川教版九上第17课 第一次工业革命 说课课件(36张)

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名称 川教版九上第17课 第一次工业革命 说课课件(36张)
格式 zip
文件大小 19.7MB
资源类型 教案
版本资源 川教版
科目 历史
更新时间 2017-11-21 15:25:41

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课件36张PPT。《第一次工业革命》上承欧美的资产阶级革命和殖民扩张,下启第二次工业革命。从纵向上看,此后一系列历史事件的发生,如果追根溯源,都要归根到工业革命;从横向上看,正是工业革命造成了东西方国力的易位,因此,本课在世界历史中有着重要地位。
“通过珍妮机、蒸汽机、铁路和现代工厂制度等的出现,初步理解工业化时代来临的历史意义。”知识与能力理解工业革命首先在英国兴起的原因及其重大影响。过程与方法情感态度价值观知识与能力过程与方法情感态度价值观通过对工业革命影响的探究、分析,学会横向、纵向联系的方法,和辩证地看待历史事物的方法。知识与能力过程与方法情感态度价值观重点——工业革命首先在英国兴起的原因及其重大影响。在工业革命的发明和影响中认识“不满”的力量。难点——教法:学案教学法、启发式教学法、情境教学法。
学法:自主学习法、探究学习法、讨论法劣势——我校地处三环外,生源层次较低,学生对历史学科的重视程度非常有限,升到初三,学习热情也相对减少。
优势——经过两年多的学习,学生有了一定的知识储备,掌握了一定的学习方法,理性思维能力有所提高。结合学案,梳理本课基础知识第17课 第一次工业革命 导学案
一、纺织机的发明和蒸汽机的改良
1、含义:工业革命是 生产代替 生产的一场革命。
2、原因:根本原因:资本主义的迅速发展。
直接原因:国内外 不断扩大。
3、英国工业革命:
(1)开始:18世纪60年代,从英国 开始,标志是1765年哈格里夫斯发明珍妮纺纱机。
(2)核心:改良蒸汽机:1769年,瓦特成功改良蒸汽机,标志人类进入 时代。
(3)完成:1840年前后,英国 生产代替了工场手工业。
4、 扩展:19世纪后期,扩展到法、美、德等国。
二、轮船和火车的出现
1、动力:蒸汽机。
2、轮船:1807年,美国人 发明“克莱蒙”号汽船,使人类交通运输进入“汽轮时代”。
3、火车:1814年,英国人 发明“旅行者”号蒸汽机车,使人类交通运输进入“铁路时代”。
三、历史意义
工业革命是生产技术上划时代的变革,极大地提高了社会生产力,直接导致了 企业形式的出现,促进了 的兴盛和城市人口的增长;英、法、美等主要资本主义国家在工业革命后成为强大的工业国。本课分为四个部分: 用西方故事《最珍贵的礼物》导入,请学生猜猜看,在上帝送给新生小王子的12件礼物中,国王最满意的是什么?导入新课:最不满意的是什么?“最珍贵的礼物”又是什么?最珍贵的礼物
智慧、高贵、力量、财富、
英俊、情感、健康、朋友、
爱情、知识、关怀、不满。第一次工业革命
——见证“不满”的力量不满掀起
革新浪潮
背景不满催生
累累硕果
进程不满练就
辩证眼光
影响不满流逝
的遗憾
反思不满掀起
革新浪潮
背景1.展示漫画“望洋兴叹”
请学生结合教材,思考英国人为何叹气?是否有何不满?不满掀起
革新浪潮
背景不满催生
累累硕果
进程不满练就
辩证眼光
影响不满流逝
的遗憾
反思不满掀起
革新浪潮
背景唉!不满掀起
革新浪潮
背景不满催生
累累硕果
进程不满练就
辩证眼光
影响不满流逝
的遗憾
反思不满掀起
革新浪潮
背景2.填一填 请学生结合教材完善工业革命的概念。 工业革命是指 开始于 国 业的以 代替 的一场生产与科技革命。18世纪60年代英大机器手工生产棉纺织3.想一想 分析英国开展工业革命的条件。原料、劳动力、市场政治保障资金、原料、市场技术支持不满掀起
革新浪潮
背景不满催生
累累硕果
进程不满练就
辩证眼光
影响不满流逝
的遗憾
反思不满掀起
革新浪潮
背景1.找一找
请学生浏览课本找出工业革命中的重大发明。不满催生
累累硕果
进程不满催生
累累硕果
进程不满练就
辩证眼光
影响不满流逝
的遗憾
反思不满掀起
革新浪潮
背景不满掀起
革新浪潮
背景不满之一:
“用这个机器快倒是快,就是有点费劲!”
