17、《夜莺的歌声》前置性作业
课前搜集第二次世界大战的资料,了解故事背景。
自己读课文,连续读两遍,注意读正确,然后与家长分角色读课文,要求读通顺。
在文中圈出下列词语,并认真地读一读,画线的词语重点理解意思。
沉寂 耷拉 木屑 口哨 轻蔑 堤坝 呻吟 俩人 削木头
蘑菇 埋伏 凝神 鬼子 钉在 尘埃 烧毁 宛转 玩意儿
垂头丧气 不慌不忙 聚精会神 以防万一 兴致勃勃
认真地把79页我会写的字抄一遍
你认为哪个字很难写,需要老师的指导。( )
理解课文内容
苏联卫国战争时期,一个被游击队员称作( )的孩子,机智地同敌人周旋,巧妙地用( )学鸟鸣,为游击队( ),协助游击队( )敌人的故事。21世纪教育网版权所有
找一找,这篇课文与我们平时学的课文有什么不同?
课文可以分成( )大部分,分别给每一大部分加个小标题(起个名字)。
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八、试着把下面这个故事分成几大部分,并给每部分加个小标题。
苏联女英雄卓娅的故事(节选)
卓娅生在16岁的那一年,就光荣地被批准加入苏联共青团。1941年卓娅从10年制学校毕业了。就在举行毕业晚会的第二天,德国法西斯突然侵入苏联。21cnjy.com
卓娅怀着对祖国和人民的热爱,立即投入战斗。她被派到敌人后方进行游击活动。
1941年11月20日卓娅所在的特工小组接受了一项任务:越过前线深入敌后,“烧毁法西斯占领军的军事设施及驻地营房”,位于彼特里谢沃村的相关军事目标被列入其中。这个村是德军197步兵师下辖的第332团司令部所在地。11月26日夜里,卓娅纵火烧掉这个村里的四座房屋,里面住的全是德军军官和通信兵。完成任务后,克拉依诺夫返回到了原先约定好的地点,掩护卓娅安全撤退。21教育网
然而,受惊的敌军突然无目标地乱开火,四处乱窜。混乱中卓娅钻进了树林藏身,没能到达预定地点,克拉依诺夫等了很久也没等到她。克拉依诺夫点燃的那个大草垛原来是为苏军轰炸机指引轰炸目标的,却被卓娅误认为是指挥员出了意外。为营救指挥员,卓娅决定返回村里去烧马厩和其他建筑。当她回到彼特里谢沃村,刚刚把汽油浇在干草上,弯下腰去点火时,一个德军哨兵朝她猛扑了过来,她迅速地抽出手枪但被哨兵用枪柄一下打落,这时又扑过来两个敌人,他们一齐把卓娅的双手拧到背后,卓娅被捕了。
卓娅被带到审讯室,卓娅什么都没说。恼怒的德军团长下令让士兵们用皮带抽打卓娅,足足抽了有200多下,但她仍一声不吭。又将点着的煤油灯凑到她脸上去烧她。后来其他德寇去睡了,站岗的哨兵又将她拉到雪地里赤脚走了一个多小时……21·cn·jy·com
清早,卓娅又被带去受审,德国鬼子用据刺她的背,但敌人仍一无所获。
最后,卓娅被德寇带往广场处死。在牺牲前卓娅高呼:“我们不只是我一个人,我们有两亿人,敌人不能把我们都绞死!人民会给我报仇的!德国鬼子们,最后胜利一定是我们的!”英雄的卓娅为了保卫祖国壮烈牺牲。www.21-cn-jy.com