小学语文冀教版五年级上册第五单元测试含答案
文档属性
| 名称 | 小学语文冀教版五年级上册第五单元测试含答案 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 19.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 冀教版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2017-11-19 14:13:56 | ||
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文档简介
第五单元测试
班级 姓名
一、看拼音写汉字。
1.为了提炼纯净的镭，居里夫妇gǎo（ ）到了一吨可能含镭的工业废渣。
2.邓稼先身上挂着导niào（ ）瓶，穿着土里土气，不时亲热地向mò（ ）生人微笑。
3.起来，不愿做nú lì（ ）的人们……
4.接到cuī（ ）促电话，他心里更加焦zào（ ）。
5.没多久，小草长出来了，整个乐园的空地被绿草fù gài（ ）。
二、形近字组词。
碑（ ） 陌（ ） 袜（ ） 噪（ ）
啤（ ） 百（ ） 抹（ ） 躁（ ）
奴（ ） 液（ ） 枚（ ） 箱（ ）
仅（ ） 夜（ ） 玫（ ） 厢（ ）
三、把词语补充完整，并选合适的写在句子中。
相濡以（ ） 一如（ ）往
流（ ）于世 （ ）流不息
（ ）思（ ）想 （ ）天（ ）地
尽（ ）报国 耳（ ）眼（ ）
①一次次实验，居里夫人逐渐变得 ，浑身乏力，但她
地进行科学研究，她的美名从发现镭的那一刻就 。
②邓稼先回到 的祖国后，远离 的人群，来到茫茫戈壁，投入到核武器研究中， 的妻子当时不知他工作的内容，只隐隐感到他在干一项 的事业。慈爱的母亲不知他的真实去向，只知道儿子是在 。
四、照样子，在括号里填上适当的词语。
例： 响应（号召）
接受（ ） 提高（ ） 明确（ ） 坚定（ ）
继承（ ） 发扬（ ） 成绩（ ） 景色（ ）
五、正确解释我会选。
1.杰作 （ ）
A.特异的，超过一般的。 B. 才能出众的人。
2.绵延 （ ）
A.软弱，单薄。 B延续不断。.
3.肃然 （ ）
A.肃清 B.恭敬
六、句子加工厂。
1.用上关联词，把下列句子写成三个不同的句子。
你坚持体育锻炼。你的身体会越来越好。
（1）
（2）
（3）
2.根据下列词语，写两个语序不同的句子。
喜欢 我 电影 这部 很
（1）
（2）
七、修改病句。
1.无论什么人违反了国法，就要受到法律的制裁。
2.自然科学对我很感兴趣。
3.我敢肯定，明天恐怕会下雨。
八、口语交际。
1.推荐科学家。
请推荐一篇课外读过的有关科学家的作品，并写出原因。
推荐作品《 》
作品的科学家
推荐理由
2.评价科学家。
2007年度“感动中国”人物之一钱学森的颁奖词。
钱学森：在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。5年归国路，十年两弹成。开创祖国航天，他是先行人，披荆斩棘，把智慧锻造成阶梯的攀登者。他是知识的宝藏，是科学的旗帜，是中华民族知识分子的典范。
请你回忆课文，为“居里夫人”或“邓稼先”写颁奖词。
九、阅读快乐岛。
一分钟
著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求教电话，并与那个渴望成功的青年人约好了见面的时间和地点。
当那个青年人如约而至时，看到班杰明的房子（ ）高大宽敞，（ ）房间里却乱七八糟，狼籍一片。这景象令青年人颇感意外。
没等青年人开口，班杰明就打招呼道：“你看我这房间太不整洁了，请你在门外等候一分钟，我收拾一下，你再进来吧。”说着，他轻轻关上了房门。
很快，一分钟过去了，班杰明打开了房门，并热情地把青年人让进了客厅。青年人简直不敢相信自己的眼睛，眼前出现了另一番景象——房间内的一切（ ）摆放得井然有序，（ ）有两杯刚刚倒好的红酒还漾着微波。
