六年级语文上册第六单元 全球孩子们早上好 课件

课件16张PPT。全球的孩子早上好全球的孩子早上好思 考 1.全诗抒发了作者怎样的思想感情？你是怎样体会到的？
2.作者主要用什么手法来表达他这种感情？早上好，全球的孩子们！
白肤色的孩子们，
黄肤色的孩子们，
黑肤色的孩子们，
今天，我的歌儿
像一群鸟儿飞到你们的身边！
第1句与第2、3、4句是什么关系？先概括后具体的关系这里运用了什 么修辞手法？比喻瞧，这就是我的歌儿，
请看，它正飞向你们！
我歌儿那彩色的羽毛，
在阳光下闪耀光亮。
你们知道吗，
我的这支歌，
打心底里希望，
世界上有更多的 和 。
我的歌儿有什么样的特点？美丽、明亮迫切的愿望
愿望的内容 信任善良表达了作者对和平友好的向往。地球是一只无比巨大的船舰，
我愿它飞速前进，
千万别撞上暗礁。
我要为我们的星球，
通向美好的明天，
找到一条宽广的大道。比喻，生动形象象征着战争“暗 礁”飞 船 穿 越 太 空 的引 力 高 速 路我希望开花的季节，
永远和我们相伴。
美丽的鲜花到处开放，
用来制造子弹的金属，
都变成银亮银亮的，
发射卫星的火箭。
愿我们的孩子，
都能坐上宇宙飞船，
飞向星星的世界，
我要和你们一起飞翔在繁星中间。
厌恶战争，
希望用科技发展来替代硝烟弥漫子 弹火 箭宇 宙 飞 船我给你们送上这支歌，
让它把欢乐带给天下的小朋友，
我的歌要在明朗的六月上空，
泻落鲜花的瀑布，
化成和平的祥云
早上好，全球的孩子们
这一节有什么作用？深化主题，照应开头，
使全诗首尾呼应。总 结 1.全诗抒发了作者怎样的思想感情？你是怎样体会到的？
2.作者主要用什么手法来表达他这种感情？ 作者用问候和祝福的方式，亲切而又深情的表达了他对全世界孩子的美好祝愿，祝愿他们能拥有一个和平、安宁、自由、美丽的成长环境，表现了他热爱和平的感情，也体现了他善良、博爱的宽广胸怀。比喻的修辞手法拓 展 构建和谐社会是21世纪的主题，你能对此提出点意见吗？