《爱的教育》阅读指导 课件

课件17张PPT。 １.热爱书吧——这是知识的源泉！
——高尔基
２.读书好似爬山，爬得越高，望得越远；读书好似耕耘，汗水流得多，收获更丰满。 ——臧克家
　　　　　　　　　
３.书看多了，文章自然就会写了。
——鲁迅
一、交流读书名言，激发阅读兴趣６.好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。 ——陶渊明
７.我读书奉行九个字，就是“读书好，好读书，读好书”。　 ——冰　心
8.读书好比食品。有些只须浅尝，有些可以吞咽。只有少数需要仔细咀嚼，慢慢品味。 ——培根
9.很少有人为了读书而读书，只有在书中读自己，在书中发现自己，或检查自己。 ——罗曼·罗兰
潜心阅读，踏上爱的旅程《爱的教育》课外阅读指导课实验小学 易胜军二、掌握读书方法，了解大概内容
1.初步阅读方法 ：先看封面，再读序言，
三看目录，最后阅读正文。
（从大处着眼，从小处入手）



亚米契斯（1846-1908年），意大利著名作家。青年时代是一名步兵军官， 1868年，他的处女作《军营生活》发表，使他一举成名。这本书的成功激起了他极大的创作热情，他从此走上了文学创作的道路。
2.走近作者了解作品 《爱的教育》，流传世界各国的一本儿童名著 ，写于1886年，书的 原名是 《Hou re》 翻译是“心”。这本书以意大利小男孩安利柯的口吻，以日记的形式，记录了发生在身边的一个个感人的故事。这是一部伟大的爱的经典。
它告诉我们：一个人从小不仅要学好各种文化知识，还有比这更重要的东西，那就是对祖国、对家乡、对人民、对父母、对师长、对同学、对周围所有人的爱与尊重。书中的每一个故事都让人动情，字里行间洋溢着儿童的纯真与情趣。《爱的教育》被公认为是一部人生成长中的“必读书”，是影响孩子们一生的爱的经典之作。
欣赏精彩片段，学写读书笔记三，学写读书笔记，接受爱的教育意外事件 21 日，星期五 这个学年一开始就发生了意外事件。今天早晨上学的时候，我正和父亲谈着昨天老师对我们说的那番话，忽然看见街上许多人都向学校大门跑去。父亲说：“好像发生什么事情了。学年刚开始就出事，真不好！” 我们好不容易进了校门，大厅里挤满了同学和他们的家长。他们都朝校长室里面张望，只听见有人说：“可怜的孩子！可怜的洛佩谛！”在人丛中，我看见警察的帽子和校长光秃秃的头在晃动，一个戴着高高礼帽的绅士进来了，大家忙让路说：“医生来了。”父亲向一位老师打听：“究竟发生了什么事？”老师回答说：“脚被车子轧伤了！”另一个老师说：“脚骨碎了。”
原来是一个名叫洛佩谛的二年级同学，上学路上，看见一个从妈妈身边跑开的一年级小同学跌倒在马路当中。正巧这时有一辆车向孩子急速驶来，眼看就要撞着他了。洛佩谛见此情景，勇敢地跳了过去，一把抓住那孩子，把他拖到一边，可他自己却来不及躲开，被马车的车轮碾在脚上…… 。洛佩谛是个炮兵上尉的儿子。 人们正在谈论的时候，突然一个妇人疯了似地挤了进来，一边叫着：“呵！洛佩谛！我的孩子！”这就是洛佩谛的母亲。同时，另一个妇人也跑进来，靠着洛佩谛母亲的肩膀哭了起来，她就是被救孩子的母亲。 很快，一辆马车驶到校门前。校长抱着洛佩谛出来，只见他闭着眼睛伏在校长肩上，脸色苍白。大家静下来，只听见洛佩谛的母亲在哭。校长把抱在手里的伤者略为举起给大家看，老师们、家长们和同学们都同声说：“真勇敢，洛佩谛！真勇敢，可怜的孩子！”站在近旁的人都去吻洛佩谛的手。 洛佩谛睁开眼睛说：“我的书包呢？”被救孩子的母亲拿出书包，噙着眼泪说：“让我替你拿着吧！可爱的小天使！”一面扶起洛佩谛的母亲。大家小心地护送洛佩谛上了马车。马车驶去了，我们才默默地走进教室去。 我的感受和我对爱的理解
作为一名校长抱着受伤的洛佩谛，送他去医院。可见校长是多么的和蔼可亲，而且校长一点架子也没有。按中国的规矩，应该学校的干事或者他的班主任以及其他老师来抱他。他完全没有那么做，而是自己来抱,像爱自己的孩子一样爱学生.而对于学生来讲这是一种很高荣誉的被爱。这是对见义勇为者的最好的奖励。

“校长把抱在手里的伤者略为举起给大家看”，校长用自己的的行动代替了语言。他没有说一句话胜过说很多话。爱在无声中流淌，在哭声中蔓延，在人们中间传递。这一个动作就把见义勇为者抬到了最高的高度。 读《爱的教育》一书深受启发，书中字里行间都透露着老师对学生的爱，以及学生对老师的爱，很羡慕这种教育方式。
四、交流读书笔记，领悟爱的真谛想一想，找一找，说一说我们身边的那些有关爱的故事：老师的爱————————————————
父母的爱——————————————————
同学的爱————————————————————
祖国的爱————————————————————————————。我爱老师————————————————
我爱父母——————————------————
我爱同学————————-------------——
我爱祖国————————————----————————————。五、总结课堂内容，续写爱的传奇 今天我们主要是通过用什么方法来读书的？

先通过封面了解作者和主要内容，再抓住精彩的片段把握故事中的人物形象，最后读出自己的感受。 冰心老人有句名言，有了爱就有了一切！让我们一起去品读《爱的教育》，懂得爱，学会爱，奉献爱，让这个世界变成美好的人间。