21 圆明园的毁灭 课件

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名称 21 圆明园的毁灭 课件
格式 zip
文件大小 9.6MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2017-11-23 18:47:50

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文档简介

课件52张PPT。我们 班肯定有同学到过北京,那你知道北京有哪些风景名胜吗?万里长城故宫天坛颐和园预习检查: 1.请同学们搜集圆明园的资料,谁能向大家介绍一下圆明园?1121.圆明园的毁灭1预习检查:
2. 找出文中高度评价圆明园文化价值和历史地位的 句子,画出来,读一读。圆明园是园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华。 圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
圆明园是一座举世闻名的皇家园林。 3.文中作者是怎样评价圆明园的毁灭?1预习检查 圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失!
两个“不可估量”说明了什么?1 自由读2、3、4自然段,边读边体会圆明园昔日的辉煌?在重点词句下划上横线。1圆明三园颐和园 颐春园
(清华)
句园
(北大)
蔚秀园 承泽园 近春园
众星 拱月圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。1园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如,海宁的安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如,蓬莱瑶台,武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。1 “圆明园中,有金碧辉煌的……武陵春色”这几个排比句写出了圆明园景观的应有尽有、风格迥异、美轮美奂。说明圆明园景点之多、景色之美。 作者罗列这些景点有何用意?金碧辉煌的殿堂亭台楼阁买 卖 街山乡村野平湖秋月雷峰夕照安 澜 园狮 子 林蓬莱瑶台1漫步园内,
有如漫游在天南海北,
饱览着中外风景名胜;
流连其间,
仿佛置身在幻想的境界里。1 圆明园除了有这些宏伟的建筑,还有什么别的吗?珍贵文物1 圆明园中 建筑宏伟, 收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆
不但还1上自先秦时期的青铜礼器1先秦时代的青铜礼器1青铜礼器——神兽1青铜礼器1青铜鎏金塔
高约2米的巨大佛塔,通体各层镶嵌着绿宝石,与故宫现存佛塔基本相似。被法国侵略者掠夺,现存于法国博物馆。
1 下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画1 名人书画11 和各种奇珍异宝。1各种奇珍异宝1夜明珠1雕船1 安佑宫龙云石 漆器青山玉子缂丝制品海晏河清尊瓷1 所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。11 1860年10月6日,英、法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏,毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略军奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样被化成了灰烬。划出表现侵略者丑恶嘴脸的动词,并说说你的体会。1为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。 ●  ●●  ●1 我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化成了一片灰烬。圆明园毁灭了!1 圆明园中,没有了金碧辉煌的殿堂,也没有了玲珑剔透的亭台楼阁。   没有了象征着热闹街市的“买卖街”,也没有了象征着田园风光的山乡村野。   还没有了根据古代诗人的诗情画意建造的景物。   园中不仅没有了民族建筑,还没有了西洋景观。   上自先秦时代的青铜礼器没有了,下至唐、宋、元、明、清历代名人书画、奇珍异宝也没有了。11圆明园的遗址1圆明园的遗址1圆明园的遗址11111断壁残垣1假如你正站在圆明园的废墟旁,你想说些什么?1贫穷受欺压,落后就挨打!国盛则园兴,国衰则园毁!勿忘国耻,振兴中华!!!1 圆明园的大火早已熄灭,可是我们思考的脚步不能停止。今天的学习只是给同学们打开了一扇小小的门,希望大家从这扇门出发,怀着更多理性的思考走向未来的人生。这才是这节课的学习的真正的目的。走出圆明园1课文的题目是“圆明园的毁灭”,但作者用了大半的篇幅去写圆明园昔日的辉煌,这是为什么呢?答:题目为“毁灭”,却用了大量的篇幅写它辉煌的过去,把美的东西毁灭了,这真是一个悲剧,更能激起读者的痛心与仇恨。1