湘教版2017-2018学年七年级数学上册4.2线段、射线、直线课件(共4份)

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名称 湘教版2017-2018学年七年级数学上册4.2线段、射线、直线课件(共4份)
格式 zip
文件大小 24.0MB
资源类型 教案
版本资源 湘教版
科目 数学
更新时间 2017-11-20 23:51:41

文档简介

课件18张PPT。课件20张PPT。4.2 线段、射线、直线第1课时 线段、射线、直线 图中可以近似地看做线段、射线、直线的分别有哪些? 绷紧的钢拉索、笔直的路灯杆等实物都给我们以线段的形象,线段有两个端点.线段向一端无限延长形成了射线,射线有一个端点.线段向两端无限延长形成了直线,直线没有端点.生活中有哪些事物可以作为直线、射线、线段的原型?试举例说明.说一说:线段、射线、直线的表示方式:ABaABABABl 一条线段向两端无限延长就得到一条直线,这说明一条直线有两个方向,它们是互为相反的方向,取定一个方向,就确定了另一个方向. 如图中的直线AB,一个是从A到B的方向,一个是从B到A的方向. 例如,把一条笔直的自行车专用道看成一条直线,那么自行车专用道就有两个互为相反的方向.探究活动一你发现直线、射线、线段有哪些联系与区别?端点数2个延伸度量可度量1个向一个方向无限延伸不可度量无端点向两个方向
无限延伸不可度量线段向一端无限延长形成射线,向两端无限延长形成直线二、直线、射线、线段的区别与联系:射线、线段都是直线的一部分.图形
判断:1.射线是直线的一部分. ( )
2.线段是射线的一部分. ( )
3.画一条射线,使它的长度为3cm. ( )
4.线段AB和线段BA是同一条线段. ( )
5.射线OP和射线PO是同一条射线. ( )
6.如图,画一条线段ab. ( )ab练一练:√√√×××动手画一画,点与直线有哪几种位置关系? 点与直线有两种位置关系:点在直线上或点在直线外,也可以说直线经过这个点或直线不经过这个点. 如图,点P在直线l上(直线l经过点P), 点Q 在直线l外(直线l不经过点Q). 当两条不同的直线只有一个公共点时,我们称这两条直线相交,这个公共点叫做它们的交点. 如图,直线l1与l2相交于点O.1.如果你想将一根细木条固定在墙上,至少需要几个钉子?探究活动二·A·A·B2.过一点A可以画几条直线?
3.过两点A,B可以画几条直线?结论:过两点有且只有一条直线.或简述为:两点确定一条直线. 植树时,只要定出两个树坑的位置,就能确定同一行的树坑所在的直线.应用: (1)画一条2cm的射线.( )CAB (2)如图,直线 AB和直线AC表示的是同
一条直线.( )(3)如上图,射线BA和射线BC表示的是同一条射线.( )( )×√××一.判断下列说法是否正确.随堂练习(4)延长直线AB.(1)直线EF经过点C;二. 按下列语句画出图形.(2)经过点O的三条线段a,b,c;
(3)线段AB,CD相交于点B.? 点与直线的位置关系? 直线 、射线 、线段的表示方法? 对线段、射线、直线的认识本节课我们学习了:课堂小结课后作业? 直线、射线、线段的联系与区别? 两点确定一条直线课件21张PPT。课件14张PPT。4.2 线段、射线、直线第2课时 线段的长短比较问题:怎样比较两条线段的长短呢?你能再举出一些比较线段长短的实例吗?问题情境你能从上面活动得到一些启发吗?比较两个人的高矮比较两根细木条(或绳子)的长短比较线段
的长短:A B C D(A) B 点A与点C重合,点B落在C,D之间,这时我们说线段AB小于CD,记作AB<CD.想一想,什么情况下线段AB大于线段CD,线段AB等于线段CD?AB小于CDAB < CDAB 等于CDAB = CDAB 大于CD
AB > CD
(也可以先测量出线段的长度,再比较.)
1.用圆规截取的方法比较图中下列两组线段的大小:(1) AC 和AB; (2) BC 和AB.(1) AC < AB(2) BC < ABaA BD线段的和与差abιιA BaCbAC=a+bAD=a-b 如图(1),点C 落在线段AB的延长线(即以A为端点,方向为A到B的射线)上,设AB=a ,BC=b, 则线段AC就是线段a与线段b的和,记做AC = a + c ;(1)
(2)
如图(2)线段AD就是线段a与线段b的差,记做AD =a- b.
像这样仅用圆规和没有刻度的直尺作图的方法叫尺规作图.例1 如图,已知线段a,借助圆规和直尺作一条
线段使它等于2a.A作法:
(1)作射线AD;
(2)在AD上顺次截取AB=BC=a.
则AC就是所要求作的线段.1.如图,已知线段a,b.画一条线段,使它等于2a-b.b解:A B CDι作法略;如图所示,线段AD就是所求的线段.aA BM N线段的中点 在一张透明的纸上画一条线段,折叠纸片,使线段的端点重合,折痕与线段的交点就是线段的中点.动手试一试! 点M把线段AB分成相等的两条线段AM与MB,点M叫做线段AB的中点.A BM类似地,还有线段的三等分点、四等分点等. A BM N P 2、 如图,线段AB=6cm,点C是AB的中点,点D是AC的中点,求线段AC,AD的长.答:AC长为3cm,AD长为1.5cm.1、已知线段AB = 4cm,延长AB到C,使BC = 2AB,若D为AB的中点,则线段DC 的长为 cm.ABCD4cm8cm2cm2cm + 8cm = 10cm10 1.杭州湾跨海大桥是跨越杭州湾的便捷通道. 大桥北起嘉兴市,跨越宽阔的杭州湾海域后止于宁波市,全长36km. 大桥建成后宁波至上海间的陆路距离缩短了约120km. 你知道这是根据什么原理吗?
人们根据长期实践经验得到以下基本事实:两点之间的所有连线中,线段最短.简单说成:
两点之间线段最短.连接两点的线段的长度,叫做这两点间的距离. 如图:从A地到B地有四条道路,除它们外能否再修一条从A地到B地的最短道路?如果能,请你联系以前所学的知识,在图上画出最短路线.??AB解:如图所示,线段AB即为所求线段.课堂小结1.比较两条线段大小(长短)的方法:目测法;度量法;叠合法.2.尺规作图3.线段的中点. A M B因为点M是线段AB的中点,所以 AM=BM= AB
(反过来说也是成立的).4.两点之间线段最短.5.连接两点的线段的长度,叫做这两点间的距离.课后作业