第四章认识化学变化测试题(含答案)

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沪教版九年级化学第四章测试题
在“2H2O2H2↑+O2↑”的化学变化过程中，最小的粒子是（　　）
　 A． H2O B． H2 C． O2 D． H和O
2、为减少污染、提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，其微观示意图如下所示：
下列说法正确的是（ ）
A．图中表示化合物的是“”
B．该反应类型为化合反应
C．该反应中反应物两种分子的个数比为3∶1
D．反应前后原子的种类和数目保持不变
3、物质X是一种可再生绿色能源，其燃烧的化学方程式为X + 3O2 2CO2+ 3H2O ，则X的化学式为（ ）
A．C2H4 B．CH3OH C．C2H5OH D．C2H6
4、地质考察人员发现一种带螺纹的矿石，研究时发现该矿石能在氧气中燃烧，主要反应是4X+11O22Fe2O3+8SO2。下列有关说法中不正确的是（ ）
A．X的化学式是FeS2
B．SO2中的硫、氧元素的个数比为1:2
C．反应前后氧元素的化合价发生改变
D．Fe2O3中铁元素的质量分数为70%
5、把一定质量的a，b，c，d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下，下列说法中正确的是（　　）
物质 a b c d
反应前的质量（g） 6.4 3.2 4.0 2.8
反应后的质量（g） 5.2 X 7.2 2.8
　 A． a和c是反应物 B． d一定是催化剂
　 C． X=2.0g D． 该反应是化合反应
6、有机物X在一定条件下可转化为Y和Z,其反应的微观示意图如下。有关说法中，正确的是（ ）　
→ +
A．X、Y、Z都是有机物 B．Y中碳、氢原子个数比为1:4
C．X中碳、氢元素的质量比是1:3 D．X的化学式是C2H5OH
7、下列化学方程式书写不正确的是（　　）
A．CO2＋Ca(OH)2=CaCO3↓＋H2O B．H2SO4＋BaCl2=BaSO4↓＋2HCl
C．Al＋CuSO4=AlSO4＋Cu D．Na2CO3＋CaCl2=CaCO3↓＋2NaCl
8、下列化学用语表达错误的是（ ）
A、复合肥料磷酸二氢铵的化学式：NH4H2PO4
B、碳原子的结构示意图：
C、在人体组织里葡萄糖的转化:C6H12O6+6O2 6CO2+6H2O
D、过氧化氢中氢、氧元素的化合价：
9、由燃烧的条件判断下列说法正确的是
A．燃烧一定会引起爆炸
B．只要外界条件足够，所有物质都能燃烧
C．用玻璃杯罩住点燃的蜡烛，火焰熄灭是因为隔绝了空气
D．水能灭火主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点
10、金属单质M与非金属单质硫发生如下反应为2M + S M2S。甲、乙二组学生在实验室分别进行该实验，加入的M和硫的质量各不相同。充分反应后，实验数据记录如下表，则M的相对原子质量是（ ）
M的质量/ g S的质量/ g M2S的质量/ g
甲 6.0 2.5 7.5
乙 7.0 1.5 7.5
A．64 B．56 C．39 D．23
非选择题。(本题共40分，11—18题每空1分，共35空,19题5分)
11. 按要求完下列化学方程式。
(1) 高锰酸钾制氧气： ；
(2) 实验室制取二氧化碳： ；
(3) 实验室检验二氧化碳： ；
(4) 有水生成的分解反应： ；
13. 以下是某化学反应的微观示意图(表示氧原子，表示氢原子)
⑴ 该反应的化学方程式为_____________________________________________；
⑵ 以上变化的基本反应类型是_______________________；
⑶ 结合上图，从原子、分子的角度分析，在化学反应过程中，_______可分，而________不能再分。
14.下图为某一化学反应的微观示意图(X、Y、Z、W分别表示四种不同的物质)。
回答下列问题：
（1）该化学反应涉及的物质中，可能属于氧化物的有 种；
（2）该反应的化学方程式可用X、Y、Z、W表示为 ；
（3）上图中某元素的粒子结构示意图为 ，其微粒符号可表示为A2-，则m的值为 。