——18世纪60年代中期 英国纺织工人
不满之二:
“专门到河边来建厂,想着靠河水省点工钱,可这老天爷偏偏不做美,这么大的厂房,一天不生产可就要少赚多少钱啊!”
——18世纪60年代末 英国工厂主
不满之三:
“原料半天送不来,这是要让工厂停工的节奏啊!”
——18世纪末 英国新贵族2.看一看 请学生观察思考人们不满的对象和解决办法分别是什么。对手摇珍妮机不满发明骡机、水力织布机对水力不满发明改良蒸汽机对运输方式不满发明轮船、火车不满催生
累累硕果
进程不满催生
累累硕果
进程不满练就
辩证眼光
影响不满流逝
的遗憾
反思不满掀起
革新浪潮
背景3.感受不满催生的璀璨人生。不满催生
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进程不满催生
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进程不满练就
辩证眼光
影响不满流逝
的遗憾
反思不满掀起
革新浪潮
背景4.落实英国工业革命结束的标志。不满催生
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反思不满掀起
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背景19世纪上半叶,英国的工场手工业基本上被大机器生产所取代,英国工业革命宣告完成。5.通过伦敦世博会感受工业革命给英国带来的荣耀。不满催生
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进程不满催生
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辩证眼光
影响不满流逝
的遗憾
反思不满掀起
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背景6.议一议 将学生分成四组,结合教材及图片,分别讨论水力织布机、改良蒸汽机、轮船、火车四项发明给英国带来的变化。不满催生
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辩证眼光
影响不满流逝
的遗憾
反思不满掀起
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背景1.从利弊两方面总结工业革命对英国影响。利:
1.极大地提高了生产力,使英国成为“世界工厂”。
2.导致工厂出现,城市的兴盛和城市人口的增长。
3.改变了人们的生产、生活方式。
弊:
1.造成了环境的污染;
2.自然资源被过度开采;
3.城市人口激增,交通拥挤,住房紧张......不满催生
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进程不满催生
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影响不满流逝
的遗憾
反思不满掀起
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背景不满练就
辩证眼光
影响2.分析工业革命对世界的影响英国俄国美国法国德国西班牙工业革命的扩展欧美主要资本主义国家发展成为工业强国。
造成西方先进东方落后,东方逐渐从属于西方。不满催生
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辩证眼光
影响不满流逝
的遗憾
反思不满掀起
革新浪潮
背景不满练就
辩证眼光
影响1.揭晓故事《最珍贵的礼物》的结局。最珍贵的礼物
智慧、高贵、力量、财富、
英俊、情感、健康、朋友、
爱情、知识、关怀、不满。不满催生
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背景不满练就
辩证眼光
影响不满流逝的遗憾
反思2.联系工业革命时期的清王朝。“天朝物产丰盛,无所不有,原不借外夷货物以通有无。”
——乾隆帝乾隆帝不满催生
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辩证眼光
影响不满流逝
的遗憾
反思不满掀起
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背景不满流逝的遗憾
反思3.将几十年后的中英再做对比。第二次工业革命开始后大国在世界制造业产品中所占比例不满催生
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辩证眼光
影响不满流逝
的遗憾
反思不满掀起
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背景不满流逝的遗憾
反思3.将几十年后的中英再做对比。不满催生
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影响不满流逝
的遗憾
反思不满掀起
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背景不满流逝的遗憾
反思4.不满给英国带来——不满催生
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辩证眼光
影响不满流逝
的遗憾
反思不满掀起
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背景不满流逝的遗憾
反思无上的荣耀侵略者的骂名先进的技术巨额的财富领先的地位资源的匮乏环境的恶化5.心灵的拷问不满催生
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影响不满流逝
的遗憾
反思不满掀起
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背景不满流逝的遗憾
反思“不满”
真的好吗?6.“老师想说......”——为本节课画上圆满的句号。不满要有度,解决不满更要有度!
逆境中的不满,或许不足为奇;
顺境中的不满,才更弥足珍贵。
“知足常乐”可以作为人生低谷中的心理
慰藉,但它不能成为你不思进取的借口。不满催生
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辩证眼光
影响不满流逝
的遗憾
反思不满掀起
革新浪潮
背景不满流逝的遗憾
反思四、【根据内容 说板书】 第17课 第一次工业革命
1、工业革命兴起的背景
2、工业革命的进程
3、工业革命的影响五、【围绕设计 说评价】“不满是向上的车轮。”
——鲁迅 不满常被看成是负能量,不被大众所肯定和接受,然而,在我看来,它就是社会进步的根源,借这节课,我把这样的思想传达给学生,就是希望他们能发现不满、正视不满,然后带着不满不断进取,而不是沉浸在知足的常乐中!