人教版八-上册3.1自然资源的基本特征
文档属性
| 名称 | 人教版八-上册3.1自然资源的基本特征 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 2.7MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2017-11-23 08:14:43 | ||
图片预览
文档简介
课件31张PPT。 第二章 中国的自然资源第一节 自然资源的基本特征下列哪些属于自然资源？2、自然资源的含义① 能从自然界____获得
② 对人类有____价值
③ 是物质或_____。你会了吗？
下列各组物质中，全部属于自然资源的一组是____
A 大米、森林、煤炭
B 地震、阳光、水能
C 石油、风能、空气
D 铁矿、沙漠、闪电自主学习3、自然资源的分类 什么是自然资源？ 自然资源是存在于自然界、能为人类提供福利的物质和能量。
自然属性——来自于自然界
社会经济属性——为人类提供福利
随着社会经济的发展和科学技术的进步，原来不能为人类提供福利的物质和能量也可能变为自然资源。 下列哪些属于自然资源？气 候 资 源水 资 源土 地 资 源生 物 资 源矿 产 资 源自 然 资 源
海 洋 资 源光热风降水气候资源淡水资源水能资源水资源土 地 资 源耕地草地林地生 物 资 源动物森林草矿 产 资 源煤炭铁矿石金刚石鸡血石海 洋 资 源海洋空间资源海洋生物资源海洋矿产资源 什么是可再生资源？什么是不可再生资源？可以在较短时间内更新、再生、或者可以循环使用，称为可再生资源。再生过程非常缓慢，相对于人类历史而言，几乎不可再生，用一点就少一点，称为非可再生资源。可再生资源非可再生资源包括气候资源、生物资源、水资源和土地资源等。 收割水稻 种植绿肥作物 将绿肥耕入田地可循环使用的土地资源 主要是指自然界的各种矿物、岩石和化石燃料。如金属矿产和非金属矿产等矿产资源。 用一点就少一点的煤炭资源认识和区分可再生资源和非可再生资源温泉 树木 草地 潮汐能 藏羚羊
风能 海鱼 核能 天然气 花岗岩可再生资源有：
温泉、树木、草地、潮汐能、藏羚羊、风能、海鱼
非可再生资源有：核能、天然气、花岗岩合作探究可再生资源是取之不竭的，可以随意使用。观点1观点2可再生资源并不是取之不竭的。你支持哪种观点？ 可再生资源并不是取之不竭的，由于再生速度受到自身繁殖能力和外界环境条件影响，在一定的时间和空间内，可再生资源是有限的。对于可再生资源应有计划、有限制地加以开发利用。讨 论合作探究 结合教材64页图文资料，谈谈你对“可再生资源是取之不尽，用之不竭”的看法。 当我们对可再生资源的开发利用速度超过了其再生速度，在一定条件下就成了“不可再生”的资源。因此对于可再生资源我们要科学合理的利用，并注意保护和培育，才可能再生，才可能“取之不尽，用之不竭”。合作探究 阅读64页材料，认识我国自然资源的特点。大23.77.09我国人均土地资源是世界的1/3!小大 随着人口增长和经济的快速发展，对自然资源的需求量还将大幅度增加，我国自然资源相对短缺，人均不足且仍在下降的状况更加突出。因此，保障自然资源的供给是我国长期而艰巨的任务。 了解节约和保护自然资源的行为方式合作探究1. [目标1]以下选项中，全部属于自然资源的一组是（ ）
A．土地、淡水、铁矿石
B．玻璃、石油、野生动物
C．钢铁、闪电、阳光
D．杂交水稻、森林、煤炭
2．[目标1]下列资源中，属于非可再生资源的是( )
A．矿产资源 B．土地资源
C．森林资源 D．水资源A A 3．[目标2]右图反映出我国资源的基本国情是（ ）
A．总量丰富
B．人均占有量多
C．总量缺乏
D．人均占有量少
4．[目标2]针对上图中反映出的间题，我们当前可以做到（ ）
①保护耕地，节约粮食 ②节约用水，一水多用
③提高煤炭、油气等常规能源的利用效率
④用太阳能、风能等新能源完全替代常规能源
A．②④ B．①②③ C．①②④ D．①②③④ D B 招募小队员1 下列资源中属于可再生资源的是（??? ）
A 铁矿 B 长江水 C 煤矿 D 铜矿
2 下列关于我国自然资源的叙述，不正确的是（??? ）
A 资源总量多 B 资源种类不多
C 资源人均占有量少 D 资源利用不够合理
3 黄河自20世纪70件代以来出现断流现象说明（??? ）
A 淡水资源是非可再生资源
B 可再生资源是取之不尽用之不竭的
C 可再生资源不一定能永续利用
D 淡水是可再生资源
４ 倡导“免赠贺卡”“免用一次性木筷”的出发点是（? ）
A 移风易俗 B 减少个人经济支出
C 节约树木 保护森林 D 减少固体垃圾
５下面对于人类与自然资源关系的叙述，正确的是（? ）
A.没有自然资源，人也是可以生活的。
B.作为可以不断循环的水资源，永远能满足人类的需要
C.对于矿产资源，今后应加以保护，禁止使用。
D.水土流失，部分矿产资源枯竭等都是人类不合理利用自然资源造成的。 2月2日 国际湿地日
3月12日 中国植树节
3月22日 世界水日
4月22日 世界地球日
5月22日 国际生物多样性日
5月31日 世界无烟日
