15.1分式同步练习(解析版)

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名称 15.1分式同步练习(解析版)
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资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2017-11-21 11:31:29

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文档简介

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新人教版八年级数学上册同步练习
15.1分式
1.选择题
1.要使分式有意义,x应满足的条件是(  )
A.x>3 B.x=3 C.x<3 D.x≠3
2.在中,分式的个数是(  )
A.2 B.3 C.4 D.5
3.若分式的值为0,则x的值为(  )
A.﹣2 B.0 C.2 D.±2
4.若a2﹣2a﹣3=0,代数式的值是(  )
A.﹣ B. C.﹣3 D.3
5.若把分式中的x和y都扩大3倍,且x+y≠0,那么分式的值(  )
A.扩大3倍 B.不变 C.缩小3倍 D.缩小6倍
6.下列约分正确的是(  )
A. B.=﹣1
C.= D.=
7.下列分式中,最简分式是(  )
A. B. C. D.
8.把,,通分后,各分式的分子之和为(  )
A.2a2+7a+11 B.a2+8a+10 C.2a2+4a+4 D.4a2+11a+13
 
2.填空题
9.当x=   时,分式的值为零.
10.当a=2017时,代数式的值为   .
11.化简:=   .
12.给出下列3个分式:①,②,③.其中的最简分式有   (填写出所有符合要求的分式的序号).21世纪教育网版权所有
13.知=,则=   .
14.将分式和进行通分时,分母a2﹣9可因式分解为   ,分母9﹣3a可因式分解为   ,因此最简公分母是   .21教育网
 
3.解答题
15.分式是最简分式吗?若不是最简分式请把它化为最简分式,并求出x=2时此分式的值.
16.已知y=3xy+x,求代数式的值.
17.(1)约分:;
(2)约分:.
18.(1)不改变分式的值,使分式的分子与分母的最高次项的系数是整数;
(2)不改变分式的值,使分式的分子与分母的最高次项的系数是正数.
(3)当x满足什么条件时,分式的值 ①等于0?②小于0?
 
参考答案与试题解析
 
1.选择题
1.解:当x﹣3≠0时,分式有意义,
即当x≠3时,分式有意义,
故选D.
 
2.解:在中,
分式有,
∴分式的个数是3个.
故选:B.
 
3.解:由题意可知:
解得:x=2
故选(C)
 
4.解:移项,得
a2﹣2a=3.
==,
故选:B.
 
5.解:把原式中的x、y分别换成3x、3y,那么
=×,
故选C.
6.解:A、不能约分,故本选项错误;
B、=1,故本选项错误;
C、不能约分,故本选项错误;
D、=,故本选项正确;
故选D.
 
7.解:A、原式=,所以A选项错误;
B、是最简分式,所以B选项正确;
C、原式=,所以C选项错误;
D、原式=,所以D选项错误.
故选B.
 
8.解:,


所以把,,通分后,
各分式的分子之和为﹣(a+1)2+6(a+2)+3a(a+1)=2a2+7a+11,
故选A.
 
二.填空题
9.解:由题意得:x﹣5=0且2x+3≠0,
解得:x=5,
故答案为:5.
 
10.解:当a=2017时,
∴原式=
=
=
故答案为:
 
11.解:原式=
=,
=x+y+2.
故答案为:x+y+2.
 
12.解:③原式==
故答案为:①②.
 
13.解:设x=3a时,y=2a,
则=.
故答案为.
 
14.解:∵a2﹣9=(a+3)(a﹣3),9﹣3a=﹣3(a﹣3),
∴分式和的最简公分母为﹣3(a+3)(a﹣3).
故答案为(a+3)(a﹣3),﹣3(a﹣3),﹣3(a+3)(a﹣3).
三.解答题
15.解:分式不是最简分式.
原式==,
当x=2时,原式==.
 
16.解:因为y=3xy+x,所以x﹣y=﹣3xy,当x﹣y=﹣3xy时,.
 
17.解:(1)原式==;
(2)原式==.
 
18.解:(1)原式=;
(2)原式=﹣;
(3)①=0得2﹣3x=0,
解得x=;
②<0,得2﹣3x<0,
解得x>.
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