人教版八年级历史上册（部编版）教案：第2课第二次鸦片战争

课题
第二次鸦片战争
课型
新授课
教学目标
知识目标
掌握第二次鸦片战争的发生和《天津条约》《北京条约》内容；掌握沙俄侵占中国北方大片领土的史实，培养学生分析历史观察能力。
能力目标
通过本科学习，培养学生分析历史现象的能力，并通过现象看本质，通过小组讨论，师生共同探究，发现问题，积极探索解决问题的途径。
情感目标
使学生认识到列强的侵略扩张是人类文明遭到破坏的原因，中国人民从来就有课题鸦片战争课型新授课教学目标知识目标了解和认识英国向中国走私鸦片，给中国带来了严重危害。能力目标分析鸦片战争爆发的原因。情感目标认识到资本主义发家史的肮脏和血腥。教学重点 林则徐虎门销烟，中英《南京条约》。教学难点怎样理解中国开始由封建社会沦为半殖民地封建社会。教学方法 采用“自学——问题——讨论”教学法不屈不挠的反抗精神，反抗侵略，维护统一是每个中国人都要继承的爱国传统。
教学重点

西方列强侵略中国的罪行
教学难点
如何理解第二次鸦片战争使中国的半殖民地化过程进一步加针
教学方法
采用“自学——问题——讨论”教学法
教
学
流
程
师生互动
设计意图
一、导入新课二、出示学习目标1.
掌握第二次鸦片战争的发生和《天津条约》《北京条约》内容；掌握沙俄侵占中国北方大片领土的史实，培养学生分析历史观察能力。2.
通过本科学习，培养学生分析历史现象的能力，并通过现象看本质，通过小组讨论，师生共同探究，发现问题，积极探索解决问题的途径。3.
使学生认识到列强的侵略扩张是人类文明遭到破坏的原因，中国人民从来就有不屈不挠的反抗精神，反抗侵略，维护统一是每个中国人都要继承的爱国传统。三、讲授新课1.英国再次发动侵华战争（1）教师要求学生带着问题阅读教材：为什么叫第二次鸦片战争？（2）为了掩盖战争的侵略性，英法两国微战争寻找了什么借口？（3）说一说第二次鸦片战争的经过和结果？2.火烧圆明园与《北京条约》的签订（1）《天津条约》的签订，并没有使侵略者得到满足，英法联军占领北京后火烧圆明园（2）观看图片，《焚烧后的圆明园》（3）火烧圆明园使近代史上惨痛和耻辱的一页，这一历史事件的发生，说明了什么？
教师创设情境导入新课教师出示学生齐读理解记忆学习目标
培养学生学习兴趣出示学习任务
明确学习目的培养自主学习的习惯
教
学
流
程
师生互动
设计意图
3.沙俄侵占中国北方大片领土（1）教师讲解：从19世纪40年代起，沙俄利用中英鸦片战争，大肆入侵中国东北地区，第二次鸦片战争前后，沙俄强迫清政府签订一系列不平等条约（2）在众多不平等条约中，那个条约侵占土地最多？（3）第二次鸦片战争中有哪些国家侵占中国土地？（4）教师展示《天津条约》和《北京条约》
四、
盘点收获
五、
作业布置
课后练习
学生自主学习教师出示有关内容，学生自主学习教师引导学生思考讨论教师适时点拨学生互相交流
使学生形成对知识的整合能力。培养学生对知识的概括、归纳能力。
板书设计
教
学
反
思