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把我的心脏带回祖国
19世纪初,波兰遭到欧洲列强的瓜分,大部分领土落到了沙皇俄国的手里。波兰人民从此陷入了被(qī líng)、被压迫的深渊。年轻而富有才华的音乐家肖邦,满怀悲愤,不得不离开自己的祖国。
1830年11月的一天,维斯瓦河上(mí màn)着薄薄的雾霭。20岁的肖邦告别了自己的亲人,坐着马车离开了首都华沙。在城郊,马车突然被一大群人拦住,原来是肖邦的老师埃斯内尔和同学们来为他送行。他们站在路边,咏唱着埃斯内尔特地为肖邦谱写的送别曲《即使你远在他乡》。埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手说:“孩子,无论你走到哪里,都不要忘记自己的祖国啊!”肖邦感动地点了点头。这时,埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯,深情地对肖邦说:“这里装的是祖国波兰的泥土,它是我们送给你的特殊礼物,请收下吧!”肖邦再也忍不住了,激动的泪水溢满眼眶。他(zhèng zhòng)地从老师手里接过盛满泥土的银杯,回首望了望远处的华沙城,然后登上马车,疾驰而去。
就在他离开祖国的那几天,华沙爆发了反抗沙俄统治的起义。可是,不久起义失败了。肖邦得知这一消息,悲愤欲绝。他将自己的一腔热血化成音符,写下了著名的《革命练习曲》。那催人奋起的旋律,表现了波兰人民的呐喊与抗争。
肖邦日夜思念着祖国。他把亡国的痛苦和对祖国前途的忧虑,全部倾注在自己的音乐创作之中。他(miǎn lì)自己要工作、工作、再工作。他常常把自己关在幽暗的房间里,点上一支蜡烛,彻夜地作曲、弹琴。时间在流逝,可是他已根本没有了时间的概念。
肖邦在法国巴黎一住就是18年。为了祖国,也为了生计,他四处奔波。疲劳加上忧愤,使肖邦原来的肺结核病又复发了。1849年10月,他终于躺倒在病床上。弥留之际,肖邦紧紧握着姐姐路德维卡的手,喃喃地说:“我死后,请把我的心脏带回去,我要长眠在祖国的地下。”
肖邦就是这样带着亡国之恨在异国他乡与世长辞了。当时他才39岁。
1.根据文中括号内的拼音写词语。
qī líng mí màn zhèng zhòng miǎn lì
2.给下列词语中加粗的字选择正确的解释。
(1)悲痛欲绝( )
①断绝。 ②穷尽,完全没有了。 ③气息中止,死亡。
(2)与世长辞( )
①文辞,言辞。 ②告别。 ③辞退,解雇。
3.读下列句子,回答括号内的问题。
(1)埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯,深情地对肖邦说:“这里装的是祖国波兰的泥土,它是我们送给你的特殊礼物,请收下吧!”(埃斯内尔为什么把泥土作为“特殊礼物”送给肖邦?)
____________________________________________________________
弥留之际,肖邦紧紧握住姐姐路德维卡的手,喃喃地说:“我死后,请把我的心脏带回去,我要长眠在祖国的地下。”(什么是“弥留之际”?肖邦为什么请姐姐把他的心脏带回祖国?)
参考答案
1.欺凌 弥漫 郑重 勉励
2.(1)③ (2)②
3.(1)老师把祖国的泥土作为“特殊礼物”送给肖邦,意在要肖邦永远记着祖国。
(2)“弥留之际”的意思是病危将死的时候。肖邦请姐姐把他的心脏带回祖国,表达了肖邦至死不忘祖国的强烈的爱国情感。
(意思对即可)
课件27张PPT。把我的心脏带回祖国 弥留之际,肖邦紧紧握着姐姐路德维卡的手,喃喃地说:“我死后,请把我的心脏带回去,我要长眠在祖国的地下。”咏唱送别曲老师的叮嘱赠送银杯 自由朗读第二自然段,边读边划,文中描写了哪些告别的画面?请用小标题概括。咏唱送别曲老师的叮嘱赠送银杯 再细读三个画面的描写,说说哪儿让你感触最深?为什么? 在城郊,马车突然被一大群人拦住,原来是肖邦的老师埃斯内尔和同学们来为他送行。他们站在路边,咏唱着埃斯内尔特地为肖邦谱写的送别曲《即使你远在他乡》。《即使你远在他乡》
不论你在哪里逗留,
不论你在哪里流浪,
愿你永远不会把祖国遗忘,
愿你怀着一颗温暖志诚的心,
永远不停对祖国的热爱。
即使你远在他乡,
祖国依然是你生长的地方。
即使你远在他乡,
祖国依然是你灵魂的故乡。
不要忘记祖国,
用你的双手效力祖国,
铭记祖国,
用你的智慧振兴祖国。 即使你远在他乡,
祖国依然是你思念的地方。
即使你远在他乡,
祖国依然是你梦中的天堂。
唤醒你的祖国吧,
用你的音乐去感染她!
赞美你的祖国吧,
用你的激情点燃她!
即使在你的生命结束的那一刻,
也别忘了,
吻你伟大的祖国!
