16《朱德的扁担》练习（含答案）

《朱德的扁担》练习
一、读拼音写词语。
　　Biǎn dan zhàn shi zěn wu
（ ） （ ） （ ）样 队（ ）
二、辨字组词。
军（ ） 站（ ） 士（ ）
车（ ） 战（ ） 土（ ）
三、先解释加点词语的意思，再造句
1. 白天挑粮爬山，晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。
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2. 大家见了，越发敬爱朱德同志，不好意思再藏他的扁担了。
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四、给下列句子排序。
（ ）星期天，爸爸给我买了一本《十万个为什么》。
（ ）在学校里碰见同学带的好书，我一定会借来认真阅读。
（ ）有一天中午回到家，我看书入了迷，竟然忘了吃饭。
（ ）一有时间，我就捧着书专心地读起来。
（ ）我很喜欢看书。
（ ）我高兴极了，连忙打开书看了起来。
（ ）几个同学找我去玩，我都拒绝了，在家里埋头读书。
五、阅读
我的家乡
我的家乡在荷花村（cūn）。荷花村是个美丽的地方。
池(chí)塘(táng) 里，荷花红红的。小路旁，嫩(nèn)草绿绿的。瓜地里，西瓜
圆圆的。山坡下，泉水清清的。 我的家乡真可爱！
（1）短文共有_____小节，第二节有_____句话。
（2）读短文，再填空。
荷花村是个美丽的地方。池塘里，荷花______的。小路旁，嫩草______的。
瓜地里，西瓜______的。山坡下，泉水______的。
《朱德的扁担》答案
一、读拼音写词语。
扁担 战士 怎 伍
解析：主要考察字音和生字的写法。
二、辨字组词。
军（军队） 站（站立） 士（士兵）
车（上车） 战（战士） 土（土地）
解析：注意形近字的辨析。
三、先解释加点词语的意思，再造句
1.研究：钻研;探索。 同学们多研究些问题。
2.敬爱：尊敬热爱。 敬爱的周总理离我们远去了。
四、给下列句子排序。
5432167
解析：考察学生对前后句子的衔接掌握，拓展学生阅读。
五、阅读。
1． 2 5
2．红红的 绿绿的 圆圆的 清清的