞政府。他倡导新文化运动,支持五四运
【参考答案】
选择题 1.B 2.B 3.C 4.C 5.B 6.A 7.A 8.C 9.D
二.非选择题 10. (1)事件:公车上书;主张:拒和、迁都、变法。(2)兴办商务;重用人才;鼓励创造发明。(3)谭嗣同;他为变法图强、挽救民族危亡而献出自己的生命,所以他说自己“死得其所”;我们应该学习他为了民族的振兴而不惜牺牲自己的精神。