课件27张PPT。西双版纳双绿色的竹楼教学要求
1、会读、写七个一类字,会认九个二类字。
2、能够正确、流利地朗读课文。
3、了解傣族人民的楼房与我们所住楼房的区别,简单了解傣族人民的生活习性。
4、培养学生热爱家乡的感情。
说说你在图上所看到的傣族人的楼房是什么样子的?今天我们就要具体去看看傣族人的楼房到底是什么样子?又有什么样的作用?
初读课文 1.请同学们听录音,标记出一、二类生字。 2.再读全文,标记出课文中一共有 几个自然段。 (全文共有六个自然段) 我家在美丽的西双(shuāng)版纳。那儿的房屋不用砖,不用石,是用绿色的竹子建(jiàn)造的,人们叫它竹楼。
竹楼是悬空的,由粗大的竹子支撑着。屋里能防潮,楼下用来养牛喂猪。姥(lǎo)姥说,造竹楼的方法,还是当年诸葛亮教给傣族人的呢。
进竹楼,先得把鞋(xié)脱(tuō)下放在楼梯边,光着脚进去。赤脚走在用竹子铺的地板上,凉(liáng)丝丝的。
吃饭了,我们围坐在竹编的圆桌旁,吃着香喷喷的傣家饭(fàn)菜。傣家菜可好吃呢,有“蚂蚁蛋拌酸笋”,有“油炸青苔”,还有“香茅草裹着的烤鸡”。
走出竹楼,满眼是绿树、鲜花,连寨子的围墙,都是长得又高又绿的仙人掌。
绿色的竹楼,我可爱的家。写“双”字时,要注意把左边“又”的一捺变形写成一点。shuāng(双手)
(一双)学习生字双注意:“建”字的部首是“廴”(建之旁),不是“辶”。
jiàn(建造)
(建成)建lǎo“姥”它的偏旁是”女”(女字旁)。
要注意把左边“女”的一捺写成一点。
(姥姥)
(姥爷)姥xié“鞋‘它的偏旁是”革”(革字旁)。(皮鞋)
(脱鞋)鞋tuō (脱下)
(脱衣)“脱”是左右结构的字。
在田字格里写时要注意“左窄右宽”。脱liáng (凉水)
(冰凉) 注意:“凉”是三拼音节,声母是边音l,又是后鼻音。凉fàn (饭菜)
(吃饭)饭学习课文
1、自由读第一自然段,思考:“我”家在哪里?为什么把这房子叫竹楼?傣族的竹楼与我们所住的楼房有什么不同?
‘“西双版纳”是我国云南省的一个地方,那里风景优美,以拥有一片原始森林而闻名,每年都吸引很多游客到那儿观光。2.请女同学读第二自然段,男同学读第三自然段。根据课文所描写的,简单画出傣族竹楼的样子,从而理解“悬空”一词的含义。
3.找出傣族竹楼的作用:
A 防潮 B 养牛羊 C 住人 悬空
悬空4.1大组的同学朗读第四自然段,简单了解傣族人的饮食习惯。
5.2大组的同学朗读第五自然段,从“满眼”可以体会到什么?有“蚂蚁蛋拌酸笋”,有“油炸青苔”,还有香 茅草裹着的烤鸡。 走出竹楼,满眼是绿树、鲜花,连围寨子的墙,都是长得又高又绿的仙人掌。 走出竹楼,满眼是绿树、鲜花,连寨子的围墙,都是长得又高又绿的仙人掌。说说你看到了什么?又……又…… 进竹楼,先得把鞋脱下放在楼梯边,光着脚进去。赤脚走在用竹子铺的地板上,凉丝丝的。
吃饭了,我们围坐在竹编的圆桌旁,吃着香喷喷的傣家饭菜。傣家菜可好吃呢,有“蚂蚁蛋拌酸笋”,有“油炸青苔”,还有香茅草裹着的烤鸡。有……有……还有6、学习第六自然段,作者为什么说“绿色竹楼,我可爱的家”?
绿色的竹楼是作者
可爱的家,我们每个小
朋友也有自己的家,你
的家可爱吗?它有什么特点?
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