课件37张PPT。4.索溪峪的“野”想一想，“野”在本课是什么意思？
“野”字原是“不讲情理，蛮横”的意思，在本文中是指不经人工雕琢，一切顺其自然返璞归真。思考讨论：读准字音 zhàn gèn yáo tiáo 胆颤 绵亘蜿蜒 窈窕淑女
zhā Lu?n tiáo sōu
扎过去 卵石 调皮 老叟
xī dí
齐膝 荡涤意念：念头，想法。 雕琢：雕刻。
净化：清除杂质使物体纯净。 绵亘：接连不断。
崛起：（山峰等）突起。 巍巍：形容高大。
老叟：老人。 荡涤：洗涤。
浩气长舒：浩然之气使人感到心情舒展。
千峰万仞：山峰很多，且很高。
难以言状：很难用语言来表达。
亭亭玉立：形容美女身材细长或花木等形体挺拔。
随心所欲：随着自己的意思，按照自己想要的、希望的。理解词义认真地阅读课文，想一想课文为了描写索溪峪的野，运用了怎样的文章结构？
野
（总）
山野
水野
动物野
游人野
（分）“野”桂林的山秀黄山俊 泰山尊庐山贵思考讨论 对比这几座山，你从课文哪些地方看出索溪峪的山的“野”？天然的美 野性的美惊险的美磅礴的美随心所欲、不拘一格的美 索溪峪的山，是天然的美，是野性的美。这种美，是一种惊险的美：几十丈高的断壁悬崖拔地而起，半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃，游人仰头而掉帽，望石而惊心。什么“一线天”，什么“百丈峡”，闻名就使人胆颤。山是野的惊险的美
几十丈高的悬崖拔地而起，半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃,使人望而生畏.什么“一线天”什么“百丈峡”听着名字就让人胆颤一线天百丈峡．磅礴的美山是野的 不是一峰独秀．也不是三五峰呼应，而是千峰万仞绵亘蜿蜒，“十里画廊”，“西海峰林”，令而浩气长舒．十里画廊西海峰林山是野的．随心所欲，不拘一格的美或直插云天，或横拦绿水，旁逸斜出，崛起巍巍“斜山”；相对相依，宛如“热恋情人”；婷婷玉立，则好似“窈窕淑女”直插云天横拦绿水“野”桂林的水静 清 绿西湖水平如镜思考讨论：索溪峪的水的野体现
在哪里？水是野的 索溪就像一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了．它尤其爱跟山路哥哥闹着玩：一会儿手牵手，并肩而行；一会横铲一脚，将山路拦腰截断。山路哥哥倒不觉得这有什么了不起，它请树木大树帮忙，几棵大树往索溪身上一搭，反从它身上跨过去了。水是野的 山路哥哥还找石头弟弟帮忙，几块石头一垫，山路便化成一条虚线，一跳一跳地从水中过去了。山路还有更巧妙的办法，它在河床上垫一排大卵石，从水底下一个猛子扎过去，这样的“路”还可以过汽车——汽车吼叫着，车身摇晃着，卵石挤碰着，水花四溅，我们的心也怦怦直跳……平生没走过这么“野”的路！“野”思考讨论索溪峪的野物的野体现在哪里？动物是野的 山上的野物当然更是“野”性十足了。那些
大大小小的猴子，在我们头上的树枝间跳来
跳去，亲热的劲头难以言状。
当我们一行中的的一位年轻女同志从树下
经过时，一只小猴子竟恶作剧地撒起尿来，吓
得这位女同胞惊叫一声，慌忙逃走了。而那个
调皮的小家伙，却快活的叫着，跳到另一棵树
上去了。
树枝间跳来跳去的猴子“野”思考讨论课文是怎样写出索溪峪游人的“野”？ 在这样的山水间行走，我们也渐渐变得“野”了起来。城里戴眼镜的姑娘，一边攀缘，一边嚼着煮熟的玉米棒；年过花甲的老人，在石块间蹦来蹦去，温习着儿时的功课。遇上突然横在面前的山溪，一队人手提皮鞋、丝袜，踩着乱石，从平膝的水中蹚过去…… 满山的嘻嘻哈哈，满溪的亲亲热热。人们,在这山水中返璞归真了！作者在领略了索溪峪的野
的 特点后，有什么感受？
于是，我感到从未有过的
快慰，从未有过的清爽；索溪
峪的“野”，荡涤着我的胸怀!
小结 课文开头先概括索溪峪的一个总的 特点是“野”，接着从四个方面具体描述，既山是野的，水是野的，野物是野的，在山水间行走的游人也是野的，最后总结出索溪峪的“野”，荡涤着我的胸怀！前后照应，首尾连贯。野山水动物人姿态各异蜿蜒变幻自由自在返朴归真读了这篇课文，你有
什么收获？拓展延伸：
