专题一
科学测量
一、课堂例题
1、如图物体的长度为
。
2、用毫米刻度尺测得某物体的长度为3.60厘米=
毫米=
米
3、由于钢的热胀冷缩,用同一把钢制刻度尺去测量同一块玻璃,冬天和夏天的测量结果比较(
)
A、一样大
B、夏天的测量结果大一些
C、冬天的测量结果大一些
D、无法判断
4、有下列器材:a.白纸条;b.圆柱体c.大头针;d.刻度尺。王明想测出某圆柱体的周长,请根据上述器材,设计方案
二、课堂巩固
1、有一支温度计,当它的玻
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"欢迎登陆21世纪教育网 )璃泡浸没在冰水混合物中时,管内水银面的高度是3厘米,当它的玻璃泡浸没在沸水中时,管内水银面的高度是28厘米,如果用这支温度计测量一杯实际温度为60℃的水,这时温度计内水银面位置在(
)厘米处
A、15
B、18
C、24
D、30
2、测量是一个将待测的量与公认的标准量
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"欢迎登陆21世纪教育网 )进行比较的过程。经过测量,小明的身高为1.70米,那么,在这一测量中,“测量”定义中所说的“公认的标准量”是(
)
A、1米
B、小明的身高
C、1.70米
D、测量用的尺子
3、有两支温度计,其玻璃泡
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"欢迎登陆21世纪教育网 )一样大,但玻璃管的内径不同。将它们插入同一杯热水中,它们的水银柱上升高度和示数情况分别是(
)
A、上升高度一样,温度示数相同
B、内径细的上升得高,温度示数大
C、内径细的升得高,温度示数相同
D、内径粗的升得高,温度示数相同
4、一位年轻的护士在忙碌中用同一支体温计
( http: / / www.21cnjy.com )连续测量了甲、乙、丙三人的体温,中途没有将水银甩回玻璃泡内,结果三人的体温都是39.5℃,有关三人真实体温下列说法正确的是(
)
A、甲的体温一定是39.5℃
B、三个人体温都是39.5℃
C、乙、丙两人的体温都低于39.5℃
D、三人中任意一个人的体温是39.5℃
5、小红和小明各自用刻度尺测量同一张课桌桌
( http: / / www.21cnjy.com )面的长度。小红测量的结果是122.9厘米,小明测量的结果是1.228米。下列说法中正确的是(
)
A、小红的读数比小明的准确
B、小明所用刻度尺的最小刻度时1毫米
C、两人所用刻度尺的最小刻度是相同的
D、两人中至少有一个测量结果是错误的
6、用量筒测量液体体积时
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"欢迎登陆21世纪教育网 ),小明仰视读数,读出液体的体积为35毫升;然后倒出部分液体后,俯视读数,读出液体的体积为20毫升,则实际倒出的液体体积(
)
A、大于15毫升
B、小于15毫升
C、等于15毫升
D、都有可能
7、小柯用一把刻度尺测得课桌的长度为1.2345m,若用同一把尺测科学书的长度,下面四个数据中合理的是(
)
A、2.76dm
B、276mm
C、27.6cm
D、276.1mm
8、某同学用最小刻度是毫米的直尺测量一个物体的长度,作出如下的记录:①18.74厘米
②187毫米
③0.187米
④187.4毫米,
以上记录符合要求的是
(
)
A、都符合要求
B、①和③
C、②和④
D、①和④
9、某人用一把刻度均匀的米尺量得一小桌每边
( http: / / www.21cnjy.com )长为0.980米,后来把米尺跟标准米尺对比,发现此米尺实际长度为1.002米。则小桌每边真实长度是(
)
A.1.000米
B.0.982米
C.1.020米
D.0.978米
10、在量筒中盛一定体积V1的水,把石块浸没在量筒中,水面上升到V2,则石块的体积为V1-V2,这种测量体积用到的方法是( )
A.类比法
B.对比法
C.等效法
D.模型法
11、用“小方格法”测不规则物体的面积,下列说法正确的是
(
)
A、若不占有整个小方格就不算入该物体的面积
B、只要占有小方格就应算入该物体面积
C、用这种方法可以测出叶片的真实面积
D、方格越小测出的面积越接近真实值
12、测量一块金属材料的体
( http: / / www.21cnjy.com )积,量筒放平稳且面对刻度线,量水的体积时视线俯视,量水和金属块的总体积时视线仰视,则所测得的金属块的体积将(
)
A、大于实际体积
B、等于实际体积
C、小于实际体积
D、无法判断
13、我国北方冬天,河流会结上厚厚的一
( http: / / www.21cnjy.com )层冰,冰的温度有时低达-40摄氏度,假如在-40摄氏度的冰下有流动的河水,那么水与冰交界处的温度是(
)
A、0摄氏度
B、4摄氏度
C、略低于0摄氏度
D、略高于-40摄氏度
14、有一支刻度不准确但刻度线均匀
( http: / / www.21cnjy.com )的温度计甲,把它与一支标准的温度计乙对比后发现,当乙的示数为20℃时,甲的示数为15℃;当乙的示数为80℃时,甲的示数为95℃。问:当甲的示数为-1℃时,乙的示数为
;是否存在这样一个温度,使甲与乙的示数正好相同?如果存在,那么该温度是
。
15、学过体积之后,爸爸考考小明的学习情况,请小明算算家中一个苹果的体积
16、给你一个圆柱体、一张纸条、一枚大头针、一把刻度尺和两只直角三角板,想办法测圆周率π的值。
参考答案:
一、课堂例题
1、2.20cm
2、36.0
0.0360
3、C
4、参考课堂巩固16题参考答案
二、课堂巩固
1-5:BACAC
6-10:ADDDC
11-13:DAA
14、8
35
15、1)、溢水杯中装满水,放入铁块,用量筒去接溢出的水,记录此时铁块的体积V1,
2)、将苹果和铁块绑在一起,再次放入装满水的溢水杯,测出溢出水的体积,记录V2
3)、V2-V1就是苹果的体积,多次测量求平均值
16、