六年级语文上册第29课 矛盾 课件

课件13张PPT。 矛盾西师大版 六年级 语文 上册 第八单元古文两篇作者简介 这篇古文选自《韩非子》一书，作者是韩非，他是战国末期的哲学家、法家的代表人物。韩非善于用寓言故事来阐述观点，说明问题。在他的著作里，留下了许多情节简单，含义深刻的小故事。学习文言文的方法1.把课文读正确，读流利，读出感情。 2.对照注释，借助工具书，理解句子，弄懂课文内容，讲讲这个寓言故事。
3.弄懂寓言故事告诉人们什么道理。

学习目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文，并背诵。
2、理解课文内容，用自己的话讲一讲这个故事，并感悟其中的道理。 自学指导一
1、自读课文，注意读准字音，读通句子，难读的句子多读几遍。
2、圈出本课生字新词，不理解的词语结合课后注释理解或同桌交流。鬻 ：卖。 yù yù máo dùn yù wú
鬻 矛 盾 誉 吾 矛与盾
楚人有鬻（yù）盾与矛者，
誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷
也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，
于物无不陷也。”或曰：“以子之
矛，陷子之盾，何如？”其人弗
能应也。
指他的矛和盾没有表示语气，可不译于，介词，可不译。物，东西。 自学指导二 再读课文，并试着背诵课文，用自己的话把这个故事讲给同桌听。 谁来复述一下课文呢？自学指导三 再读课文，讨论：
1.卖矛又卖盾的人可笑在哪里？帮那个人总结一下教训。
2.现实生活中有没有这样的事情？请举例说说。想一想，写一写 学完这篇课文，你有什么感想呢？试着写一写。作业：
（一）读一读，说说句子的意思。
1.吾盾之坚，物莫能陷也。
2.吾矛之利，于物无不陷也。
3.以子之矛，陷子之盾，何如？
（二）填空
这个故事告诫人们： 。作业1、背诵并默写这篇古文。
2、把这个故事讲给家长听。