Unit 6 How do you get to school?(Section A学案)

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名称 Unit 6 How do you get to school?(Section A学案)
格式 rar
文件大小 39.8KB
资源类型 教案
版本资源 鲁教版(五四学制)
科目 英语
更新时间 2011-03-06 10:21:00

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文档简介

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八年级英语上册 执笔: 审核: 课型:新授 2010-9-27
——————————————————————— Unit 4 How do you get to school
Period 1
教学内容:Section A 1a, 1b, 1c.
学习目标:1. 识记本课所学单词。
2.讨论你如何到达学校。
预习导航:
1. 找找看。
乘坐地铁__________ 坐公共汽车__________
乘坐火车__________ 乘出租车__________
骑自行车__________ 步行_________/ _________
2. 理解句子。
How do you get to school?
I walk. How about you
I ride my bike.
学习过程:
1. 学习本课单词和短语。
2. 理解标题句,并背诵默写。
3. 用其它人称或人名来改写标题句。
________________________________________________
4.根据图片编写对话。
__________ ___________ __________
__________ __________ __________
How do you get to school?
I __________________________________.
I __________________________________.
I __________________________________.
How does your friend get to school?
He /She __________________________________.
___________________________________________.
___________________________________________.
反馈练习:
I. 用合适的单词填空。
1. How do you get________school And how do you get________home
2. I usually go to school ________bus.
3. Dave, how does your father________(go) to work every day
4. We have no time to walk there, let’s________(take) a bus.
5. How do you get to school 划线部分可用________替换。
6. I walk to school. How about you 划线部分可用________________替换。
日清:1. 单词和短语要会读,会写,会翻译,会说句子。
2. 背诵1a对话。
八年级英语上册 执笔: 审核: 课型:新授 2010-9-28
——————————————————————— Unit 4 How do you get to school
Period 2
教学内容:Section A 2a, 2b, 2c, Grammar Focus.
学习目标:1. 识记数字20---100。
2. 询问他人平时使用的交通方式及所花费的时间。
预习导航:
1. 找找看。
35 __________ 93__________
58__________ 123__________
48__________ 104_________
2.学习take的用法。
仔细观察下面的例句,补全结论。
【例句】
1. Can you take the English book to your sister
2. I usually take a train to visit my friends.
3. It takes me three hours to get to Shanghai.
【结论】
1. 从例1中可知,take意为__________。常用结构为take_____to____或take _____ ____.
2. 从例2中可知,take意为__________,后面常加_________。
3. 从例3中可知,take意为__________。当意为________时,句子结构为:
_____+take(takes)+ _____+时间+____+其它。
学习过程:
1. 学习本课单词和短语。
2. 分配学习任务,以小组为单位合作探究。
3. 由每个小组展示所分配到的学习任务。其他组的同学可补充、纠错。
4. 练习课本P20 2d 对话。并试着使用本单元所学新单词编新对话。
5. 学习Grammar Focus.
反馈练习:
I. 汉译英。
1. 下雨时,我妈妈坐出租车去上班。
When it ________, my mother ________a taxi to work.
2. 周末我喜欢骑自行车。
I like________ ________my bike on the weekends.
3. 这趟航班要飞多久?
________ ________does the flight take
4. 我写作业花了一个小时。
It ________me an hour________ do homework.
5. 你妹妹平时怎样去上班?
________ ________your sister usually ________to work?
II. 补全对话。
A: ____________________________________
B: Well, I ride my bike.
A: Do you always ride bike to school
B: __________________. Sometimes I walk toschool.
A: ____________________________________
B: It takes about 15 minutes to ride bike __________
___________________________.
a. No, I don’t.
b. and 30 minutes to walk there.
c. How do you get to work
d. How do you get to school
e. Yes, I do.
f. How long does it take
日清:1. 熟记本课单词,短语。
3. 背诵Grammar Focus.
八年级英语上册 执笔: 审核: 课型:新授 2010-9-29
——————————————————————— Unit 4 How do you get to school
Period 3
教学内容:Section A 3a, 3b.
学习目标:
1. New words.
far kilometer shower quick
bicycle early mile
2. Phrases.(找一找,查一查)
how long __________ how far __________
from…to…__________ take a shower__________
have a quick breakfast __________________
about ten kilometers __________________
leave for ___________ the bus station __________
the early bus __________ the bus ride __________
3. Sentences.
How does he get to school
____________________________________
How long does it take
____________________________________
How far is it from his home to school
____________________________________
The bus ride usually takes about 25 minutes.
____________________________________
教学过程:
1. 让一些同学读读新单词,强调个别易错单词的发音。
2. 听写本课单词。
3. 分任务给每个小组。组长组织小组成员合作探讨本组学习内容。
4. 分小组展示。
5. 仿写对话。仔细阅读课本P21所给对话,根据图片提示信息仿写对话。并将仿写的对话展示在白板上。
反馈练习:
I. 根据汉语提示,完成句子。
1. The children plan to _______ ________ _________(乘出租车)to the museum.
2. We often _________ _________ _________(骑自行车)to the park.
3. His mother often gets up________ _______ ________
(大约5点).
4. Her uncle is_________ _________(要动身去)Hong Kong next Sunday.
5. Mr Li is taking_________ _________ _________(早班火车)to Shanghai.
6. _________ _________(多远) is your home from your uncle’s home
7. He always_________ _________ _________(起床晚),
so he always ________ _______ ________ _________
(匆匆吃早餐)。
8. The _________ _________(车程) usually takes about 25 minutes.
II. 句型转换。
1. Li Lei takes a bus to the park every Sunday. (改为同义句)
Li Lei_______to the park_______bus every Sunday.
2. Arthur takes a train to his office. (对划线部分提问)
_________ _________Arthur_________to his office
3. Charles rides his bike to the club. (改为同义句)
Charles________to the club________bike.
Charles________to the club________ _________bike.
日清:1. 牢记本课单词、短语。
2. 熟读P21 3b对话,好学生需要背诵。
注意区分:
I ride my bike to school.
I go to school by bike.
注意:
先用英语表达出各种交通方式,然后根据问题作出回答。
注:
询问你的朋友上学所采用的交通方式,回答问题。
你能试着总结出数字的表达法吗?
1. 大于20的十位数表示法:
2. 百位数字表达法为:
提示:
take the bag to Dave
take Dave the bag
注意:
1.主语人称和数的变化。
2. like的用法。
a. like+ n.
b. like+to+动词原形
c. like+动词-ing
注:
1.从单词表中找出这些单词的意思。
2. 熟读这些单词,并试着拼写。
注:
take在此处意为__________。
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