课件19张PPT。111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 Module 3WY 四年级上册 Unit 2 What’s the elephant doing?1. Listen, point and say.What are they doing?They’re playing
football.What is it doing?It’s drawing pictures.2. Listen and say.Amy: What’s the elephant doing?
Daming: It's drawing pictures.
Amy: What are the tigers doing?
Daming: They’re jumping.
Amy: What’s the bird doing?
Daming: It’s singing.
Amy: Look! The horse is running.
Daming: No，it’s dancing.讲解 —What’s the elephant doing?这头大象正在干什么？
—It’s drawing pictures. 它正在画画。知识点 1What + is + 主语（单数）+ doing?
It / He / She is + 动词的ing 形式 + 其他 .句型结构：询问“某人/ 某物（单数）正在干什么?”句型结构及回答回答：—What ________the duck doing?
—It ________swimming.
A. are; is B. is; is C. is; areB讲解aw 在draw 中发/??/。
He is drawing pictures. 他正在画画。
drawing
draw pictures 画画发音：短语：/dr??/ v. ( 动词) 画例句：现在分词：/d??mp/ v. (动词) 跳知识点 2讲解例句：字母u 在jump 中发/? /。
The cat is jumping. 猫正在跳。
the high jump 跳高
jumper n. ( 名词) 跳跃者发音：短语：派生词：/d??mp/ v. (动词) 跳知识点 3讲解例句：I like singing. 我喜欢唱歌。
thing ( 事情)，ring ( 铃声)形近词：/dɑ?ns/ v. (动词) 跳舞知识点 4讲解例句：字母a 在dance 中发/ɑ?/。
The horse is dancing.这匹马正在跳舞。
dancing
dancer n．( 名词) 舞蹈演员发音：现在分词：词形变化：3. Read and tick ( √ ).
Then ask and answer.Look at the people in the park. What are they doing?1. Some girls are rowing a boat.（ ）
2. Mr Smart is running. （ ）
3. Lingling is taking pictures. （ ）
4. Amy is singing. （ ）
5. Sam is jumping. （ ）
6. Grandma is reading. （ ）√√√四步阅读法知识点 5讲解阅读是同学们学习知识和获取信息的重要途径， 是听、 说、 读、 写的重要组成部分，随着年级的升高，同学们的阅读量也在逐步增加，所以良好的英语阅读方法，不但能提高同学们阅读的效果， 更能提高同学们自主阅读的能力。同学们做题时，可以按以下四个步骤进行。
第一步：认真观察图片，了解图片的信息，做到心中有数。
第二步：认真读文中的句子，根据图片初步筛选出正确的信息。
第三步：认真做题，确定答案，完成任务。
第四步：认真检查。4. Listen and say. Then sing.ROW，ROW，ROW YOUR BOAT
Row, row, row your boat,
gently down the stream.
Merrily, merrily, merrily, merrily,
life is like a dream.5. Do and say.You’re swimming and I’m playing basketball.She’s swimming you’re playing basketball and I’m running.She’s swimming, he’s playing basketball, you’re running and I’m playing football.I’m swimming.滚雪球
请同学们四人一组，A做一个动作的同时，用现在进行时说出自己的动作。B用第二人称重复A 的句子，再做另一个动作，并描述自己正在进行的动作。C 先用第三人称和第二人称分别说出A 和B 的句子，然后自己再做一个动作并描述出来，以此类推，看谁滚得雪球最大！6. Draw, ask and answer.What’s she doing?She’s jumping.What are they doing?They’re playing football.一、单项选择。
Can you ________a picture?
A. Look B. draw C. speakB点拨：draw a picture 画画，look和speak不符合题意。二、请写出下列单词的-ing 形式。
1. run __________
2. jump __________
3. row __________
4. swim __________
5. dance __________runningjumpingrowingswimmingdancing 本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！重点词汇：Draw, jump, sing, dance
重点句式：—What’s the elephant doing?
—It’s drawing pictures. Thank you!