没等青年人开口，班杰明就非常客气地说：“干杯，你可以走了。”
青年人手持酒杯一下子愣住了，既尴尬（ɡān ɡà）又遗憾地说：“可是，我…… 我还没有向您请教呢……”“眼前这些难道还不够吗？”班杰明一边微笑着，一边扫视着自己的房间，轻言细语地说：“你进来又有一分钟了。”“一分钟……一分钟……”青年人若有所思，眉头紧锁。突然，他大声说，“我懂了，一分钟的时间可以做许多事情。只要把握住生命里的每一分钟，也就把握住了理想的人生。” 班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的红酒一饮而尽，向班杰明连连道谢，开心地走了。
后来，青年人给班杰明写了一封信，感谢班杰明对他的教育。
1.联系上下文，在短文中的（ ）里填上恰当的关联词语。
2.根据意思在短文中找出相应的成语，写在（ ）里。
A. 好像在思考着什么。 （ ）
B. 形容整齐的样子，有秩序。 （ ）
3.读一读第2自然段，结合全文选择正确的意思画“√”。
（1）、班杰明的生活习惯不好，总是把房间搞得很乱。（ ）
（2）、班杰明故意把房间弄乱，以此教育青人。 （ ）
（3）、因为工作太忙了，班杰明没有时间收拾房间。 （ ）
4.“只要把握住生命里的每一分钟，也就把握住了理想的人生。”请结合自己的生活实际写出你对这句话的理解。
十、作文：第一次
1.选好材料，把题目补充完整。
2.写自己经历的第一次的事情，把经过写具体。
3.有中心，有条理，有真实感受。
参考答案：
一、1. 搞 2. 尿 陌 3. 奴隶 4.催 躁 5. 覆盖
二、石碑 陌生 袜子 噪音
啤酒 百年 涂抹 急躁
奴隶 液体 枚举 箱子
不仅 夜晚 玫瑰 车厢
三、 沫 既 传 川 朝 暮 惊 地 忠 鸣 花
①耳鸣眼花 一如既往 流传于世
②朝思暮想 川流不息 相濡以沫 惊天动地 尽忠报国
四、 教训 能力 任务 信念
传统 精神 优异 迷人
五、1. A 2. B 3 . B
六、1.（1）你只有坚持体育锻炼，你的身体才会越来越好。
（2）你只要坚持体育锻炼，你的身体就会越来越好。
（3）你如果坚持体育锻炼，你的身体就会越来越好。
2. （1）我很喜欢这部电影。
（2）这部电影我很喜欢。
七、 1.把“就要”改为“都要”。
2.把“我”和“自然科学”换一下位置。
3.去掉“恐怕”。
八、略
九、1. 虽然 但是 不但 而且
2. 若有所思 井然有序
3 .（2）班杰明故意把房间弄乱，以此教育青年人。
4. 珍惜时间，不浪费生命，为实现理想而不断努力，最终就能实现理想。
十、略
班级 姓名
一、看拼音写汉字。
1.为了提炼纯净的镭，居里夫妇gǎo（ ）到了一吨可能含镭的工业废渣。
2.邓稼先身上挂着导niào（ ）瓶，穿着土里土气，不时亲热地向mò（ ）生人微笑。
3.起来，不愿做nú lì（ ）的人们……
4.接到cuī（ ）促电话，他心里更加焦zào（ ）。
5.没多久，小草长出来了，整个乐园的空地被绿草fù gài（ ）。
二、形近字组词。
碑（ ） 陌（ ） 袜（ ） 噪（ ）
啤（ ） 百（ ） 抹（ ） 躁（ ）
奴（ ） 液（ ） 枚（ ） 箱（ ）
仅（ ） 夜（ ） 玫（ ） 厢（ ）
三、把词语补充完整，并选合适的写在句子中。
相濡以（ ） 一如（ ）往
流（ ）于世 （ ）流不息
（ ）思（ ）想 （ ）天（ ）地
尽（ ）报国 耳（ ）眼（ ）
①一次次实验，居里夫人逐渐变得 ，浑身乏力，但她
地进行科学研究，她的美名从发现镭的那一刻就 。
②邓稼先回到 的祖国后，远离 的人群，来到茫茫戈壁，投入到核武器研究中， 的妻子当时不知他工作的内容，只隐隐感到他在干一项 的事业。慈爱的母亲不知他的真实去向，只知道儿子是在 。
四、照样子，在括号里填上适当的词语。
例： 响应（号召）
接受（ ） 提高（ ） 明确（ ） 坚定（ ）
继承（ ） 发扬（ ） 成绩（ ） 景色（ ）
五、正确解释我会选。
1.杰作 （ ）
A.特异的，超过一般的。 B. 才能出众的人。
2.绵延 （ ）
A.软弱，单薄。 B延续不断。.
