课件9张PPT。丰 收 之 歌小学四年级游戏（一）游戏（二）游戏（三）歌 曲欣 赏
猜猜这首歌曲是哪个国家的？
闯关游戏（一）
丹 麦 歌 曲提示⒈该国地处北欧，有“欧洲食品库”之称，农牧业很发达。 提示⒉该国有一个标志性的雕塑——海边的一座美
人鱼，有关于美人鱼的著名童话就是这个国家的
一位作家写的。⒊这个国家的孩子很幸福：这位作家写了《海的女儿》、《野天鹅》、《皇帝的新装》、《卖火柴的小女孩》等。 秋天到了，丹麦的农庄和果园收获了什么？学一学它们的歌声。
闯关
游戏
（二）
比一比，唱一唱：↓ ↑↓ ↑ ↓ ↑ ↓ ↑ ↓ ↑ ↓ ↑ ↓ ↑ ↓ ↑↓ ↑↓ ↑ ↓ ↑ ↓ ↑ ↓ ↑ ↓ ↑ ↓ ↑ ↓ ↑re fa mi re do ＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞喜庆丰收课件28张PPT。丰 收 之 歌 麻屋子,
红帐子,
里面住着白胖子。
(打一农作物)猜谜游戏二、节奏练习。农民伯伯在田间是怎么劳动的呢？请同学们用声音来表示一下X X ?X X | X X ?X X |? X X ? X X | X ? 0‖X? X X | X? X X | X ?X X? | X ?X‖
嘿刷挑担收割刷哟哟嘿嘿嘿嘿刷刷刷刷刷刷刷刷刷刷刷哟哟哟哟2/4 X X ︱ X X X ︱ X X ︱ X X X ‖ 加 油 加油 干 加 油 加油 干X? X? | X X ?X?? | X? X?? | X X ?X ‖
加 油 加油 干? 加 油? ??加油 干 X? X X | X? X X | X ?X X? | X ?X‖
嘿 哟哟 ?嘿 哟哟 ? 嘿? 哟哟 ??嘿 ?嘿
X X ?X X | X X ?X X |? X X ? X X | X ? 0‖
刷刷刷刷 ?刷刷刷刷 刷刷刷刷 刷挑担收割加油返回 主页 关闭丰收之歌范唱伴奏简线谱转换返回 主页 关闭丰收之歌范唱伴奏简线谱转换丰收之歌 丹麦民歌a： 1 53 │ 1 35 │ 1 35 │ 1 1 ‖b：46 66 │35 55│24 32 │ 1 0 ‖c：1 1 │ 7 2 5 │ 2 2 │ 1 3 5‖丰收之歌1=bB 欢快、跳跃地丹麦 民歌吴钧燮 译配4 6 6 6│3 5 5 5 │ 2 4 3 2 │1 0│4 6 6 6│3 5 5 5 │ 2 4 3 2 │1 0│4 6 6 6│3 5 5 5 │ 2 4 3 2 │1 0‖1 1 │ 7 2 5 │ 2 2 │ 1 3 5‖丰收之歌 丹麦民歌返回 主页 关闭范唱伴奏 请按节奏读一读歌词。丰收之歌丰收之歌 丹麦民歌丰收之歌 欣赏动漫歌曲《丰收之歌》，感受歌曲快乐的情绪，想象丰收的场景，用喜庆快乐的歌声演唱歌曲。返回 主页 关闭丰收之歌 丹麦民歌集体舞：丰收之歌 欣赏集体舞，然后自己创编动作，分男、女生围成圆圈跟着歌曲《丰收之歌》跳一跳。范唱伴奏返回 主页 关闭集体舞： 三步一踢 左 右 | 左 踢 | 右 左 | 右 踢 |
左 右 | 左 踢 | 右 左 | 右 踢 | 丰收歌领唱与合唱歌舞《丰收歌》主题曲返回 主页 关闭返回 主页 关闭 欣赏《丰收歌》，唱唱歌曲的主旋律，再填上词唱一唱，体会丰收时人们快乐的心情。丰收歌歌舞《丰收歌》主题曲简线谱转换领唱与合唱返回 主页 关闭丰收之歌范唱伴奏简线谱转换老师希望同学们也能够通过自己的努力，在学业上获得知识的大丰收！农民伯伯通过勤劳的双手获得了物质上的大丰收，课件4张PPT。《喜洋洋》 节 奏
吃桔子 吃桔子│吃桔子 吃桔子│吃桔子 吃桔子│吃桔子 吃桔子║
吃. 桔子│ 吃. 桔子│吃桔 子 │啦 ─ ║
提问：听到这首乐曲你能想到怎样的场景？
剁馅
和面
包饺子
曲式 A+B+A+B+A快慢快慢欢快优美B段 5. 61A段 556 532课件11张PPT。同学们好！同学们好！你能听出以下片段是出自哪些歌曲吗？ 江苏民歌
《茉莉花》 四川民歌
《太阳出来喜洋洋》产生于山野劳动中，声调高亢、嘹亮，节奏比较自由。产生于群众日常生活的休息娱乐、节庆场合中，音乐充满了诗情画意 ，节奏 较慢。★你看到了什么？
★你听到了什么？劳 动 号 子
在劳动过程中，尤其是集体协作性较强的劳动，为了统一步伐，调节呼吸，释放身体负重的压力，劳动者常常发出吆喝或呼号。 当劳动中的吆喝、呼号声被劳动人民美化，加上了规整的节奏、旋律，就逐渐发展为一种歌曲形式，叫做号子。打 麦 子产生于 ， 音乐 ，与 节奏紧密结合 ，演唱形式一般为 。体力劳动的过程中坚实有力劳动一领众和号 子号子的种类：
★ 农事号子：农事号子在一般的
农业劳动，如打麦、舂米时歌唱。
★ 工程号子：工程号子在打夯、伐木、采石等劳动中使用。
★ 搬运号子：搬运号子是在以人
力直接负担重物的运输劳动中使用
的，如装卸、扛抬、挑担、推车等。★ 船渔号子：船渔号子在水运、打渔、船务等劳动中使用。
同学们，再见！同学们，再见！
