课题4
化学式和化合价教案
【教学目标】
知识与技能
1、理解化学式的意义
2、会写常见物质的化学式
3、会读简单的化合物名称。
过程与方法
1、通过化学式所表示的意义学会对知识进行总结概括,会根据具体问题进行分析总结
情感态度与价值观
1、通过化学式的引入、书写及意义,培养学生以实事求是的科学态度进行学习
【教学重点】化学式的意义
化学式的书写和读法
【教学难点】化学式的意义
化学式的书写和读法
【教学过程】
活动一:
1、写出下列元素的符号,并说出意义
氢:
意义:
铜:
意义:
2、用化学符号表示下列物质?
氧气
:
水:
五氧化二磷:
高锰酸钾:
新课学习:
【问题1】表示物质组成的式子叫什么,这些式子具有哪些意义?
1、用
和
的组合表示物质组成的式子叫做
。
思考:①空气有专门的符号表示吗?请说出理由。
2、
每种纯净物的组成是
,所以表示每种物质组成的化学式只有
个。
H2O表示那种物质,有哪些意义?
学以致用:
说出下列化学式表示的意义:
CO2
:
活动二:
小组讨论:①说出符号H、2H、H2、2H2O各表示的意义?
②在化学式前加上数字是表示宏观意义还是微观意义?
【问题2】:怎样书写物质的化学式
?
3、单质化学式的书写:稀有气体、金属和_固态非金属的化学式用元素符号直接表示,对于非金属气体,除元素符号外,还要在元素符号右下角写上表示分子中所含原子的个数。
如:He
、Ar
、Fe
、Cu
、C
、P
等。
4、化合物化学式的书写:
①当某组成元素的原子个数比是1时,1可省略,
②氧化物化学式的书写,一般把氧元素符号写在右方,另一种元素符号写在左方。
如:O2
、N2
、H2
、O3
、Cl2等。
③由金属元素和非金属元素组成的化合物,书写化学式时,一般把金属元素符号写在左方,非金属元素符号写在右方。如:NaCl
、KCl等。
④由一种元素和根组成的化合物,书写化学式时,一般把元素写在左方,根写在右方。
如:CaCO3、CuSO4、NaNO3、
NaOH等
。
【问题3】怎样读化学式的名称?从右往左读
(顺写反读)
5、化学式的读法
①由两种元素组成的化合物的名称一般读作某化某,例如:NaCl读作___
_,MgO读作____;
有时还要读出化学式中各元素的原子个数,例如:CO2读作______
,Fe3O4读作______
。
②含有氢氧根(OH)的读作氢氧化某,例如:NaOH读作
③含有酸根(CO3、SO4、NO3)的读作某酸某,例如:CaCO3读作
CuSO4读作
④含有氨根(NH4)的读作某化铵,例如:NH4CI读作
【课堂小结】
一、化学式
1、定义:用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子
2、意义
(以CO2为例)
(1)表示某种物质
表示二氧化碳这种物质
(2)表示一个分子
表示一个二氧化碳分子
(3)表示某物质的元素组成
表示二氧化碳由氢元素和氧元素组成
(4)表示该物质的分子构成
表示一个二氧化碳分子由一个碳原子和两个氧原子构成
注意:①有原子构成的物质化学式在宏观上表示一种物质,微观上则只表示一个原子
②在化学式前加上数字则表示分子(或原子)的个数,只具有微观意义
3、读法
从右往左读(顺写反读)
①由两种元素组成的化合物,一般读作某化某,如:NaCl读作氯化钠
当化学式中各元素的原子个数不为1是,还要读出原子个数,
例如:CO2读作二氧化碳,Fe3O4读作四氧化三铁。
②含有氢氧根(OH)的读作氢氧化某,例如:NaOH读作氢氧化钠
③含有酸根(CO3、SO4、NO3)的读作某酸某,例如:CaCO3读作
碳酸钙
④含有氨根(NH4)的读作某化铵,例如:NH4CI读作氯化铵
3、写法:
金属、稀有气体及大多数固态非金属通常用元素符号表示它们的化学式
②而像氧气、氢气、氮气、氯气等非金属气体的分子由两个原子构成,在元素符号的右下角加上各种元素原子的个数
③化合物:正价在前,负价在后,氧化物中其他元素在左氧元素在右
【学习检测】
1、下列化学用语与所表述的意义不相符的是(
)
A
、N2——氮气分子由两个氮原子构成 B、2H——2个氢元素
C、2H2O——2个水分子
D、CuO——氧化铜
2、下列同学对“SO2”的认识中,不正确的是
(
)
A
B
C
D
3、某同学对一些科学符号中数字的含义有如下的理解,其中错误的是(
)
A、
O2
可表示一个氧气分子中有2个氧原子
B、2C
可表示两个碳原子
C、
S2-
可表示一个硫离子带2个单位负电荷
D、NH3
可判断出该物质中N、H元素的个数比为1:3
4、下列关于H2O2说法不正确的是(
)
A、H2O2是一种氧化物
B、H2O2有两种元素组成
C、H2O2中含有氧气
D、H2O2可表示一个过氧化氢分子
5、化学用语是国际通用的化学语言,下列有关说法正确的是(
)
A、
2O表示两个氧分子
B、钠离子的符号为Na+
C、
一氧化碳的化学式是Co
D、H2O中含有氧分子
6、用化学用语填空:
①植物的光合作用吸收
释放出
②空气中含量最多的物质
。
③CIO2是一种新型的饮用水消毒剂,CIO2读作
【疑难探究】
在学习过程中遇到的疑问有:
反思总结:
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1
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