第14课沟通中外文明的丝绸之路教案

第14课　《沟通中外文明的丝绸之路》2
【学习目标】
1．识记张骞通西域，中央政府对西域实行管辖，丝绸之路等基本史实。
2．通过正确认识丝绸之路的文化内涵及其在中西方交流史上的重要地位，培养学生全面地认识和思考的能力。
3．认识到少数民族和边疆地区在我国经济文化发展中的重要地位和贡献；通过学习张骞、班超为报效祖国勇于冒险的精神，强化爱国思想和开拓进取意识。
【学习重点】
张骞通西域和丝绸之路。
【学习难点】
正确认识丝绸之路的文化内涵及其在中西方交流史上的重要地位。
【教学过程】
情景导入　生成问题
你知道多媒体上放的图片是什么吗？那你们知道为什么它们之前的名字都有一个胡字吗？你们知道这是从哪里传入我国的呢？“胡”在中国泛指北方或西方的少数民族或外国人，这些食物以“胡”字命名，正说明它们最初是通过丝绸之路传入中原地区的，而中国与这些地方距离很远，在没有飞机、火车、汽车等工具，交通不发达的古代社会，中国和欧洲是从什么时候开始交往的？带着这许多问题让我们来学习第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”（板书）
自学互研　生成新知
一、　张骞通西域
请大家自主阅读课本P62～64内容，完成第1～2题。
1．西域的概念，张骞两次出使西域的时间、任务和结果、意义是什么？
西域：人们把现今甘肃玉门关和阳关以西，也就是今天新疆地区和更远的地方称为西域。（展示西域地域图）
引用诗句：春风不度玉门关；西出阳关无故人
展示汉朝招募：我大汉王朝，历经几代先皇的休养生息，现民殷国富，兵强马壮。吾皇汉武帝雄才大略，志在四方。为保境安民，彻底根除匈奴之患，拟联合大月氏，夹击匈奴。现招募使者一名，代表大汉王朝出使大月氏。事成之后，赏良田美宅、黄金百两。如有勇者，速来报名，钦此！21教育网
引导学生归纳汉朝派使者出使西域的目的：联络大月氏夹击匈奴。
张骞通西域，提出三个小问题，引导学生在课本63页找到答案。
1、张骞为什么出使西域？
2、他有怎样的经历？
展示张骞出使西域路线图，讲述三个小问题的答案。
引导学生自学课本找出张骞两次出使西域的时间、目的、意义。
第一次出使西域
第二次出使西域
任务
联络大月氏夹击匈奴
发展西汉与西域各国的友好关系
出发时间
公元前138年
公元前119年
结果
未完成联络大月氏的任务
沟通了西汉与西域的联系，双方的经济文化交流开始了
意义
了解了西域的情况和西域人想与汉朝交往的愿望
互通有无，促进交流
2.引用（历史学家）翦伯赞对于张骞的评价，他是一个冒险家，又是一个天才的外交家，同时又是一员战将，真可谓中国出类拔萃之人物也！ 引导学生分析得出：我们应该学习他的哪些优秀的品质？21cnjy.com
恶劣的自然环境，两次被匈奴扣押等；我们应学习他不畏牺牲，不怕艰难险阻的精神，最终完成使命的坚强意志等。21·cn·jy·com
轻松一刻，看看西域的的图片。
总结第一个子目张骞第一次出使西域后没有完成联络大月氏的任务，但了解了西域的情况和西域人想与汉朝交往的愿望，在公元前119年，第二次出使西域，沟通了西汉与西域的联系之后，开始了经济文化的交流。www.21-cn-jy.com
　 　二、丝绸之路
自主阅读课本P64内容，完成第3题。
3．依照课本地图和相关知识，写出陆上丝绸之路的简单图示。这条要道对当时和后来产生了什么影响？
长安→河西走廊→敦煌→今新疆地区→西亚→欧洲的大秦。
历史意义：是东西方文化交流的通道，有力促进了中西方经济文化交流，对当时汉朝的兴盛也产生积极作用。
了解海上丝绸之路的路线图。
主要通过图片的展示，加深学生的影响。通过中西商品的交流，艺术、宗教的交流、中国与其他国家的友好相处，引导学生得出丝绸之路是不仅仅是一条商贸之路，更是一条文化之路和友谊之路。2·1·c·n·j·y
合作与探究
丝绸之路的开辟，对汉代社会有什么影响？这条中西通道在我们今天的现实生活中有什么值和作用？
知识模块三　西域都护的设置
自主阅读课本P65内容，完成第4题。
4．西域都护设置的时间，管理权限，意义。
(1)公元前60年；
(2)西汉王朝管理西域的最高长官；
(3)今新疆地区自古以来是我国不可分割的一部分。
思维拓展：
今天新疆地区的某些人通过一些暴力事件想让新疆独立，你怎么看待这个问题？（1.表明态度 2.史论结合）21世纪教育网版权所有
生：坚决反对他们的做法，新疆自古以来就是中国的领土，是祖国不可分割的一部分，对于某些分裂祖国的行为，我们要坚决加以制止。
简单介绍：班超、甘英
【课堂小结】
一件大事：公元前60年西汉政府设置西域都护，西域各国正式归属中央政权的开始。
两条丝路：陆上丝绸之路和海上丝绸之路。
三位人物：出使西域的张骞；经营西域的班超；出使大秦的甘英。他们为中西交通畅通和文化经济交流做出贡献非凡。【来源：21·世纪·教育·网】
【当堂检测】
1.新疆地区正式成为我国不可分割的一部分是在（ ）
A 西汉时期 B 秦朝时期 C 战国时期 D 东汉时期
2.如果你生活在张骞通西域之前的汉朝，你不可能吃到的食物是（ ）
A 水稻 B 麦 C 葡萄 D 豆