Lesson 15 Left and Right 课件+素材

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名称 Lesson 15 Left and Right 课件+素材
格式 zip
文件大小 3.6MB
资源类型 教案
版本资源 冀教版(三年级起点)
科目 英语
更新时间 2017-11-23 09:15:46

文档简介

课件24张PPT。111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111Unit 3 Feelings and BodyJJ 三年级上册 Lesson 15 Left and RightWhat are these? Can you tell me?1. What is it? ?表示身体部分的词汇 (二)讲解/n??z/ n. (名词) 鼻子Look at my nose! 看我的鼻子!例句:rose 玫瑰形近词:加法记忆法:no (不) + se = nose (鼻子)nose,nose 鼻子尖,
长在face脸中间。/??(r)/ n. (名词) 耳朵讲解A rabbit has long ears.?兔子有长长的耳朵。例句:形近词记忆法:hear 听见ear 一般是成对出现的,这时注意加“ s”。
表示一只耳朵时,因为 ear 以元音音素开头,
前面要加 an。讲解/ma?θ/ n. (名词) 嘴Open your mouth. 张开你的嘴例句:month 月份? south 南方形近词:mouth,mouth 是嘴巴,吃饭说话全靠它。讲解 /he?(r)/ n. (名词) 头发His hair is white.
他的头发是白色的。例句:long hair 长头发??
short hair 短头发短语:hare 野兔同音词:/a?/ n. (名词) 眼睛讲解Close your eyes.?闭上你的眼睛例句:left eye 左眼? ?right eye 右眼短语:左右 e 像眼睛,
中间小y是鼻梁。 /fe?s/ n. (名词) 脸;面讲解She has a beautiful face.
她有一张漂亮的脸。例句:race 比赛形近词:make faces?做鬼脸短语:趣味活动:给小丑化妆。
读句子,用水彩笔给小丑化妆吧!
例:1. 把 nose 涂成purple (紫色)。
例: 2. 把 hair 涂成black。
例: 3. 把 ears 涂成yellow。
例: 4. 把 mouth 涂成red。
例: 5. 把 eyes 涂成blue。(动手、动口能力)
小游戏:你画我猜。
? ? 这是一个猜词游戏。全班分成 3 大组,大组内三人一小组进行猜词游戏。准备一个盒子放入写有本课新单词的卡片。一位同学抽取一张卡片,并在黑板上画图表示单词的含义,另一位同学来猜单词,第三位同学充当计时员。
计时员记录猜出每个单词的用时,最后计算出每个大组各用了多长时间,合计时间最短的大组获胜。2. Let’s play! 3. Left or right? ?Left or right??左边还是右边?讲解This is my left ear.?这是我的左耳朵。例句:left /left/ adj. (形容词) 左边的left 还有名词词性,意思是“左边”。turn left?向左转短语: 讲解turn right 向右转短语:right /ra?t/ adj. (形容词) 右边的right 除了意为“右边的”,还表示“正确的;对的”。Shake your right hand. 晃晃你的右手。例句:left 左边的对应词: 讲解Look!? means (意思是) _____ .
A. turn left?? ?B. turn rightB点拨:
短语turn right意思是“向右转”与题中图标相符。讲解这是一个选择疑问句,用 or 连接两个选项。
or 意为“还是”。回答不能用 yes 或 no, 要
选择其中一项来回答。用法:Left or right??左边还是右边?Are you happy or sad? 你是高兴还是悲伤?
Is this a pen or a pencil?
这是一支钢笔还是一支铅笔?例句:讲解or 前面用升调,or 后面用降调。语调:选择疑问句真奇妙,一般问句加上 or;
or 的前后要对称,前升后降是语调。4. Let’s chant!?Show me your left hand.
Left, left, left.
Show me your right hand.
Right, right, right.
Left hand, right hand,
Clap, clap, clap!
Show me your left foot.
Left, left, left.
Show me your right foot.
Right, right, right.
Left foot, right foot,
Go, go, go! 一、下面是你班里同学的手印和脚印,仔细看 一看,将方框里的选项和图片搭配正确。
( ) ( ) ( ) ( )CDA. right hand?B. left foot
C. right foot? D. left handAB二、选一选。
—Is it a book or a pen?
— _____? ? ? ? ?
A. Yes, it’s a book. B. No, it’s a pen. C. It’s a book.C点拨:
选择疑问句的回答不能用Yes./No.要选择其中一个选项。 本节课我们学习了以下知识,请同学们一定加强巩固,以便能和同学们进行灵活交流哦!重点词汇:nose ear mouth hair eye face left right
重点句型:Left or right?熟记本节课所学的词汇和句型,必须会听、说、读、写。
2 将What is it?和Left or right?的内容朗读流利。
3 完成课后作业。 Thank you!