绿色的竹楼 课件

课件27张PPT。西双版纳双绿色的竹楼教学要求
1、会读、写七个一类字，会认九个二类字。
2、能够正确、流利地朗读课文。
3、了解傣族人民的楼房与我们所住楼房的区别，简单了解傣族人民的生活习性。
4、培养学生热爱家乡的感情。
说说你在图上所看到的傣族人的楼房是什么样子的？今天我们就要具体去看看傣族人的楼房到底是什么样子？又有什么样的作用？
初读课文 1.请同学们听录音，标记出一、二类生字。　　2.再读全文，标记出课文中一共有 几个自然段。 （全文共有六个自然段） 我家在美丽的西双（shuāng）版纳。那儿的房屋不用砖，不用石，是用绿色的竹子建（jiàn）造的，人们叫它竹楼。
竹楼是悬空的，由粗大的竹子支撑着。屋里能防潮，楼下用来养牛喂猪。姥（lǎo）姥说，造竹楼的方法，还是当年诸葛亮教给傣族人的呢。
进竹楼，先得把鞋（xié）脱(tuō)下放在楼梯边，光着脚进去。赤脚走在用竹子铺的地板上，凉（liáng）丝丝的。
吃饭了，我们围坐在竹编的圆桌旁，吃着香喷喷的傣家饭（fàn）菜。傣家菜可好吃呢，有“蚂蚁蛋拌酸笋”，有“油炸青苔”，还有“香茅草裹着的烤鸡”。
走出竹楼，满眼是绿树、鲜花，连寨子的围墙，都是长得又高又绿的仙人掌。
绿色的竹楼，我可爱的家。写“双”字时，要注意把左边“又”的一捺变形写成一点。shuāng（双手）
（一双）学习生字双注意：“建”字的部首是“廴”（建之旁），不是“辶”。
jiàn（建造）
（建成）建lǎo“姥”它的偏旁是”女”(女字旁)。
要注意把左边“女”的一捺写成一点。
（姥姥）
（姥爷）姥xié“鞋‘它的偏旁是”革”(革字旁)。（皮鞋）
（脱鞋）鞋tuō (脱下)
（脱衣）“脱”是左右结构的字。
在田字格里写时要注意“左窄右宽”。脱liáng (凉水)
（冰凉） 注意：“凉”是三拼音节，声母是边音l，又是后鼻音。凉fàn (饭菜)
（吃饭）饭学习课文
1、自由读第一自然段，思考：“我”家在哪里？为什么把这房子叫竹楼？傣族的竹楼与我们所住的楼房有什么不同？
‘“西双版纳”是我国云南省的一个地方，那里风景优美，以拥有一片原始森林而闻名，每年都吸引很多游客到那儿观光。2.请女同学读第二自然段，男同学读第三自然段。根据课文所描写的，简单画出傣族竹楼的样子，从而理解“悬空”一词的含义。　　
3.找出傣族竹楼的作用：
A 防潮 B 养牛羊 C 住人　　　　悬空
悬空4.1大组的同学朗读第四自然段，简单了解傣族人的饮食习惯。　
5.2大组的同学朗读第五自然段，从“满眼”可以体会到什么？有“蚂蚁蛋拌酸笋”，有“油炸青苔”，还有香 茅草裹着的烤鸡。 走出竹楼，满眼是绿树、鲜花，连围寨子的墙，都是长得又高又绿的仙人掌。　　走出竹楼，满眼是绿树、鲜花，连寨子的围墙，都是长得又高又绿的仙人掌。说说你看到了什么？又……又……　　进竹楼，先得把鞋脱下放在楼梯边，光着脚进去。赤脚走在用竹子铺的地板上，凉丝丝的。
　　吃饭了，我们围坐在竹编的圆桌旁，吃着香喷喷的傣家饭菜。傣家菜可好吃呢，有“蚂蚁蛋拌酸笋”，有“油炸青苔”，还有香茅草裹着的烤鸡。有……有……还有6、学习第六自然段，作者为什么说“绿色竹楼，我可爱的家”？
绿色的竹楼是作者
可爱的家，我们每个小
朋友也有自己的家，你
的家可爱吗？它有什么特点？
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