数学三年级下北师大版1讲故事课件(28张)+教案

文档属性

名称 数学三年级下北师大版1讲故事课件(28张)+教案
格式 zip
文件大小 1.9MB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2017-11-21 06:09:19

文档简介

讲故事
教学内容:讲故事(教材第19、20页)
教学目标:
1.能用画图或列表的方法表达实际问题中的数学信息。
2.能正确分析有关乘除混合运算的数量关系,发展分析问题和解决问题的能力,并能正确列式计算。
教学重点:
能用画图或列表的方法表达实际问题中的数学信息。
教学难点:
能正确分析有关乘除混合运算的数量关系。
一、导入新课
算一算,并说一说运算顺序。
756÷7÷6 624÷(2×3)
二、导学新课
1.问题:淘气3分能讲多少字?
2.你能想办法表示题中的信息吗?赶紧试一试吧。
小组内交流,修改自己的方案
集体交流,说一说你的想法,(肯定)
2.根据你的画图或者列表,列式解决这个问题
同桌之间交流,说一说你的算式每一步的意思。
(1)850÷5=170(字)
170×3=510(字)
先算1分能讲多少字,再算3分讲多少字。
(2)也可列成综合算式
850÷5×3
=170×3
=510(字)
小结:解决类似的问题一般要先求每一份是多少,再求几份是多少。
3.笑笑讲一个故事用了4分,平均每分讲150字。如果要3分完成,每分应讲多少字?
请你用自己细化的方式表示下已知信息和问题并列式计算。

你能说一说你每一步的意思吗?
生:先求笑笑总的字数,再算3分讲完,每分讲多少字。
三、巩固练习
1、完成课本练一练第2题,圈一圈,算一算。
2.完成课本练一练第4题。
四、课堂小结
这节课你学到了什么?
课件28张PPT。讲故事(建议一课时完成)BS 三年级下册 一 除法课后作业探索新知当堂检测课堂小结列乘除混合算式解决问题1分1分1分1分1分850字?字5分850字3分?字探究点 列乘除混合算式解决问题1分1分1分1分1分850字?字5分850字3分?字850÷5=170(字)170×3=510(字)850÷5×3=170×3=510(字)答:淘气3分钟能讲510字。4分150×4÷3=600÷3=200(字)答:每分应讲200字。笑笑讲一个故事用了4分,平均每分讲150字。如果要3分完成,每分应讲多少字?3分?字1.某筑路工程队6天完成了360米筑路任务,照这样计算,7天能筑路多少米?
(1)画图表示:
(2)分步计算:
先求平均每天筑路多少米,__________________
再求7天筑路多少米。__________________
(3)列综合算式:
答:____________________________画图略360÷6=60(米)60×7=420(米)360÷6×7
=60×7
=420(米)照这样计算,7天能筑路420米。2.明明6分走了408米,照这样计算,他从家到学校要走8分,他家到学校的距离是多少米?408÷6×8=544(米)答:他家到学校的距离是544 米。3.有一些羽毛球,如果每筒装9个,可以装36筒,如果每筒装6个,可以装多少筒?
(1)画图表示:
(2)分步计算:
先求羽毛球一共有多少个,__________________
再求每筒装6个,可以装多少筒?__________________
(3)列综合算式:
答:_________________________画图略36×9=324(个)324÷6=54(筒)36×9÷6=54(筒)可以装54筒。4.学校栽了一些盆花。如果每间教室放3 盆,可以放24 间教室。如果每间教室放4 盆,可以放多少间教室?24×3÷4=18(间)答:可以放18 间教室。5.看图列式计算。
(1)
(2)165÷3×5=275(米)18×6÷4=27(棵)5.看图列式计算。
(3)
(4)120×3÷5=72(个)504÷3÷4=42(个)解决两步计算的应用题,应从问题入手,确定先算什么,再算什么。解决较复杂的题时,可以利用表格来整理条件和问题。归纳总结:1.说一说,再列式算一算。648米?米120个?个夯实基础说一说略。
648÷8×5=405(米)说一说略。
120×6÷4=180(个)2.画一画,算一算。⑴玩具厂3天加工了630辆小汽车,照这样做下去,5天能加工多少辆?⑵玩具厂要做一批小飞机,计划每天加工180架,5天完成。实际完成任务只用了4天,平均每天加工多少架?画一画略。
630÷3×5=1050(辆)画一画略。1
80×5÷4=225(架)3.279÷3÷3735÷5÷7960÷6×4800÷(2×4)=93÷3
=31 =147÷7
=21=160×4
=640  =800÷8
=1004.⑴买9辆这样的玩具汽车需要多少元?⑵如果排成4排,每排多少人?120÷5×9=216(元)6×8÷4=12(人)5.他们用电脑录入同样字数的稿件,笑笑平均每分录入多少个字?96×10÷8=120(个)
答:笑笑平均每分录入120个字。6.下面的计算对吗?不对的请改正。
(1) 400÷2×4  改正:
=400÷8
=50 (  )
(2) 128÷8÷4  改正:
=128÷2
=64 (  )辨析:没有掌握运算顺序。×400÷2×4
=200×4
=800×128÷8÷4
=16÷4
=4作 业
请完成“应用提升练”和“思维拓展练”习题
1.掌握运算顺序,提高计算能力
2.解决行程问题
3.综合运用所学知识解决问题7.脱式计算。
721÷7×5 819÷9÷7
200×4÷8 390÷6÷5
502-216÷3 (200+310)÷3=103×5
=515=91÷7
=13=800÷8
=100=65÷5
=13=502-72
=430=510÷3
=1708.乐乐从家到学校如果每分走65 米,要4 分到达,从学校回到家用了5 分,他回家时平均每分走多少米?65×4÷5=52(米)答:他回家时平均每分走52 米。9.一艘轮船6 时航行300 千米,照这样计算,这艘轮船9 时可以航行多少千米?300÷6×9=450(千米)答:这艘轮船9 时可以航行450 千米。10.我们旅行团有6个小队,每个小队20人。20×6÷6=20(桌) 20×6÷8=15(辆)答:需要安排20 桌,一共需要15 辆车。11.(1)希望小学三年级有2个班,每个班分成4个小组,每个小组12人。三年级一共有多少人?
(2)希望小学三年级有2个班,共有学生96人,每个班分成4个小组。平均每个小组有多少人?12×4×2=96(人)答:三年级一共有96 人。96÷(2×4)=12(人)答:平均每个小组有12 人。12.某大楼要装160台空调,用5人同时装,3天可以装60台。照这样计算,用2人同时装,几天可以完成任务?60÷5÷3=4(台) 160÷2÷4=20(天)答:20 天可以完成任务。 Thank you!