15. 某课外兴趣小组设计了如下三个实验来验证质量守恒定律，
实验一、称量镁条，在空气中点燃，待反应结束后，将生成物全部回收在称量。
实验二、将装有稀盐酸的小试管放入装有锌粒的烧杯中，称量，然后将盐酸与锌粒接触，过一会在称量。
实验三、将装有氢氧化钠溶液的试管放入盛有硫酸铜的锥形瓶中，并在锥形瓶口塞上橡皮塞，称量，然后将两种溶液接触，过一会在称量，数据如表所示：
编号 实验一 实验二 实验三
反应前 4.8 112.6 118.4
反应后 8.0 112.8 118.4
实验一中反应后的质量比反应前明显增加，请用质量守恒定律加以解释：
。
在三个实验中，实验三正确反应了反应物和生成物之间的质量关系。清仓分子、原子角度解释反应前后质量相等的原因： 。
(3)实验一、二不能正确反映反应物和生成物之间的质量关系，选一例说明实验设计的不恰当之处，并提出改进思路： 。
16.燃烧是我们熟悉的现象，某兴趣小组用如图实验方法来探究燃烧的条件：
如图1进行实验，观察实验现象。红磷不能燃烧是因为： ，水中白磷不能燃烧是因为： 。
改进后的装置如图2与图1相比，其优点是： 。 欲使图2 中的红磷燃烧，可将试管从水中取出并 后才能对试管进行加热。
17.最近，我国部分城市首次使用二甲醚作为公交车的燃料，有效解决公交车冒黑烟问题。二
甲醚燃烧的化学方程式可表示为：CaHbOd+3O2 2CO2+3H2O，通过计算回答问题：
a= b = c= 。
23g二甲醚完全燃烧需要氧气 g，生成二氧化碳 g。
18.观察、比较与归纳是学习化学的重要方法。对于以下三个化学方程式：
4P + 5O2 2P2O5 3Fe + 2O2 Fe3O4 2CO + O2 2CO2
（1）通过比较，发现它们有许多共同点.请你写出其中两点：
① ；② 。
以上化学方程式也有许多不同之处，请你写出其中一个与另两个的一点不同之处： 。
19.根据下图所示实验，回答以下问题。
A B C
（1）仪器a的名称是 。
（2）A中反应的化学方程式是 ，基本反应类型为 ，
（3）将B中烧杯倾斜，使试管中的过氧化氢溶液流入烧杯中，反应的化学方程式
是 ，反应结束后将烧杯放回天平托盘上，天平指针 （填
“向左偏”、“向右偏”或“指向正中”），此反应 （填“遵守”或“不遵守”）
质量守恒定律。
（4） C中的现象是 ，
此现象说明CO2具有的性质是 。
19.钢铁厂炼铁的化学方程式是Fe2O3＋3CO高温 2Fe＋3CO2，某钢铁厂日产含4％杂质的生铁2240 t，则需要含氧化铁质量分数为80％的赤铁矿石多少吨
参考答案
一、选择题：1—5：DDCBD、6—10：DCBCA；
二、非选择题
11、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑、CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+2H2O；
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O、H2CO3CO2↑+H2O；
12、2H2+O22H2O、化合反应、分子、原子；
三、2X+2YZ+W、8；
反应中有气体参加，但是反应之前没称量气体的质量，故反应过后产物质量会增加、在化学反应前后，原子数目和原子质量不变、实验二总仪器没有密封、改进：将仪器密封或者将产生气体收集起来一起称量；
温度没有达到红磷的着火点、没有与氧气接触、减少了产物对环境的污染、将试管外壁的水珠擦干；
2、6、1 、47、44；
都有氧气参与反应、都是化合反应、反应条件都相同等；反应物不同、产物不同等；
烧杯、2H2O2H2↑+O2↑、分解反应、2H2O22H2O+O2↑、向右偏、遵循；燃着的蜡烛由下至上一次熄灭、不支持燃烧也不能燃烧、密度比空气大；
解：设需要赤铁矿的质量为x。
则含三氧化二铁的质量为：80%x，
生铁的质量为2240t×(1-4%)，
Fe2O3＋3CO高温 2Fe＋3CO2
112
80%x 2240t×(1-4%)
=
X=384t
答：需要赤铁矿的质量为384t。
氢原子
碳原子
氧原子
Z
Y
X
+6
2
6
酶
+1 -1
H2O2
点燃
氧原子
氢原子
2
8
+m
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