6月 5日 世界环境日
6月11日 中国人口日
6月17日 世界防治荒漠化和干旱日
7月11日 世界人口日
9月16日 国际保护臭氧层日
10月4日 世界动物日
10月16日 世界粮食日环 保 日 历你知道吗？概念特征可再生资源总量丰富 分类非可再生资源人均不足 自然资源
② 对人类有____价值
③ 是物质或_____。你会了吗？
下列各组物质中，全部属于自然资源的一组是____
A 大米、森林、煤炭
B 地震、阳光、水能
C 石油、风能、空气
D 铁矿、沙漠、闪电自主学习3、自然资源的分类 什么是自然资源？ 自然资源是存在于自然界、能为人类提供福利的物质和能量。
自然属性——来自于自然界
社会经济属性——为人类提供福利
随着社会经济的发展和科学技术的进步，原来不能为人类提供福利的物质和能量也可能变为自然资源。 下列哪些属于自然资源？气 候 资 源水 资 源土 地 资 源生 物 资 源矿 产 资 源自 然 资 源
海 洋 资 源光热风降水气候资源淡水资源水能资源水资源土 地 资 源耕地草地林地生 物 资 源动物森林草矿 产 资 源煤炭铁矿石金刚石鸡血石海 洋 资 源海洋空间资源海洋生物资源海洋矿产资源 什么是可再生资源？什么是不可再生资源？可以在较短时间内更新、再生、或者可以循环使用，称为可再生资源。再生过程非常缓慢，相对于人类历史而言，几乎不可再生，用一点就少一点，称为非可再生资源。可再生资源非可再生资源包括气候资源、生物资源、水资源和土地资源等。 收割水稻 种植绿肥作物 将绿肥耕入田地可循环使用的土地资源 主要是指自然界的各种矿物、岩石和化石燃料。如金属矿产和非金属矿产等矿产资源。 用一点就少一点的煤炭资源认识和区分可再生资源和非可再生资源温泉 树木 草地 潮汐能 藏羚羊
风能 海鱼 核能 天然气 花岗岩可再生资源有：
温泉、树木、草地、潮汐能、藏羚羊、风能、海鱼
非可再生资源有：核能、天然气、花岗岩合作探究可再生资源是取之不竭的，可以随意使用。观点1观点2可再生资源并不是取之不竭的。你支持哪种观点？ 可再生资源并不是取之不竭的，由于再生速度受到自身繁殖能力和外界环境条件影响，在一定的时间和空间内，可再生资源是有限的。对于可再生资源应有计划、有限制地加以开发利用。讨 论合作探究 结合教材64页图文资料，谈谈你对“可再生资源是取之不尽，用之不竭”的看法。 当我们对可再生资源的开发利用速度超过了其再生速度，在一定条件下就成了“不可再生”的资源。因此对于可再生资源我们要科学合理的利用，并注意保护和培育，才可能再生，才可能“取之不尽，用之不竭”。合作探究 阅读64页材料，认识我国自然资源的特点。大23.77.09我国人均土地资源是世界的1/3!小大 随着人口增长和经济的快速发展，对自然资源的需求量还将大幅度增加，我国自然资源相对短缺，人均不足且仍在下降的状况更加突出。因此，保障自然资源的供给是我国长期而艰巨的任务。 了解节约和保护自然资源的行为方式合作探究1. [目标1]以下选项中，全部属于自然资源的一组是（ ）
A．土地、淡水、铁矿石
B．玻璃、石油、野生动物
C．钢铁、闪电、阳光
D．杂交水稻、森林、煤炭
2．[目标1]下列资源中，属于非可再生资源的是( )
A．矿产资源 B．土地资源
C．森林资源 D．水资源A A 3．[目标2]右图反映出我国资源的基本国情是（ ）
A．总量丰富
B．人均占有量多
C．总量缺乏
D．人均占有量少
4．[目标2]针对上图中反映出的间题，我们当前可以做到（ ）
①保护耕地，节约粮食 ②节约用水，一水多用
③提高煤炭、油气等常规能源的利用效率
④用太阳能、风能等新能源完全替代常规能源
A．②④ B．①②③ C．①②④ D．①②③④ D B 招募小队员1 下列资源中属于可再生资源的是（??? ）
A 铁矿 B 长江水 C 煤矿 D 铜矿
2 下列关于我国自然资源的叙述，不正确的是（??? ）
A 资源总量多 B 资源种类不多
C 资源人均占有量少 D 资源利用不够合理
3 黄河自20世纪70件代以来出现断流现象说明（??? ）
A 淡水资源是非可再生资源
B 可再生资源是取之不尽用之不竭的
C 可再生资源不一定能永续利用
D 淡水是可再生资源
４ 倡导“免赠贺卡”“免用一次性木筷”的出发点是（? ）
A 移风易俗 B 减少个人经济支出
C 节约树木 保护森林 D 减少固体垃圾
５下面对于人类与自然资源关系的叙述，正确的是（? ）
A.没有自然资源，人也是可以生活的。
B.作为可以不断循环的水资源，永远能满足人类的需要
C.对于矿产资源，今后应加以保护，禁止使用。
D.水土流失，部分矿产资源枯竭等都是人类不合理利用自然资源造成的。 2月2日 国际湿地日
3月12日 中国植树节
3月22日 世界水日
4月22日 世界地球日
5月22日 国际生物多样性日
5月31日 世界无烟日
6月 5日 世界环境日
6月11日 中国人口日
6月17日 世界防治荒漠化和干旱日
7月11日 世界人口日
9月16日 国际保护臭氧层日
10月4日 世界动物日
10月16日 世界粮食日环 保 日 历你知道吗？概念特征可再生资源总量丰富 分类非可再生资源人均不足 自然资源