27 把物质混合起来 课件

课件13张PPT。第四单元 物质的变化把物质混合起来
（醋和小苏打混合）授课者：陆丽珊任务一：
观察，讨论，并完成实验记录表。任务一
要求：
1、小组合作。
2、通过看、摸、闻、尝进行研究。
3、研究讨论后，认真填写实验记录表。任务一：观察，讨论，并完成实验记录表。醋液体无色透明酸小苏打固体白色咸甜透明固体砂糖任务二：
把物质混合起来任务二：
实验要求:
1、注意实验安全；
2、小心操作，仔细观察，认真记录；
3、小组合作完成。任务二：
操作步骤
1、在一号烧杯里加进1勺子的小苏打和1勺子的砂糖，盖上盖子。
2、把50毫升的醋倒入二号烧杯里，把1勺子的砂糖倒进二号烧杯，盖上盖子。
3、把50毫升的醋倒入三号烧杯里，把1勺子的小苏打倒进三号烧杯，盖上盖子。
4、用眼看，用耳听，用手摸杯壁。任务二：把物质混合起来。仔细观察，并认真完成实验记录表。混合后没有产生新的物质混合后砂糖在醋里慢慢溶化，没有产生新的物质产生很多气泡，发出“嗤嗤” 的声音，杯壁有点凉凉的醋 + 小苏打二氧化碳 科学家经过大量的研究，已经确定这种气体是二氧化碳。二氧化碳的特点：
无色、无味、无毒、比空气重、不支持燃烧。实验要求
1、注意用火安全；
2、熄灭火柴之后，把火柴枝放进蒸发皿；
3、倒二氧化碳时，注意不要把液体也倒进去；
4、小组分工合作。任务三：灭火作业：
1、根据自己喜欢的口味，制作苏打汽水（注意使用食用醋和食用小苏打，还要注意卫生）。
2、利用二氧化碳灭火（要有父母陪同，要注意用火安全）。
3、查阅资料：醋加小苏打混合后，除了产生二氧化碳之外，还产生什么新的物质？再见！