Lesson 20 Christmas Tree 课件+素材

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Let’s put it up. It’s fun.
Li Ming: First, I’m going to put the lights on the tree.
Jenny: Then I’m going to put Christmas things on the tree.
Danny: The star always goes on top!
Jenny: Now, we put our gifts under the tree.
Danny: There! It’s done!
Li Ming: It’s beautiful.知识点 1讲解 Yesterday my dad bought a Christmas tree!
昨天我的爸爸买了一棵圣诞树！
一般过去时表示过去某个时间里发生的动作或存在的状态，常与表示过去的时间状语连用，如：
yesterday，last week，in 1993等。 此句时态为一般过去时，bought是buy的过去式。一般过去时的意义及用法如下：意义：讲解
（1） 含有be 动词的一般过去时：
①肯定句：主语+was（were）+ 其他．
例句：I was late yesterday. 昨天我迟到了。
②否定句：主语+was（were）+ not + 其他．
例句：We were not busy yesterday. 我们昨天不忙。
③ 一般疑问句：Was（Were）+ 主语+ 其他?
例句：Were you ill yesterday? 你昨天生病了吗？
肯定回答：Yes, I was. 是的，我生病了。
否定回答：No, I wasn’t. 不，我没生病。用法:讲解（2）含有实义动词的一般过去时：
①肯定句：主语+ 动词过去式+ 其他．
例句：I went home at nine o’clock yesterday.
我昨天九点钟回家的。
②否定句：主语+ didn’t + 动词原形+ 其他．
例句：I didn’t go home yesterday. 我昨天没回家。
③ 一般疑问句：Did+ 主语+ 动词原形+ 其他？
例句：Did you go home yesterday? 你昨天回家了吗？
肯定回答： Yes, I did. 是的，我回家了。
否定回答：No, I didn’t. 不，我没回家。讲解（3）动词变过去式的规则变化：过去式构成有规律，一般词尾加-ed。
词尾若有哑音-e，只要直接加上-d。
词尾若是“辅音+y”，变 y为 i加-ed。
“一辅重闭”作结尾，双写之后加-ed。
特殊变化特殊记，争分夺秒乐哈哈。讲解（4 ）动词变过去式的不规则变化：讲解知识点 2讲解put up 装饰；张贴 Let’s put up the Christmas tree.
让我们装饰圣诞树吧。 put up 是动词put和副词up构成的“动副型”短语，如果要接名词，名词可以放在 put 和 up 的中间，也可以放在up的后面；如果要接代词，代词必须放在put和up的中间。例句：讲解 put up 还有“举起”的意思。 例句：拓展This is a Christmas tree. Let’s put it up.
这是一棵圣诞树。让我们装饰它吧。知识点 3讲解then /een/ adv. 然后；接着
t + hen（母鸡）= then than（prep.）比 they（pron.）他 /她/它们First we make a big snowball. Then we make a small snowball. 首先我们制作一个大的雪球。
然后我们制作一个小的雪球。例句：形近词：加法记忆法：2. Let’s do it! Draw and write. Yesterday I bought a Christmas tree.
Tomorrow I’m going to put it up. ____________________________
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____________________________Yesterday I bought a Christmas lights.Tomorrow my father and I are going to put them on our Christmas tree. tomorrow /t?'m?r??/ n. & adv. 明天；
明日；在明天，在明日知识点 4讲解Tomorrow I’m going to buy a dress.
明天我打算买一件连衣裙。 tomorrow常与一般将来时连用。例句： 短语： 用法：tomorrow night 明天晚上
tomorrow morning 明天早上讲解today，today 是今天，tomorrow，tomorrow 是明天。
yesterday，yesterday 是昨天，我们 happy 每一天。3. Walk, walked and be going to walkLet’s find the differences!
Yesterday
Danny walked to school.
Mrs. Smith bought a scarf.
I brought a Christmas tree to my family.
Often
Danny walks to the bus stop.
Mrs. Smith buys some gifts.
I bring some lights for the Christmas tree.
Tomorrow
Danny is going to walk to the park.
Mrs. Smith is going to buy some food.
I am going to bring a star for the tree.一般现在时、一般将来时的用法知识点 5讲解一般现在时
一般现在时表示经常发生的动作或存在的状态，通常与表示频率的副词（如：often，sometimes，usually，always等）连用。如果句子中的动词是be动词，可以用am，is，are。如果句子中的动词是行为动词，主语是非第三人称单数，那么行为动词要用原形。 讲解
如果句子中的动词是行为动词，且主语是第三人称单数时，那么句子中的行为动词也要用第三人称单数形式。Jenny likes to sing songs.詹妮喜欢唱歌。
讲解Mr. Li ________（like）to go for a walk
with his family.likes
点拨：
这句话的主语Mr. Li是第三人称单数，句中的谓语动词like也要用第三人称单数形式，即likes。句意为：李先生喜欢和他的家人一起去散步。 讲解一般将来时表示将要发生的动作或将来存在的状态，通常与表示将来的时间状语（如：tomorrow）连用，其结构是“主语+ am / is / are going to +动词原形+其他. ”。其中be going to是现在进行时表将来，表示“将要……”。
一般将来时I’m going to make breakfast tomorrow.
明天我将要做早饭。例句：一、用所给单词的适当形式填空。
（1）— ______（are）they at school yesterday?
—Yes, they______ （are）. /
No, they ________（are）.
（2）_______（do）you _______ （go） to work last weekend?
（3）— _______（do） he ______（buy） a gift for his mother?
—Yes, he did. / No, he________（do）. Werewereweren’t Did go Did buy didn’t二、按要求完成下列句子。
（1）She ate good food last Sunday.（变为一般疑问句）
________ she ________ good food last Sunday?
（2）did，do，yesterday，you，what （?）（连词成句）
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DideatWhat did you do yesterday? 本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！重点词汇：tomorrow, then?
重点短语：put up ?
重点句式：Yesterday my dad bought a Christmas tree! Thank you!