3.2 人体激素的调节（全）

课件34张PPT。3.2.1内分泌腺和激素3.2人体的激素调节男女有别体形变得丰满骨盆变宽音调变尖长胡须声音变粗喉结突出激动兴奋心跳加速呼吸加快全身紧张激素内分泌腺分
泌内、外分泌腺的区别


外分泌腺和内分泌腺比较人
体
主
要
内
分
泌
腺 垂体内分泌腺——垂体腺细胞血管血管 甲状腺内分泌腺——甲状腺 肾上腺内分泌腺——肾上腺 胰腺内分泌腺——胰腺 性腺图 卵巢内分泌腺——卵巢

睾丸内分泌腺——睾丸 一把钥匙开一把锁不同的内分泌腺分泌不同的激素生长激素的作用切除：切除幼狗的垂体后，发现幼狗的生长会立刻停滞；
移植：将另一只狗的垂体移植到被切除了垂体的狗体内，观察到狗又继续生长了说明：生长激素能促进生长发育探究生长激素分泌失常幼年时分泌过少——巨人症
侏儒症幼年时生长激素分泌过多—— 早期每周注射几毫克的生长激素，可使生长速度显著增快，追上正常人肢端肥大症
成年时生长激素分泌过多——表现：手大、脚大、指粗、鼻高等（1）生长发育停止
（2）肥肿

（3）精神萎靡不振甲状腺激素的作用探究摘除小狗的甲状腺，小狗出现以下症状：这说明甲状腺激素具有促进生长发育的作用说明甲状腺激素具有调节新陈代谢，加速体内物质的氧化分解的作用说明甲状腺激素能够提高神经系统的兴奋性甲状腺激素分泌失常幼年时分泌过少———呆小症甲亢甲状腺机能亢进

甲状腺激素分泌过多——表现：情绪易激动，精神紧张，失眠，心跳过快地方性甲状腺肿

成年时分泌过少——— 在我国的一些山区和内陆地区，有时能够看到患有地方性甲状腺肿（俗称大脖子病）的人。患者脖子肿大，呼吸困难，劳动时心跳快、气短等。原来，这些地区的土壤、饮水和食物中缺少碘，而碘是甲状腺激素的重要成分，以致患者体内甲状腺激素不足。肾上腺激素的作用1.加快心跳节奏2.扩张通往肌肉的血管胰岛素的作用探究实验一：正常狗切除胰腺后，尿液中会出现葡萄糖，并出现糖尿病病人的一些症状．
实验二：从正常狗的胰岛中提取出胰岛素，将提取的胰岛素注射到切除胰腺的狗的体内，尿液中没有出现葡萄糖．作用：降低血糖a.促进人体吸收的血糖储存在肝脏和肌肉内
b.加快血糖的分解胰岛素分泌失调糖尿病低血糖症分泌过少分泌过多雌性激素的作用正常母鸡摘除卵巢施用睾酮探究性激素的作用：
1.具有激发和维持第二性征的作用摘除睾丸不再啼鸣
鸡冠萎缩
求偶行为消失重新植
入睾丸正常公鸡2.促进生殖器官的发育和生殖细胞的生成雌性激素分泌减少甚至不分泌更年期比较“侏儒症”和“呆小症”相同点：幼年患病、身材矮小
不同点：
“侏儒症”:生长激素分泌不足，一般智力正常。
“呆小症”是由于甲状腺功能不足，甲状腺激素分泌过少，生殖器官不发育且智力低下。练习巩固１．分泌胰岛素的腺体是（　　）
Ａ．胰脏（胰岛）　Ｂ．肾上腺　　
Ｃ．甲状腺　　Ｄ．脑垂体
２．幼年时，若生长激素分泌不足，则会患（　　）
Ａ．呆小症　　Ｂ．巨人症　　Ｃ．侏儒症　　　Ｄ．糖尿病
３．甲状腺激素分泌过多，会患（　　）
　Ａ，肢端肥大症　Ｂ．甲亢　　Ｃ．呆小症　　Ｄ．糖尿病甲状腺激素促进蝌蚪发育的作用 你会如何设计实验？A组B组200毫升清水200毫升清水少量的水草少量的水草10只大小相似的蝌蚪10只大小相似的蝌蚪A组B组200毫升清水200毫升清水少量的水草少量的水草10只大小相似的蝌蚪10只大小相似的蝌蚪5毫克水5毫克甲状腺破坏蝌蚪的甲状腺破坏蝌蚪的甲状腺方案一：破坏A组蝌蚪的甲状腺，并且每天向缸中加入5毫克甲状腺制剂。破坏B组蝌蚪的甲状腺，不加入药剂。
方案二：A组的缸中每天加入5毫克甲状腺制剂。B组不加药剂。
方案三：破坏A组蝌蚪的甲状腺，并且每天向缸中加入5毫克甲状腺制剂。B组蝌蚪不做处理。
分析：对照组和实验组分别是谁？
　　　是否有不合理的设计？