第九单元过关检测卷
一、填一填。(每空1分,共19分)
1.一个分数的分子是5,分母是9,这个分数是( ),读作( )。
2. 把一个圆平均分成6份,每份占它的( ),5份占它的( )。
3. 里面有( )个,10个是( )。
4.一张大饼,明明吃了它的,欢欢吃了它的,欢欢比明明多吃了这张大饼的( )。
5. 里面有( )个,减去( )个便是,再加上( )个便是。
6.甲数是,乙数是,甲、乙两数的差是( ),和是( )。
7. 把,,按从大到小的顺序排列是( )>( )>( )。
8.
一共涂了,也就是( )。
9.把一张长方形纸对折3次,打开后可以看到每份是这张纸的( ),3份是这张纸的( )。
二、火眼金睛辨对错。(每题2分,共12分)
1.把一个正方形分成9份,每份是它的。 ( )
2.8个大于9个。 ( )
3.分子是1的分数中是最大的一个。 ( )
4.把10米长的绳子平均分成5份,每份长米。 ( )
5.水果店里,香蕉和苹果都卖了,所以卖出的香蕉和苹果同样多。( )
6. 阴影部分的大小是这个长方形的。 ( )
三、选一选。(每题2分,共10分)
1.分子是1的分数有( )。
A.1个 B.2个 C.无数个
2.把,,,按从大到小的顺序排列是( )。
A. >>> B. >>>
C. <<<
3.下列各数中,最小的是( )。
A. B. C.
4.两个组给同一个花坛浇水,一组浇了花坛的,二组浇了花坛的,一组比二组少浇的部分是花坛的( )。
A. B. C.
5.下面图中的涂色部分不能用表示的是( )。
A B C
四、算一算。(6分)
+= += +=
-= -= -=
五、用分数表示下面各图中的涂色部分。(4分)
六、涂一涂,比一比。(8分)
七、在里填上“ >”或“<”。(8分)
3
八、解决问题。(1、2题每题4分,5题8分,其余每题5分,共26分)
1. 有两根绳子,第一根长米,第二根长米。哪一根绳子长?长多少米?
2.
水桶的大小都相同,谁剩的水多?
3.
两天共修了这条路的几分之几?
4. 妈妈买来同样大小的三种月饼各一块,小明想三种月饼都吃到,合起来正好吃一块,可以怎样吃?
5. 小李、小林、小张三人去打靶,小李用去子弹总数的,小张用去子弹总数的。
(1) 小李比小张多用去子弹总数的几分之几?
(2) 小李和小张一共用去子弹总数的几分之几?
九、小小设计师。(7分)
请你发挥自己的聪明才智,在下面的长方形空地中设计一个美丽的花坛,要求设计的花坛面积约占这个长方形空地面积的四分之一。(至少设计两种方案)
答案
一、1. 九分之五 2. 3. 5 4.
5. 5 2 7 6. 7. 8. 1
9.
二、1. × 点拨:本题考查学生对分数意义的理解。把这个正方形平均分成9份,每份才是它的。
2. √ 点拨:8个是,即1,而9个是,不够1。
3. ×
4. × 点拨:每份长2米。
5. × 点拨:香蕉和苹果都卖了,但香蕉和苹果的数量不确定,所以它们的是多少也不确定。
6. √
三、1. C 2. A
3. B 点拨:先比较和,>,而>,所以最小。
4. C 5. C
四、 1 0
五、
六、
点拨:涂色不唯一。
七、> > < > > > > >
八、1. >,-=(米)
答:第二根绳子长,长米。
2. <
答:小红剩的水多。
点拨:因为小红用去的水少,所以她剩的水多。
3. -+=
答:两天共修了这条路的。
4. 方法1:每块月饼各吃。
方法2:一块月饼吃,另外两块月饼各吃。
点拨:答案不唯一。
5.(1) -=
答:小李比小张多用去子弹总数的。
(2)+=
答:小李和小张一共用去子弹总数的。
九、如图,阴影部分即为花坛。
点拨:答案不唯一。