3.肃然 （ ）
A.肃清 B.恭敬
六、句子加工厂。
1.用上关联词，把下列句子写成三个不同的句子。
你坚持体育锻炼。你的身体会越来越好。
（1）
（2）
（3）
2.根据下列词语，写两个语序不同的句子。
喜欢 我 电影 这部 很
（1）
（2）
七、修改病句。
1.无论什么人违反了国法，就要受到法律的制裁。
2.自然科学对我很感兴趣。
3.我敢肯定，明天恐怕会下雨。
八、口语交际。
1.推荐科学家。
请推荐一篇课外读过的有关科学家的作品，并写出原因。
推荐作品《 》
作品的科学家
推荐理由
2.评价科学家。
2007年度“感动中国”人物之一钱学森的颁奖词。
钱学森：在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。5年归国路，十年两弹成。开创祖国航天，他是先行人，披荆斩棘，把智慧锻造成阶梯的攀登者。他是知识的宝藏，是科学的旗帜，是中华民族知识分子的典范。
请你回忆课文，为“居里夫人”或“邓稼先”写颁奖词。
九、阅读快乐岛。
一分钟
著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求教电话，并与那个渴望成功的青年人约好了见面的时间和地点。
当那个青年人如约而至时，看到班杰明的房子（ ）高大宽敞，（ ）房间里却乱七八糟，狼籍一片。这景象令青年人颇感意外。
没等青年人开口，班杰明就打招呼道：“你看我这房间太不整洁了，请你在门外等候一分钟，我收拾一下，你再进来吧。”说着，他轻轻关上了房门。
很快，一分钟过去了，班杰明打开了房门，并热情地把青年人让进了客厅。青年人简直不敢相信自己的眼睛，眼前出现了另一番景象——房间内的一切（ ）摆放得井然有序，（ ）有两杯刚刚倒好的红酒还漾着微波。
没等青年人开口，班杰明就非常客气地说：“干杯，你可以走了。”
青年人手持酒杯一下子愣住了，既尴尬（ɡān ɡà）又遗憾地说：“可是，我…… 我还没有向您请教呢……”“眼前这些难道还不够吗？”班杰明一边微笑着，一边扫视着自己的房间，轻言细语地说：“你进来又有一分钟了。”“一分钟……一分钟……”青年人若有所思，眉头紧锁。突然，他大声说，“我懂了，一分钟的时间可以做许多事情。只要把握住生命里的每一分钟，也就把握住了理想的人生。” 班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的红酒一饮而尽，向班杰明连连道谢，开心地走了。
后来，青年人给班杰明写了一封信，感谢班杰明对他的教育。
1.联系上下文，在短文中的（ ）里填上恰当的关联词语。
2.根据意思在短文中找出相应的成语，写在（ ）里。
A. 好像在思考着什么。 （ ）
B. 形容整齐的样子，有秩序。 （ ）
3.读一读第2自然段，结合全文选择正确的意思画“√”。
（1）、班杰明的生活习惯不好，总是把房间搞得很乱。（ ）
（2）、班杰明故意把房间弄乱，以此教育青人。 （ ）
（3）、因为工作太忙了，班杰明没有时间收拾房间。 （ ）
4.“只要把握住生命里的每一分钟，也就把握住了理想的人生。”请结合自己的生活实际写出你对这句话的理解。
十、作文：第一次
1.选好材料，把题目补充完整。
2.写自己经历的第一次的事情，把经过写具体。
3.有中心，有条理，有真实感受。
参考答案：
一、1. 搞 2. 尿 陌 3. 奴隶 4.催 躁 5. 覆盖
二、石碑 陌生 袜子 噪音
啤酒 百年 涂抹 急躁
奴隶 液体 枚举 箱子
不仅 夜晚 玫瑰 车厢
三、 沫 既 传 川 朝 暮 惊 地 忠 鸣 花
①耳鸣眼花 一如既往 流传于世
②朝思暮想 川流不息 相濡以沫 惊天动地 尽忠报国
四、 教训 能力 任务 信念
传统 精神 优异 迷人
五、1. A 2. B 3 . B
六、1.（1）你只有坚持体育锻炼，你的身体才会越来越好。
（2）你只要坚持体育锻炼，你的身体就会越来越好。
（3）你如果坚持体育锻炼，你的身体就会越来越好。
2. （1）我很喜欢这部电影。
（2）这部电影我很喜欢。
七、 1.把“就要”改为“都要”。
2.把“我”和“自然科学”换一下位置。
3.去掉“恐怕”。
八、略
九、1. 虽然 但是 不但 而且
2. 若有所思 井然有序
3 .（2）班杰明故意把房间弄乱，以此教育青年人。
4. 珍惜时间，不浪费生命，为实现理想而不断努力，最终就能实现理想。
十、略
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