师:女生:男生:全体:_____________________________ 肖邦听着这首意味深长的送别曲,作为一名音乐家,他会想些什么呢? 埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手说:“孩子,无论你走在哪里,都不要忘记自己的祖国啊!”肖邦感动地点了点头。_________ 这时,埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯,深情地对肖邦说:“这里装的是祖国波兰的泥土,它是我们送给你的特殊礼物,请收下吧!”肖邦再也忍不住了,激动的泪水溢满眼眶。想象、讨论,完成句子:
他想对________说:“________________________。” ___ 他郑重地从老师手里接过盛满泥土的银杯,回首望了望远处的华沙城,然后登上马车,疾驰而去。 1830年11月的一天,维斯瓦河上弥漫着薄薄的雾霭。20岁的肖邦告别了自己的亲人,坐着马车离开了首都华沙。
①在城郊,______,____________________。他们站在路边,______________________。
②埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手说:“__,______________ ,_____________!”肖邦_________。③这时,埃斯内尔又______________________,深情地对肖邦说:“______________,__________,____!肖邦再也忍不住了,____________。他郑重地____________,回首望了望远处的华沙城,然后______,______。
默读第三、四自然段,思考:在这18年里,他在异乡做了些什么? 就在他离开祖国的那几天,华沙爆发了反抗沙俄统治的起义。可是,不久起义失败了。肖邦得知这一消息,悲愤欲绝。他将自己的一腔热血化成音符,写下了著名的《革命练习曲》。那催人奋起的旋律,表现了波兰人民的呐喊与抗争。 就在他离开祖国的那几天,华沙爆发了反抗沙俄统治的起义。可是,不久起义失败了。肖邦得知这一消息,悲愤欲绝。他将自己的一腔热血化成音符,写下了著名的《革命练习曲》。那催人奋起的旋律,表现了波兰人民的呐喊与抗争。__悲愤欲绝:
1、“绝”是什么意思?
2、能说说这个词语的意思吗?(气息中止、死亡)(悲痛愤怒到了极点) 《革命练习曲》表达了肖邦什么样的情感? 肖邦日夜思念着祖国。他把亡国的痛苦和对祖国前途的忧虑,全部倾注在自己的音乐创作之中。他勉励自己要工作、工作、再工作。他常常把自己关在幽暗的房间里,点上一支蜡烛,彻夜地作曲、弹琴。时间在流逝,可是他已根本没有了时间的概念。此刻,你脑海中跳出了哪些词语? (废寝忘食、通宵达旦、夜以继日 、
殚精竭虑、鞠躬尽瘁 ……) 弥留之际,肖邦紧紧握着姐姐路德维卡的手,喃喃地说:“我死后,请把我的心脏带回去,我要长眠在祖国的地下。”___ 肖邦就是这样带着亡国之恨在异国他乡与世长辞了。当时他才39岁。。 之后,波兰人民又多次举行争取独立的武装起义,终于在1918年11月11日恢复独立,成立了资产阶级共和国。但遗憾的是,肖邦再也看不到祖国恢复独立的那一天了。 但是他留下的《革命练习曲》却激励着全世界人民,他炽热的爱国情怀永远地留在了我们的心中。
根据他的遗嘱,他的心脏被带回祖国,存放于华沙的教堂中;另外朋友们还将他那保存了19年的泥土撒在了他在异国他乡的的墓中,他永远和他深爱的祖国、人民在一起。 肖邦,
一位____ 的音乐家。
我钦佩你,
当______时,
你___________ ;
我钦佩你,
当______时,
你___________ ;
……
你对______的爱,
将永远铭刻在我的心灵深处。 在你的心中,肖邦是个怎样的人?请结合课文内容完成下面的诗歌。作业:
1、有感情地朗读课文,背诵第二自然段。
2、欣赏肖邦的钢琴曲,感受其音乐的魅力。 肖邦( 1810─1849) 波兰作曲家、钢琴家,肖邦1810年3月1日生于华沙近郊,父亲是法国人,侨居华沙任中学法文教员,母亲是波兰人。肖邦从小就表现出非凡的艺术天赋,六岁开始学习音乐,7岁时就创作了波兰舞曲,8岁登台演出,不足20岁已出名。。他是历史上最具影响力和最受欢迎的钢琴作曲家之一,是波兰音乐史上最重要的人物之一,是欧洲19世纪浪漫主义音乐的代表人物。肖邦一生的创作大多是钢琴曲,被誉为“钢琴诗人”。欺凌 深渊 肖邦 雾霭
咏唱 郑重 回首 悲愤欲绝
一腔热血 催人奋起 忧虑
勉励 蜡烛 巴黎 忧愤
弥留之际 与世长辞 默读第一自然段,结合课前搜集的资料,思考:肖邦那么爱国,为什么又要离开自己的祖国呢? 国土沦陷,难以生存,国内已经没有创作的环境。在这样一种动荡不安的形势下,肖邦的亲人、老师和朋友们敦促着肖邦出国去深造,并通过他的音乐创作和演奏去为祖国获取荣誉。为此,肖邦处于激烈的思想斗争之中,爱国心使他想留下;事业心又使他想离去。离别的痛苦、永别的预感折磨着他,但是,亲友们的勉励、嘱咐和期望又鼓舞着他,使他意识到自己有责任去国外用艺术来歌颂祖国和自己的民族,为此他又感到激动。作为音乐家,他想用自己的作品唤起民众进行抗争才是更好的爱国方式…… 完成以下作业:A:1、摘抄文中反映肖邦爱国的句子。
2、写出几个我国的爱国音乐家的名 字。
B:拓展:肖邦弥留之际还想着国家,我国古代也有一位诗人在临终前还不忘祖国,并写下了一首诗,这位诗人是
全诗是: